<h3> 梅花香自苦寒來</h3><h3> ——17教一班主任并語文老師講話擇錄</h3><h3> 文/ 陳昌凌</h3><h3> 同學(xué)們，人生不會總是一帆風(fēng)順、“周道如砥”的，只有不畏坎坷勇于攀登的人，才有希望達到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，從而盡享山下“層林盡染，漫江碧透，百舸爭流”的美景，才能有機會回味登高途中的怡人勝景：石徑斜外，“白云生處有人家”；葳蕤從內(nèi)，“霜葉紅于二月花”。</h3><h3>誰言苦寒不為美</h3><h3> 在童年的時候，我們可能吃過不少苦，或許是赤著腳丫子在田野上放牛趕鵝，或許是在田間幫大人勞作，弄得滿手淤泥、一身污水。在當(dāng)時或許是苦不堪言，而今天我們回想起來，這些童年生活卻每每爛漫美好、溫馨如夢。反之，那些因為倍受大人寵愛，而一直被關(guān)在“溫室里”的孩子，我們卻因為他們沒有得到自由，沒有釋放童年的天性，沒有和大自然親昵相處，而為他們惋惜，覺得他們的童年是黯淡無光的、冷色調(diào)的。人生便是這么有趣，苦甜相悖，而又苦甜相依、苦甜相轉(zhuǎn)，苦寒也會轉(zhuǎn)化為甜美。</h3><h3>古今多少事，成在苦寒中</h3><h3>北宋蘇軾才華橫溢，曾于風(fēng)華年少時，便在科考考場，以文筆震懾神州各路才子。若不是主考大人歐陽修念中有誤，眉州蘇子將獨占魁首。但是，他的人生遭遇，也像他的才華一樣，非凡夫俗子可相比對。他被朝廷一貶再貶，甚至入黃州“躬耕東坡”，可謂吃盡了苦頭！但卻因為他可以不再每日“摧眉折腰事權(quán)貴”，從此能俯仰“大江東去”，盡享明月清風(fēng)，到頭來反而終于成就文章名留青史，折服了古今文人騷客。一首中秋詞說盡了官場咸辛酸苦，道盡了人間離愁別緒，其中“但愿人長久，千里共嬋娟”，已成為人間互為祝福的至美佳音。</h3><h3>更有南宋才女李清照，晚年國破夫亡，漂泊異鄉(xiāng)。而其“凄凄慘慘戚戚”、孤獨無依的身世，卻將天下所有文男靜女打造成了她心靈的朋友?！段淞甏骸贰奥?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”等句，撼心之力，誰人可為！</h3><h3> 德國音樂家貝多芬在愛情、親情上挫折連綿，甚至，其自26歲始漸已失聰。一個音樂家，一個視音樂為生命的人，竟然失去了聽覺，此打擊何其沉重，此苦寒誰堪遭罹！但他以頑強的毅力和自信甚至傲物的精神，為人類留下了催人奮進、驚天地泣鬼神的經(jīng)典樂章。一首《歡樂頌》曾陶醉了世界音樂之都維也納，五次掌聲霹靂，超越了時代的規(guī)矩----德國人對待貴族才持有的至上的三次掌聲敬賀禮，乃至惹得警察前來干預(yù)。世界為貝多芬而狂喜！失聰?shù)呢惗喾宜坪趼牭搅撕愕恼坡?，崇尚和饋贈予人力量的貝多芬卻終于不堪激動，猝然暈倒。我想他是激動于此時此刻的成功，更是感動于他人生的一路艱辛。</h3><h3> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?lt;/h3><h3>江水淘盡千古英雄無數(shù)，而苦盡甜來，只有歷經(jīng)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦索階段，才能步入“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生云梯，這早已成為顛撲不破的人世真理。</h3><h3>蘸以苦寒寫人生</h3><h3> 今日我偶然重閱錢鐘書先生的《論快樂》，在此抖膽取義：“快樂”，樂則時光快逝；“苦熬”，苦則光陰淹留。我們固然不能每個人都像名人一樣富有機運，如他們一樣飛黃騰達，但是，我的學(xué)生，我的孩子，如果我們勇于付出了，必不懼畏“人生苦短”，因為如果多歷一番挫折，多經(jīng)一番苦寒，生命就將多增添幾層內(nèi)涵，我們難得一遭的人生的畫卷，必將被你濃墨重彩地向意外時空延展。</h3><h3>努力吧，奮斗吧，我的孩子，我的學(xué)生！即使你身陷囹圄，即使你滿身心的創(chuàng)傷，也應(yīng)該含著淚向自己微笑。你得踏著夜風(fēng)習(xí)習(xí)的坎坷山路，去迎接山那邊溫馨的曙光！何況機會總是屬于有準(zhǔn)備者。</h3><h3> ——尾聲</h3><h3> </h3> <h3>公開課</h3> <h3>月考分析會</h3> <h3>課堂</h3> <h3>專心致志，書山有路。</h3> <h3>總結(jié)提高，砥礪前行。</h3> <h3>課后輔導(dǎo)，答疑解惑。</h3> <h3>相互探討，共同進步。</h3> 互相學(xué)習(xí)，取長補短。<h3><br></h3> <h3>學(xué)海無涯，唯苦作舟！</h3> 冥思苦想，攻堅克難。<h3><br></h3> <h3>能文會講，能歌善舞。</h3> <h3>主題班會——安全是回家唯一的路。</h3> <h3>唱班歌，《琵琶行》等。</h3> <h3>早自習(xí)，一日之計起于晨。</h3> <h3>學(xué)前教育，和歌而舞。</h3> <h3>唯美的心——涼涼舞</h3> <h3>風(fēng)華正茂，舞動校園。</h3> <h3>https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3MTA5NDA5OQ==&mid=2247489100&idx=1&sn=23a7e3d124c63e0a180e8464fd040e69&chksm=fce43370cb93ba6676b7a5fd9eec236696543bf6573f48463a95840415eceadc2c476cec89f4&mpshare=1&scene=1&srcid=1217fCpEOVKO1yWERPaTOGZy&from=singlemessage&ascene=1&devicetype=android-23&version=2607033c&nettype=ctnet&abtest_cookie=BAABAAoACwATABQABAAjlx4AV5keAJuZHgCcmR4AAAA%3D&lang=zh_CN&pass_ticket=hGBHs%2FqaLDMU5v0RrS0cB%2BxLum0wfTu9HgpuglhgvweqCCy57Xh29bTdMfe65igi&wx_header=1</h3><h3>（讀者也可以復(fù)制這個鏈接，通過百度或其它瀏覽器打開，在安徽《肥東一中〈文華〉?？防镒x我上面的文章。）</h3>