<h3>蔣勛,臺灣知名畫家、詩人與作家。他的主要作品有《蔣勛細(xì)說紅樓夢》《孤獨六講》、《美的沉思》、《蔣勛講中國文學(xué)》、《蔣勛:中國美術(shù)史》、《蔣勛:西洋美術(shù)史》等。他多年在文學(xué)和美學(xué)上耕耘,善于把低眉垂睫的美喚醒,讓我們看見精燦灼人的明眸。善于把沉啞喑滅的美喚醒,讓我們聽到恍如鶯啼翠柳的華麗歌聲。他是從容、雍雅、慧杰、自適的人。</h3> <h3>第39期清風(fēng)讀書會以“走近蔣勛”為主題,了解和探尋蔣勛的美學(xué)世界。本期讀書會由金子老師主講。</h3> <h3> 蔣勛以美學(xué)家特有的思維和情感切入孤獨,從情欲、語言、革命、思維、倫理、暴力六個面向闡釋孤獨美學(xué),融個人記憶、美學(xué)追問、文化反思、社會批判于一體。可以說,蔣勛在本書中,創(chuàng)造了孤獨美學(xué):美學(xué)的本質(zhì)或許就是孤獨。</h3> <h3>金子老師主要從蔣勛的“情欲的孤獨”談對孤獨的理解。</h3> <h3>人是需要孤獨的。孤獨是生命圓滿的開始。</h3> <h3>所以,生命里第一個愛戀的對象應(yīng)該是自己,寫詩給自己,與自己對話,在一個空間里安靜下來,聆聽自己的心跳與呼吸,我相信,這個生命走出去時不會慌張。</h3> <h3>孤獨是一種沉淀,而孤獨沉淀后的思維是清明。靜坐或冥想有助于找回清明的心。因為不管在身體里面或外面,雜質(zhì)一定存在,我們沒辦法讓雜質(zhì)消失,但可以讓它沉淀,雜質(zhì)沉淀之后。就會浮現(xiàn)一種清明的狀態(tài),此刻你會覺得頭腦變得非常清晰、非常冷靜。</h3> <h3>講稿是這樣一個字一個字寫出來的。給金子老師點贊!??????</h3> <h3>梅子老師發(fā)言《蔣勛說唐詩》。</h3> <h3>在《蔣勛說唐詩》中,蔣勛給我們講解了唐詩的燦爛與華美,帶領(lǐng)我們體驗生命中的真與善與美,這將是一次愉悅的心靈出走。唐朝為什么會帶給我們感動?因為唐詩里有一種燦爛與華美,唐朝就像漢文化一個短暫的度假期,是一次露營,人不會永遠(yuǎn)露營,最后還是要回來安分地去遵循農(nóng)業(yè)倫理。為什么我們特別喜歡唐朝?因為會覺得這一年回想起來,最美的那幾天是去露營和度假的日子,唐朝就是一次短暫的出走。</h3> <h3>朗誦《月下獨酌》。</h3> <h3></h3><h3>花間一壺酒,獨酌無相親。</h3><h3>舉杯邀明月,對影成三人。</h3><h3>月既不解飲,影徒隨我身。</h3><h3>暫伴月將影,行樂須及春。</h3><h3>我歌月徘徊,我舞影零亂。</h3><h3>醒時同交歡,醉后各分散。</h3> <h3>狄迪讀《蔣勛說宋詞》有感。</h3> <h3>蔣勛以寬廣的學(xué)養(yǎng)和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,為大家娓娓道來中國文學(xué)史上重要的一篇——宋詞。為了把這“安靜、圓滿的果實”講解透視,全書按照五代、北宋、南宋詞的脈絡(luò),分別講述了李煜、馮延巳、范仲淹、晏殊、晏幾道、歐陽修、蘇軾、柳永、李清照、周邦彥、辛棄疾與姜夔。具有極大的可讀性和流暢度。</h3> <h3>第一次參加讀書會的朱老師,滿懷感觸,忍不住要談幾句。</h3> <h3>從孤獨談起。</h3> <h3>74歲的白發(fā)老人也聽得津津有味。</h3> <h3>學(xué)生也來聽了。</h3> <h3>認(rèn)真地做筆記。</h3> <h3>秋晨發(fā)言《蔣勛談古詩十九首》。</h3> <h3>從“蔣勛談《西北有高樓》:看不見的佳人”說起。</h3> <h3>孫春紅談讀書的感悟。</h3> <h3>中醫(yī)世家七十四歲的張仁民先生邊聽邊記,還拍下了讀書會的精彩瞬間,好感動!</h3> <h3>老人第一次來參加讀書會,非常激動和欣喜。</h3> <h3>鮑所長談《讀書——悟道》。</h3> <h3>在現(xiàn)在這樣一個浮躁的社會,能有讀書會這一方凈土,能沉下心來讀讀書,提高自身的修養(yǎng)和水平,真的是件幸事。</h3> <h3>我想記憶生活里每一片時光,每一片色彩,每一段聲音,每種細(xì)微不可察覺的氣味。我想把它們一一摺疊起來,一一收存在記憶的角落。</h3><h3> ————蔣勛</h3>