扶不扶 <h1><font color="#167efb"><b> 西北風(fēng)呼呼地肆虐著，像一支毫無忌憚的蒙古騎兵，在黃土高原上任意馳騁。天地間好像只允許聽覺的存在，人們在這樣的日子里是絕對不會外出的，除非是有急事。<br></b><b> 有那么一群人，他們?nèi)宄扇?，在黃土高原與華北平原交接地帶的一個(gè)小村子里，邊走邊縮著脖子，太冷了。有的人邊走還邊發(fā)出抱怨：“這樣的天氣，除了咱們這伙教師在公家命令的驅(qū)使下，不得不出來到百姓家中之外，上街的也或許只有傻子了?！蹦敲此麄冊诟墒裁茨兀?lt;br></b><b> 扶貧！不錯(cuò)，他們在扶貧。黨的十九大后，把脫貧攻堅(jiān)作為三大工程中的一項(xiàng)重要工程來抓，這伙教師們被黨的正確決策感動(dòng)著，是啊，農(nóng)村的教師深知農(nóng)村中的確是有一部分老百姓，因?yàn)檫@樣或那樣的原因，依然貧窮著，太需要幫扶了。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 但，當(dāng)中心校按照上級會議精神，把幫扶任務(wù)分配給具體的每位教師時(shí)，我們的人民教師心中不免充滿疑惑?！拔覀冊趺磶头鲐毟F百姓呢？是為百姓宣傳黨的富民政策呢？還是把他們組織起來上一節(jié)生動(dòng)的公開課呢？”這些，我們的教師是完全可以做得到的。但，這能幫助百姓擺脫貧困嗎？既然是中心校領(lǐng)導(dǎo)的安排，帶著這點(diǎn)疑惑，教師中干事兒最認(rèn)真的趙志去向領(lǐng)導(dǎo)請教去了，因?yàn)樗胫?，自己該如何幫助貧困百姓脫貧?lt;br></b><b> “情感交流！”這是趙志向領(lǐng)導(dǎo)取回的“真經(jīng)”。不錯(cuò)，我們的教師別無他能，既不能把自己的工資拿出來交給貧困戶（當(dāng)然，些許慰問品是絕對可以的），又不會幫貧困戶四處跑路，開辦企業(yè)哪怕是最小的生財(cái)之道。但，用自己的三寸不爛之舌去關(guān)心、撫慰甚至是激發(fā)貧困戶戰(zhàn)勝貧困的信心，這一點(diǎn)，相信我們的教師是可以做到的。<br></b><b> 所以，趙志從中心校一回來，就熱情洋溢地把領(lǐng)導(dǎo)的精神和自己返回途中的感想象茶壺中往出倒玻璃球兒一樣，乒乒乓乓的在辦公室中向那群疑惑未解的教師們狂砸過去。這一通宣講，著實(shí)地把教師們胸中的問題解決了。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 好，接下來，努力干。按照領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排，先去和貧困戶“對接”。<br></b><b> 可是，日子選的不大正確，在這樣寒風(fēng)割人臉的日子里去對接，著實(shí)讓教師們犯難，倒不是因?yàn)榻處焸兣吕?，冷咱可以多穿點(diǎn)兒嗎？而是這樣的天氣里，大街上絕對不會有人，教師們又不認(rèn)識貧困戶的人，更不曉得貧困戶的家住哪里。但出校園前，趙志熱情地給大家出主意，實(shí)在沒辦法，大家可以先去村里的小賣鋪去打聽，因?yàn)樗?，冬天農(nóng)閑，老百姓沒事干，往往喜歡去小賣鋪閑聊，那里可是村中各種消息的集散地。<br></b><b> 學(xué)校在村子的最南邊，所以去老百姓家必須往北走。而此時(shí)，西北風(fēng)更猖狂了，大家沿著南北一條街的主干道艱難地前行著，風(fēng)兒呀好像故意和大家開玩笑，一會兒把這個(gè)的帽子掀下來看看理著什么發(fā)型，一會兒又把那個(gè)圍在脖子上的圍脖兒扯開瞧瞧他的襯衫是紅色還是藍(lán)色，一會兒更直接地把一個(gè)方便面袋子敷在女教師的臉上，希望能起到美白保濕的作用。</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 好容易，由趙志帶領(lǐng)的一小組教師到了村子中北部的全村最北端的一個(gè)小賣鋪，扶貧工作趙志最堅(jiān)定，這樣的天氣中，他理應(yīng)是帶大家去最遠(yuǎn)地方的人，進(jìn)了小賣鋪，他們的打扮讓里頭的人深感恐懼，但當(dāng)他們把包裹在身上的飾物一一摘除后，里面的人才放心并高興起來了，原來是一伙兒教師。當(dāng)?shù)弥麄兊膩須v后，小賣鋪老板熱情地幫他們在紙上畫了草圖，明確了教師們幫扶的貧困戶的家庭的具體位置。提到趙志幫扶的貧困戶錢成花，里邊的人都笑了，還是老板娘有定力，說：“錢成花，你就不用去她家了，她正好在我這里，你和她在這里對接對接就行了，至于她家的位置，我也給你畫在這張紙上，免得下次你們有任務(wù)，找不到她家。”趙志一聽，滿心歡喜，忙而不慌地說：“謝謝您，還是您想的周到?！崩习迥锵蚶镂莺暗溃骸俺苫?，你出來一下，教師要和你對接?！睙o人應(yīng)聲，此時(shí)大家倒是聽到了里面有搓麻將的聲音，閑聊的人笑著說：“別是成花這時(shí)候‘開鍋’了”（一種玩兒推牌九的說法，意思大致為輸?shù)脽o法控制）。這一說，把除了教師之外的所有人都逗樂了，笑聲把剛傳來的“嘩啦”聲掩藏了起來。老板娘沒辦法，親自去里屋喊人去了。</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> “是誰找我啊，還對接，老娘以為航天器在天上對接哩！”這一聲更引起了閑聊人們的滿堂大笑，有些人笑的咳嗽了起來，有些人邊笑邊罵“一個(gè)沒正形的人”。只見從里邊撩起簾子鉆出一個(gè)亮亮的燙成卷兒的腦袋，而后揚(yáng)起了一張滿面涂粉，只見紅白的臉，紅的是嘴唇，白的是臉蛋，仔細(xì)一瞧，全無眉毛而只有藍(lán)痕眉線的一個(gè)人?？匆娳w老師，錢成花忸怩地邊吐舌頭邊說：“咿呀，是趙老師，不好意思，剛才說涼話了?！壁w志忙說：“沒事兒，開玩笑?！蹦樕蠀s紅得像炭火盆兒，直燒到耳根。趙志向錢成花解釋了來意，并說：“我得和您照張相，我們領(lǐng)導(dǎo)讓留下對接影像資料?！碑?dāng)說到對接影像資料時(shí)，同行的教師和閑聊的人全尷尬地露出了牙。<br></b><b> “好啊，可以，可咱們到哪兒拍呢？就這兒？不好吧！這里貨架上擺滿了貨！”錢成花說。</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b> 閑聊的人中有一位說：“到外頭拍吧，隔壁王老頭的破大門正好做背景?！?</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b> “好”，錢成花馬上說，并立即往門口走。</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b> 只聽見老板娘說：“銅貨，你不穿外套，外頭風(fēng)大的能把你凍扁?！?lt;/b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b> “噢，我穿外褂去！”</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b> 一會兒從里屋走出一只“黑熊”，毛茸茸的，和那張白臉?biāo)阑畈幌喾Q，眾人又笑了，只見“黑熊”本來不大的眼睛此時(shí)更瞇成了一道縫，眼珠子是全然不見的。<br></b><b> 就這樣，趙志在同事的幫助下，站在王老頭的破門前和穿著裘皮大衣的錢成花照了張相，留下了對接影像資料。<br></b><b> 幾位教師忙而慌地離開了小賣鋪，連向老板娘道謝的禮數(shù)都忘了。</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b> 在走向其他貧困戶的路上，不知誰笑著說：“趙志，你幫扶的＂黑熊＂可并不貧困??！你看看你們的照片兒，讓別人一看，還不知是誰扶誰呢？”一陣風(fēng)把大家的笑聲攪得四處逃竄，竟不知去向。</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b> 趙志出發(fā)時(shí)的激情此時(shí)蕩然無存，竟只留下了滿腹疑惑——穿著裘皮大衣的貧困戶？我們的女教師有幾個(gè)穿的？</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 不知咋地，在領(lǐng)著其他教師去他們幫扶的貧困戶家中留影像資料時(shí)，趙志眼里，其他的貧困戶也穿著裘皮大衣。他使勁兒地?fù)u搖腦袋，擠擠眼睛，又分明是干凈的農(nóng)村人的裝飾而并非是裘皮大衣。<br></b><b> 好容易，他們把老板娘畫的“地圖”上的貧困戶走訪完畢并全留下影像資料后，返回了學(xué)校。同行的教師在辦公室笑得前仰后合直跺腳，而趙志卻怎么也笑不出來?！叭フ抑行男ｎI(lǐng)導(dǎo)”，是他此時(shí)心中涌出的唯一念頭。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 他不顧強(qiáng)盛的西北風(fēng)，發(fā)動(dòng)摩托車，騎上，向北逆風(fēng)而去。教師們從辦公室追出他時(shí)，早已不見了蹤影。<br></b><b> 中心校長被趙志唬得心撲通撲通猛跳，話都說不成句子地問：“趙志……咋……啦？學(xué)校……出……啥事兒了？”<br></b><b> 趙志把車停在門外，掀起門簾進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)辦公室，說：“我不扶錢成花了！”<br></b><b> “錢成花？誰，錢成花被學(xué)生推倒了？她這么大風(fēng)出教室，讓院中的樹枝砸住？……”<br></b><b> “錢成花，不是學(xué)生，是貧困戶。今天，我們?nèi)ヘ毨艏抑袑恿?，不是您安排的今天對接嗎？?lt;br></b><b> 中心校校長長長地出了一口氣，坐到了椅子上，搖了搖頭。然后又站起來，把怒氣沖沖的趙志像把皮球按進(jìn)水里那樣按在了長條沙發(fā)上而久久不肯松手，<br></b><b> “趙志啊，趙志，你真的是不愧對你的名字，又‘照’又‘直’。這樣的天氣，你難道不會改天再去對接嗎？把老師們凍壞怎么辦？老師們都對接完回校了嗎？這么冷的天！”<br></b><b> “錢成花怎么了？你咋不扶她了呢？”<br></b><b> “錢成花根本不是貧困戶，他穿著裘皮大衣玩兒推牌九，能成貧困戶？滿臉搽的粉，白得像無常，看著就嚇人。”趙志的情緒在中心校長關(guān)心地詢問教師們的過程中緩下了一些，不那么激動(dòng)了。此時(shí)，他感覺到了冷，掙脫了領(lǐng)導(dǎo)的雙手，靠向了火爐，使勁兒搓手跺腳。<br></b><b> 領(lǐng)導(dǎo)也坐回了自己的“領(lǐng)導(dǎo)席”，看著趙志說：“貧困戶是當(dāng)?shù)卣_定的，咱又不了解，有些人咱根本不認(rèn)識，更不知道他們的貧困情況，讓你們下去對接，一是了解一些情況，二是進(jìn)行一下情感交流，更不是咱說不扶就不扶那回事兒！”<br></b><b> “反正我不扶錢成花，她家要窮能穿裘皮大衣？”<br></b><b> “嘿嘿……”中心校長望著趙志，無奈地笑著搖頭。<br></b><b> “領(lǐng)導(dǎo)，你要不和當(dāng)?shù)卣疁贤ㄒ幌?，換換這個(gè)貧困戶？你看看我和她留的影像資料就全明白了”，趙志說著掏出手機(jī)，翻開相冊，點(diǎn)開了相。<br></b><b> 領(lǐng)導(dǎo)連相看也沒看一眼，瞪著趙志，抬高了嗓門兒，說：“趙志，你是真傻呀，還是假傻？你能確定了誰貧困？”<br></b><b> “但，我能確定了不扶誰！誰愿扶誰扶，反正我是不扶錢成花！”<br></b><b> “噢，那你回去和本校的教師互相換換！”<br></b><b> “我們學(xué)校的教師，現(xiàn)在根本沒人愿意和我換！”<br></b><b> “那不就完了，這個(gè)人還得你去扶！”<br></b><b> 趙志又急了，竟破天荒地在領(lǐng)導(dǎo)的辦公桌上拍了一下手，說：“領(lǐng)導(dǎo)，要不你去扶！”<br></b><b> 這句話，把領(lǐng)導(dǎo)逼氣了。他忘記了剛才對趙志在大風(fēng)天組織教師前去與貧困戶對接一事而產(chǎn)生的激動(dòng)，生氣地也拍著桌子說：“和你說了，咱決定不了誰貧誰不貧，你咋聽不懂呢？這是政治任務(wù)，你扶也得扶，不扶也得扶！”</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 趙志瞪大了眼睛，望著領(lǐng)導(dǎo)，脖子憋的像粗椽頭一樣。但看著領(lǐng)導(dǎo)生氣的樣子，他也不敢出聲兒了，只呼哧呼哧的喘著粗氣。<br></b><b> 中心校長給他倒了一杯水，遞到了趙志跟前，不再說話了，他知道，對趙志，現(xiàn)在不需要說話，因?yàn)樗f了也沒用，不理他，是最好的方法。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 趙志從領(lǐng)導(dǎo)辦公室出來，一口水也沒喝，又騎上了自己的摩托車，往學(xué)校返。一路上，盡管是順風(fēng)，但他騎的很慢，幾乎是風(fēng)吹著他在前行。<br></b><b> 趙志是怎樣回的學(xué)校，他記不得了，只記得一路上，黑黑的毛茸茸的肉球上放著一顆白白的燙著卷發(fā)的腦袋，腦袋上一雙細(xì)得瞧不見黑白眼球的縫兒在瞅著他……<br></b><b> 趙志懷疑自己做了一個(gè)夢……</b></font></h1>