“奇思妙想，創(chuàng)意無(wú)限”中國(guó)科學(xué)院錦業(yè)6號(hào)府邸幼兒園第一屆教師玩教具比賽開(kāi)始投票啦！

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<h3>　　魯迅先生曾說(shuō):玩具是兒童的天使。玩具是小朋友們的玩伴，從教育意義上來(lái)說(shuō)，玩具又是幼兒階段的第一啟蒙教科書，是幼兒教育的知識(shí)載體。玩不玩玩具，玩什么樣的玩具，怎樣玩玩具直接影響著幼兒發(fā)展程度和發(fā)展水平。因此,在幼兒教育工作中,玩教具所起的作用至關(guān)重要，這就對(duì)幼兒教師的玩教具的制作水平提出了要求。</h3><h3> 為了調(diào)動(dòng)教師設(shè)計(jì)制作玩教具和運(yùn)用玩教具開(kāi)展教育活動(dòng)的積極性與創(chuàng)造性；充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育與游戲活動(dòng)中的作用，同時(shí)也為分享制作簡(jiǎn)單易制玩教具的經(jīng)驗(yàn)，為教師搭建相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺(tái)，錦業(yè)6號(hào)府邸幼兒園舉辦了首屆教師玩教具制作評(píng)選大賽。</h3><h3><br></h3> <h3>一號(hào)作品名稱：《數(shù)字臺(tái)球樂(lè)》</h3><h3>制作人：曲萌</h3><h3>適用年齡：4~6歲</h3> <h3>作品說(shuō)明：此作品是屬于科學(xué)領(lǐng)域中的數(shù)學(xué)領(lǐng)域，適合于中大班年齡的幼兒，本次游戲需要兩名幼兒操作，一名幼兒持臺(tái)球桿根據(jù)臺(tái)球的數(shù)字進(jìn)行，將臺(tái)球案上的數(shù)字根據(jù)單雙數(shù)洞打進(jìn)，兩名幼兒相互進(jìn)行。。</h3> <h3>二號(hào)作品名稱：《投籃機(jī)》</h3><h3>制作人：趙敏</h3><h3>適用年齡：4～6歲</h3> <h3>作品說(shuō)明：</h3><h3> 該作品適合于中大班的小朋友操作，一次一名幼兒進(jìn)行游戲，拿一個(gè)球放入發(fā)射器中，球一個(gè)手佛珠發(fā)射器底部，調(diào)整方向，把發(fā)射器長(zhǎng)桿尾部往下摁，松手把球發(fā)射出去，盡力投入球框中！</h3> <h3>三號(hào)作品名稱：《打地鼠》</h3><h3>制作人：王楠</h3><h3>適用年齡：3-4歲</h3> <h3>作品說(shuō)明：該作品屬于科學(xué)領(lǐng)域適合于小班幼兒，模仿游戲打地鼠，一名幼兒手里拿著制作的小錘子在房子前面，一名幼兒在房子后面，將“地鼠”從門洞里伸出來(lái)，房子前面的幼兒，則迅速用錘子將“地鼠”退回去，反復(fù)游戲數(shù)次，可輪流交換角色。</h3> <h3>四號(hào)作品名稱：《快樂(lè)跳一跳》</h3><div>制作人：陳家瑞</div><h3>適用年齡：4~5歲</h3> <h3>作品說(shuō)明：該作品是屬于科學(xué)領(lǐng)域中的數(shù)學(xué)領(lǐng)域，適合于中大班年齡的幼兒，本次游戲需要兩名幼兒操作，一名幼兒擲骰子后根據(jù)數(shù)字走棋子，走到哪就揭開(kāi)根據(jù)提示完成答題或動(dòng)作游戲，回答結(jié)束后另一名幼兒開(kāi)始，回答錯(cuò)誤則停住不動(dòng)，先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。</h3> <h3>五號(hào)作品名稱：《顏色對(duì)對(duì)碰》</h3><h3>制作人：孫苗苗</h3><h3>適用年齡：3-4歲</h3> <h3>作品說(shuō)明：此玩教具適用于小班，屬于科學(xué)領(lǐng)域，能夠訓(xùn)練幼兒的觀察能力和邏輯思維能力。一名幼兒隨便拿出一張顏色卡牌，按照牌上的點(diǎn)點(diǎn)排序，然后在游戲架上移動(dòng)球形，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用最快的速度把游戲架上的球形移動(dòng)的跟卡牌上的點(diǎn)點(diǎn)一致。</h3> <h3>六號(hào)作品名稱：《拼圖闖關(guān)樂(lè)》</h3><h3>制作人：李倩梅</h3><h3>實(shí)用年齡：3-4歲</h3> <h3>游戲玩法：<br></h3><h3>第一關(guān)：按圖形拼圖。</h3><h3>第二關(guān)：按數(shù)字與數(shù)量拼圖。</h3><h3>第三關(guān)：按動(dòng)物喜歡的食物拼圖</h3> <h3>作品名稱：《對(duì)對(duì)碰》</h3><h3>制作人：魯文麗</h3><h3>適用年齡： 3~4歲</h3> <h3>游戲玩法：此游戲?qū)⒂變悍譃榧滓覂山M，適合2人或多人玩，每個(gè)杯子上都有不同的水果和蔬菜，甲乙兩組幼兒各自站在屬于自己的杯子面前，游戲開(kāi)始后，幼兒快速把對(duì)方的杯子拿過(guò)來(lái)套在自己的杯子上，兩個(gè)杯子上的圖案需一致，最后，哪組幼兒面前的杯子越多，即可獲勝</h3> <h3>八號(hào)作品名稱《巧過(guò)陷阱》 </h3><h3>制作人：譚俊瑩</h3><h3>適用年齡：5-6 歲 </h3> <h3>游戲玩法：該作品屬于科學(xué)領(lǐng)域，適用于中大班，需兩個(gè)小朋友來(lái)共同合作完成游戲，小朋友面對(duì)面將繩子拉直后，乒乓球放入圓圈內(nèi)沿著虛線走，不能讓乒乓球掉入洞內(nèi)。掉入則重新開(kāi)始。</h3> <h3>九號(hào)作品名稱：《百變大集合》 </h3><h3>制作人：董雪</h3><h3>適用年齡：  5-6歲</h3> <h3>游戲玩法：此玩教具總共分為四個(gè)面，每個(gè)面都有不同的玩法。</h3><h3>第一面《圖形變變變》主要使幼兒認(rèn)識(shí)不同的幾何圖形。</h3><h3>第二面《分一分，合一合》在操作中使幼兒感知數(shù)的分解與組成。</h3><h3>第三面《找朋友》此游戲使幼兒根據(jù)顏色大小形狀去進(jìn)行配對(duì)。</h3><h3>第四面《小蛇鉆洞洞》此教具主要是鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。</h3> <h3>十號(hào)作品名稱：《星際穿越》</h3><h3>制作人：孟陽(yáng)</h3><h3>適用年齡：5-6歲</h3> <h3>作品說(shuō)明：該作品屬于科學(xué)領(lǐng)域適合于中大班幼兒，幼兒將彈珠放在“火箭”??上，手握兩側(cè)方向盤，操作使“火箭”保持平衡，將彈珠掉落在自己所想星洞中，即為獲勝！</h3> <h3>十一號(hào)作品名稱:《保齡球》</h3><h3>制作人:常娜娜</h3><h3>適合年齡:3-4歲</h3> <h3>作品說(shuō)明: 該作品屬于科學(xué)領(lǐng)域，幼兒分組站在起點(diǎn)線外面,不能用腳踢球。聽(tīng)老師的口令開(kāi)始滾球,滾球的時(shí)候眼睛要瞄準(zhǔn)礦泉水瓶。</h3><h3>比一比看誰(shuí)碰倒的礦泉水瓶多?比賽完的小朋友們把球撿回來(lái)后交給后面的小朋友,然后站在隊(duì)伍的最后面，依次輪流交換游戲。</h3> <h3>十二號(hào)作品名稱：《給小動(dòng)物喂食物》制作人：陳瑩適用年齡：3-4歲<br></h3> <h3>作品說(shuō)明：此作品屬于益智區(qū)，適用于小班幼兒，游戲開(kāi)始之前，幼兒需認(rèn)識(shí)所出示的幾種動(dòng)物——小狗，小雞，小兔子，小貓，結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗(yàn)了解以上四種小動(dòng)物分別喜歡吃的食物——骨頭，蟲子，胡蘿卜，魚，并將這些食物粘貼在乒乓球上，游戲開(kāi)始時(shí)，幼兒拿出“食物”去尋找與其對(duì)應(yīng)的小動(dòng)物，投進(jìn)籃球框里。<br></h3> <h3>我們將在以上的作品中評(píng)選出</h3><h3>??一等獎(jiǎng)1名，??二等獎(jiǎng)2名，??三等獎(jiǎng)3名</h3><h3>快來(lái)投票選出你們心目中最棒的作品吧！??????</h3><h3><br></h3><h3>（每個(gè)IP地址限投1次）</h3> <h3>中國(guó)科學(xué)院錦業(yè)6號(hào)府邸幼兒園春季班招生報(bào)名開(kāi)始啦！</h3><h3>錦業(yè)6號(hào)府邸幼兒園科學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)場(chǎng)景和部室，引導(dǎo)幼兒在探索中獲取知識(shí)并激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。一流的校園環(huán)境給孩子提供適宜的成長(zhǎng)環(huán)境，教學(xué)以激發(fā)孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子積極參與、發(fā)問(wèn)、引發(fā)孩子探索、思考。</h3><h3> 教育熱線:029-89080561</h3><h3> 13227000035</h3>