<h3><b><font color="#ed2308"> 2019年1月7日下午兩點(diǎn)，寬川學(xué)區(qū)組織學(xué)區(qū)中小學(xué)幼兒園三位一體考核述職大會，參與大會的有教育局副局長王朝暉、張冠斌、趙明輝、劉亮等領(lǐng)導(dǎo)，寬川學(xué)區(qū)校長郭義，以及寬川學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子同志和寬川學(xué)區(qū)各教學(xué)點(diǎn)、中小學(xué)幼兒園負(fù)責(zé)人和寬川中學(xué)全體教師。</font></b></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">教育局副局長王朝暉主持會議</font></b></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">會議會場</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 本次大會考核內(nèi)容主要包括：（一）學(xué)校黨建工作目標(biāo)責(zé)任書完成情況。依據(jù)《2018年禮縣學(xué)校黨建工作目標(biāo)責(zé)任書》，考核內(nèi)容主要包括落實(shí)黨建主體責(zé)任、加強(qiáng)思想理論建設(shè)、基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、群團(tuán)組織建設(shè)等方面任務(wù)完成情況。（二）教育工作目標(biāo)責(zé)任書完成情況。主要包括教育精準(zhǔn)扶貧、校園安全、義務(wù)教育均衡發(fā)展及各項(xiàng)教育重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)完成情況。（三）學(xué)區(qū)（校）領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員考核。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 教育局領(lǐng)導(dǎo)采取聽取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場查看、走訪師生、民主測評等形式，全方位了解各類學(xué)校工作開展情況，對學(xué)校班子成員從德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行考核。(一)述職述廉。（二）民主測評。參會人員認(rèn)真填寫《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評表》和《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主測評表》,對學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況進(jìn)行民主測評。（三）查閱資料。對照各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，詳細(xì)查閱各類資料、制度、文件、臺賬、記錄，分析研判本學(xué)區(qū)當(dāng)年重點(diǎn)任務(wù)完成情況。（四）現(xiàn)場查看。由考核組成員深入中心幼兒園以上學(xué)校對目標(biāo)責(zé)任書所涉內(nèi)容現(xiàn)場進(jìn)行查看，實(shí)地了解、核實(shí)任務(wù)完成情況。同時對初中、中心小學(xué)、中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進(jìn)行民主測評。（五）走訪師生?？己私M隨機(jī)抽查師生代表，就有關(guān)任務(wù)完成情況進(jìn)行了解。</font></b></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">寬川學(xué)區(qū)校長郭義述職</font></b></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">民主測評</font></b></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">教育局領(lǐng)導(dǎo)查閱資料</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 考核結(jié)果認(rèn)定考核結(jié)束后，由考核組對考核情況進(jìn)行分析整理，填寫《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主評議匯總表》，撰寫考核報(bào)告，經(jīng)集體討論，對考核對象作出整體評價，確定考核等次。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 本次大會全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地掌握了寬川學(xué)區(qū)2018年黨建工作、重點(diǎn)工作和校長工作的情況，有效促進(jìn)了寬川學(xué)區(qū)的教育教學(xué)管理水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。</font></b></h3>