<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">宏宇中學(xué)初一1806班為了豐富校園生活，激發(fā)正能量，營造和諧的班級文化氛圍，提升班級的文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神，家委會特組織了這場“我的班旗，我設(shè)計”的活動。</h3> <h3>兩位主持人介紹了參賽同學(xué)設(shè)計稿。設(shè)計稿分個人參賽和多人合作。</h3> <h3>第一位上臺介紹自己班旗設(shè)計的靈感來源于生活</h3> <h3>自己設(shè)計，自己解讀！何嘗不是一次鍛煉？<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>沒去現(xiàn)場，看圖片我猜這位設(shè)計師的設(shè)計理念是團結(jié)的1806班。</h3><h3>不知道對不對呀？</h3> <h3>跳動的音符，這位設(shè)計師是學(xué)音樂的吧？</h3> <h3>最直白的設(shè)計理念</h3> <h3>設(shè)計稿中兩位為學(xué)習(xí)奮斗的同學(xué)，朗朗上口的口號，符合學(xué)校的氛圍！</h3> <h3>男生和女生不同，想法是一樣的，色彩就狂野很多了！</h3> 試想這位同學(xué)拿第一，班上制作了這面班旗……<div><h3>我腦補了一下很多年后，大伙功成名就開車來學(xué)校開個同學(xué)會，這面班旗就用得上了！</h3><h3><br></h3></div> <h3>簡單搭配，看起來隨性，倒也突出了主題，是我喜歡的風(fēng)格！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">嘿嘿嘿嘿……這組同學(xué)把班旗設(shè)計的很可愛哦！</h3> <h3>臺上同學(xué)認(rèn)真分享，臺下同學(xué)認(rèn)真聽著！</h3><h3>聽課都有那么認(rèn)真就好咯！</h3> <h3>不過不管做什么只要認(rèn)真就好！</h3> <h3>家委會的爸爸，媽媽也來現(xiàn)場“觀戰(zhàn)”了。</h3> <h3>有沒有蠢蠢欲動呢？想不想自己也設(shè)計一面班旗？</h3> <h3>經(jīng)過設(shè)計師們精彩的介紹后，同學(xué)們開始投票</h3> <h3>給優(yōu)秀作品投上一票</h3> <h3>曝光了一張選票</h3> <h3>獎杯都準(zhǔn)備好了！</h3> <h3>獎品也準(zhǔn)備好了！</h3> <h3>經(jīng)過唱票得出的結(jié)果</h3> 兩位同學(xué)認(rèn)真唱票<br><h3><br></h3> <h3>老師也幫著復(fù)核</h3> <h3>獎品琳瑯滿目</h3> <h3>不知道這獎杯會花落誰家？</h3> <h3>接下來，把優(yōu)秀作品給大家展示一下。<br></h3><h3>這一幅設(shè)計圖也是獲得這次比賽的第一名的作品。張寶儀，楊東東，曹雁荔——品學(xué)兼優(yōu)的1806班。</h3><h3></h3> <h3>張淑芬一一一跳動的樂符</h3> <h3>林楚杰一一一最強班</h3> <h3>余洋凌——團結(jié)的1806班</h3> <h3>林楚杰，向浩楠——我熱愛的宏宇中學(xué)1806班</h3> <h3>王彬輝，雷遠(yuǎn)翔，梁鴻，張熙哲——全面發(fā)展的1806班</h3> <h3>劉泉孜，易家伊——時尚的1806班</h3> <h3>楊朝翔——展翅飛翔的1806班</h3> <h3>楊朝翔——卓越優(yōu)秀的1806班！</h3><h3>哇偶，你有兩份設(shè)計稿呀！</h3> <h3>宋竣豪，賀凌峰——團結(jié)一心的1806班</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">朱斌瑞，向浩成，許明軒——宏宇中學(xué)的1806班</h3> <h3>看過作品，接下來就是頒獎儀式了！</h3> <h3>此時頒獎音樂響起，請自行腦補頒獎音樂…………</h3> <h3>獎牌兩人一起帶</h3> <h3>有付出就有收獲</h3> <h3>瞧出了這些娃兒們內(nèi)心的喜悅</h3> <h3>好嗨哦！</h3> <h3>一起合影咯</h3> <h3>男女搭配，干活不累</h3> <h3>誘人的小獎品</h3> <h3>三位設(shè)計師</h3> <h3>對這獎杯愛不釋手?。?lt;/h3> <h3>瞧你的神氣樣！</h3> <h3>緊握住獎杯，這是人生路上一個特殊的獎杯??</h3> <h3>第二項：2018年12月份操行分獎勵</h3> <h3>孩子們的學(xué)習(xí)離不開辛勤的“園丁”</h3> <h3>課間討論討論</h3> <h3>這學(xué)習(xí)方式很是獨特！</h3> <h3>不得不說，操行分這波操作讓所有孩子能自發(fā)的學(xué)習(xí)！</h3> <h3>每位孩子都有機會站在講臺上——拿獎</h3> <h3>這一排孩子多整齊，家長們快來領(lǐng)娃兒們了！</h3> <h3>都說孩子，你怎么怎么不努力？</h3><h3>其實我們要說：孩子，你辛苦了！爸爸媽媽看好你！</h3><h3>現(xiàn)在孩子的書包有多沉，我們對他們就有多沉的“愛”，偶爾也要看到他們的發(fā)光點！多些表揚，少些批評！</h3><h3>馬上就要期末考試了，孩子們加油！</h3>