<h3> ?。⒑箍蛠聿璁斁?，竹爐湯沸火初紅。＂今天是小寒，也是廣西基礎教育鄉(xiāng)村名師培養(yǎng)工程第一期培訓的第二天，今天的活動安排緊湊有序，豐富多彩。早上的培訓是來自南京大學社會學院賀曉星教授在田院報告大廳給我們做講座《教育、文化與弱勢群體的社會支持：社會學的視角》，下午的培訓是來自北京師范大學的巴戰(zhàn)龍教授給我們做講座《基于文化學的鄉(xiāng)村教育》，白天的培訓結(jié)束之后，晚上節(jié)目依舊精彩！精彩的氣排球比賽在師大球館進行。</h3> <h3> 賀曉星教授的講座主要從弱勢群體——聾人的關注和調(diào)查入手，給我們講授了聾人的現(xiàn)狀和教育問題，并從課堂觀察、手語新聞、聾教師地位、文化與認知這四方面給我們展示了他們的調(diào)查所得。<br></h3><h3> 賀教授的講座讓我們再次把目光關注到聾人身上，關注他們的生活、教育與成長問題，也進一步喚醒了在座學員對弱勢群體的關注和關心，更啟發(fā)著我們無論在生活中還是在教學中，都應從不同的角度去關注社會，關注每一位學生。</h3> <h3>巴戰(zhàn)龍教授的講座《基于文化學的鄉(xiāng)村教育》主要從國家轉(zhuǎn)型視野中的鄉(xiāng)村教育、階層結(jié)構(gòu)視野中的鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)村振興視野中的鄉(xiāng)村教育這三個板塊的內(nèi)容展開講授。</h3><h3> 從巴教授的講座中，我們了解了過去中國鄉(xiāng)村教育的總體圖景、成就和困境，更重要的是，我們知道了新時代農(nóng)村教育的現(xiàn)狀、發(fā)展主題與重點，也引發(fā)了身為農(nóng)村教師的我們更多的思考:如何讓學生享有公平而有質(zhì)量的教育？＂立德樹人＂不是一句口號，它是我們身為教育工作者的根本任務，相信通過今天的培訓，每一位教師都得到了啟發(fā)。</h3><h3> </h3> <h3>巴戰(zhàn)龍教授在給大家做講座</h3> <h3>學員們求知若渴，奮筆疾書，為他們點贊！??????</h3> <h3>講座結(jié)束，學員們就自己當?shù)氐慕逃龁栴}向巴教授請教，＂學而不思則罔，思而不學則殆＂，你們做到了！??????</h3> <h3>巴教授為大家答疑解惑。</h3> <h3>下午培訓結(jié)束，在班長張德鋒的帶領下，本次培養(yǎng)工程的班委成員一一給大家做自我介紹。他們都秉著服務大家、精誠合作的信念，共同做好班級服務工作。</h3> <h3>班委名單</h3> <h3>班長張德鋒</h3> <h3>本次培養(yǎng)工程全體班委成員</h3> <h3>白天的講座讓學員們受益匪淺，晚上的氣排球比賽精彩紛呈。各小組在文體委的組織下，有序地進行了小組間的排球比賽。雖然是第一次進行合作，但場上隊員的默契度也是很高的哦，場下的組員們也在給伙伴們加油鼓勁，并不時用相機記錄下他們矯健的身姿。</h3> <h3>專注比賽的學員們充滿激情與活力！</h3> <h3>認真的裁判學員很帥，有木有？</h3> <h3>今天的活動，勞逸結(jié)合，張弛有度，我們充分感受到了培訓班老師的良苦用心和滿滿的愛！感受到了班委的精心組織和熱情服務！感受到了全體伙伴的合作與活力！感恩，成長路上我們一起相伴！</h3><h3> 美篇制作：閆翠容</h3><h3> 2019年1月5日</h3>