2018年第一學期主題活動《廣府文化》大C班：王山花、李福香

天河區(qū)旭景加拿達中英文幼兒園

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      時常總會聽到小朋友們說：“我是廣州人！”小朋友都生活在廣州，那對廣州有多少了解呢？我們決定與孩子們一同深入去了解自己的家鄉(xiāng)——廣州！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">美麗廣州的談話：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、小朋友，你們現(xiàn)在生活住的地方是哪里？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、你喜歡廣州嗎？為什么？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、你知道廣州有哪些好玩的地方呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、你知道廣州還有什么呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、廣州除了有很多好玩的地方，有木棉花，你知道廣州還有什么比較特別的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">呢？</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        從談話中可知幼兒很喜歡廣州，能說出廣州的各個景點，知道<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">廣州的市花是木棉花！當老師問他們</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">廣州還有什么特別的？汪樂晨說：“還有好吃的！”一說起玩的、吃</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">的小朋友們都滔滔不絕的說個不停的，很興奮！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>教師的判斷：</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">·幼兒很喜歡自己的家鄉(xiāng)——廣州，覺得廣州很美。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">·知道廣州市的市花是木棉花。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">·幼兒對常見的廣州景點比較了解。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">·個別幼兒會講廣州話。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>      讓幼兒深入探索了解廣府文化很有必要。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">                “廣府文化”主題網(wǎng)絡圖</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>                        會說話的環(huán)境</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b>第一階段：了解幼兒已有的經(jīng)驗</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     飲早茶，是廣州的一種傳統(tǒng)飲食，小朋友和家人吃得多滋味！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們周游于廣州各個美麗的景點，很開心！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         老師利用班級環(huán)境以及區(qū)域向小朋友們介紹了“我的美麗家鄉(xiāng)—廣州”，講述了越秀公園上的五羊雕像故事，幼兒搭建廣州大橋，大家一起合作。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>分析幼兒已有的經(jīng)驗：</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>      </b>1、常去的廣州景點幼兒比較熟悉。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       2、幼兒有和爸媽去喝早茶的生活經(jīng)驗。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       3、通過故事講解，幼兒知道了廣州五羊雕像的歷史。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">   </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">第二階段：幼兒分組探究，幼兒建構新經(jīng)驗</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的社會領域中已明確指出：運用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。我們鼓勵</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓幼兒自由分組，用不同的方式對廣府文化進行探索學習！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>                      “粵繡坊”的第一天</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       新開設的粵繡坊，第一天很熱鬧，有刺繡的，有編織的，小朋友們都很認真的在做自己的事情，各忙各的。刺繡的小朋友拿到材料后，都很想去嘗試，可是他們基本都不會，無從下手！劉釤愉小朋友動手能力比較強，她拿起針就自己穿線了，穿好后不會打結就讓老師來幫忙了打結，一切準備好后，她拿起刺繡架很認真地在繡了。林子騰是第一個男孩進入到刺繡坊的，他很想學習刺繡，他主動問老師說：“老師，這怎么弄？”當老師教他方法的時候，他非常認真的在學習，從穿線開始他就非常的認真的一次又一次嘗試。在嘗試多次后，最后他成功了，非常的開心！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">第二天還是吸引來了很多的小朋友進到“粵繡坊”工作。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">另外一邊有的小朋友在設計各種窗花，有的在繪畫。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                            <b>忙碌的我們</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">周末吃遍廣州，體驗廣州各種美食獨特的味道。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長幼兒齊參與，讓幼兒了解和收獲不同的體驗，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>                        有趣的民間游戲</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">          說起跳房子、撲克牌、踢毽子等各種民間游戲，都儲藏著我們很多美好的童年回憶，帶給我們無窮的樂趣！同樣，當我們把這快樂的民間游戲與幼兒一起分享時，他們也收獲了很多的樂趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>                      初次的嘗試與分享</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">          樂樂小朋友請假幾天回來了，看到大家在進區(qū)她也很興奮的說：“老師，我今天要寫毛筆字！”這東西在區(qū)域里放假很久了，樂樂今天回來就把毛筆叫醒來啦！樂樂選擇了用水來寫的字帖，自己去裝水，一切準備好后就拿起毛筆往水里一占，大筆大筆的寫起了自己的名字，一邊寫一邊說：“我媽媽說我要把自己的名字練習寫好?！睕]幾下就把自己的名字寫在了一張大大的字帖上，寫完就把那張字帖放在了另一邊。然后又拿起了一張簡單筆畫的字帖來描，這一次她把毛筆輕輕放在水里占了點水，還會把毛筆轉動刮了一圈再寫，這樣描的字就不大，而且描得很好！這時，Coco也圍過來了。于是我拿起樂樂寫的那張名字走到她們身邊問：“樂樂，為什么你這張寫的名字筆畫那么的大，而這張的字寫得那么好呢？而且又干得快呢？”她們倆觀察了兩張字后，樂樂指著硯臺說：“因為我剛開始寫的時候筆沒有在這里刮一下，毛筆里有很多的水?！庇谑俏揖蛶退齻兛偨Y了：“是的，我們拿起毛筆占了水要在硯臺邊占一占，這樣毛筆里的水就會少，寫的時候就不會有太多的水了，所以干得也快！”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>                        我畫的珠江</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       劉嘉潁小朋友是一個很喜歡畫畫的小朋友，在區(qū)域里總可以看到他認真積極畫畫的樣子。今天他說他畫得是珠江里的魚，他一邊畫一邊給我講解他的故事內容。他說：“老師，你看，這里面的人拿著工具在珠江里抓魚，抓了很多很多。而這岸上有個人拿著一些魚飼料要去給魚吃，看，有兩條魚在爭搶著要吃這個人手上的飼料?？墒切◆~們不知道后面還藏著一個人的手上是有很多飼料的。他手上的這些點點就是魚飼料，好多吧，哈哈~！”當他給我講解完后就說：“老師，我畫完了！”我看著他的畫面內容感覺右上角太空了，什么都沒有！于是我就建議他說：“你的故事講得很好聽，畫也畫得很好看！你看，這上面你是不是可以再畫點什么呢？”他說：“我可以畫海鷗呢！”說完他就繼續(xù)填畫了。在最后的區(qū)域分享環(huán)節(jié)時，我讓他拿著自己的作品與小朋友們分享了他的故事，講得非常生動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                        <b> 我們來招待客人</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         12月中旬，我園迎來了一些參觀學習的老師。當我把這一消息告訴小朋友時，有幾個小朋友就說：“我們可以泡茶給客人老師喝?！闭f完，陳子晞、喻靜淞、吳鴻宇和王歆茹幾個小朋友就結伴進到“廣州酒家”區(qū)域里，商量著我來泡茶，你來幫助我，他來端茶給客人老師喝。在入冬寒冷的第一次到來，他們卻用自己的熱情去招待老師。陳梓晞小心翼翼的用老師準備好的水去燙洗茶具，而吳鴻宇和王歆茹就站在一旁安靜等待她的吩咐。待他們茶泡得差不多的時候，有一些客人老師剛好走進來我們班了。陳梓晞把泡好的茶倒好，喻靜淞就雙手把茶杯端起走到客人老師身邊說：“老師，請你喝茶！”老師接過茶杯很開心對她說：“謝謝你，小朋友！”喻靜淞很靦腆的笑了笑。待老師喝完茶后，靜淞就接過老師的茶杯就回到小伙伴們身邊，他們繼續(xù)泡茶！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老師收集了相關的視頻資料，和小朋友一起欣賞粵劇《貍貓換太子》。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#333333">第二階幼兒的經(jīng)驗分析</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、幼兒能積極參與，體驗到了與同伴合作游戲的快樂。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、幼兒會與同伴去商量、分工合作，他們的合作能力和動手能力提高了很多。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、幼兒了解了廣州的美麗景色，體驗了早茶帶給人們的方便與樂趣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、知道廣州美食的幾種簡單烹飪方法，有炒、蒸、水煮。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、通過粵曲欣賞，幼兒掌握了粵劇說唱的特點。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6、幼兒嘗試去學習說粵語，如食飯、早晨、訓覺、飲水等常用的語言。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7、幼兒接觸了各種民間游戲，還初次嘗試進行練習刺繡、寫毛筆字、下棋。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">第三階段：分享經(jīng)驗過程</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#333333">分享一：好玩組海報分享！</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#333333">分享二：好吃組海報分享！</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#333333">分享三：端午節(jié)習俗</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在小組上臺與大家分享時，小朋友們能自己商量推薦好的小組長來代表介紹海報內容，表現(xiàn)的非常的棒！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#333333">經(jīng)驗分享：嶺南印象園之旅！</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       金辰妤小朋友的旅游分享很豐富，景區(qū)突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀，復原民間繁榮生活場景，田園鄉(xiāng)村風情濃郁，成為嶺南人回味溯源本土文化的沃土，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓小朋友更深入的了解到了廣州人本土人的生活與文化。</span></h3> <h3><b><font color="#333333">經(jīng)驗分享：建構區(qū)游戲</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b><font color="#ed2308">　　 第四階段：主題活動總結</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       本學期以廣州為核心的“廣府文化”主題學習已接近尾聲，而孩子們還樂在其中。在本次主題的探索學習，幼兒都很感興趣，總能積極參與其中的各種體驗，包括有親子游廣州、吃遍廣州各種美食、區(qū)域各游戲活動等，他們通過自己的方式去探索和收集了有關家鄉(xiāng)廣州的風景名勝、著名的建筑、獨特的美食圖片以及一些歷史文化圖片。在各種分享和互相學習的方式中，幼兒初步了解了自己生活的美麗廣州，知道了廣州本地的一些傳承文化，節(jié)日習俗，萌發(fā)了幼兒對家鄉(xiāng)的自豪感和熱愛之情。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       在新的探索學習中，從分組探索開始，幼兒能用自己不同的方式方法進行記錄學習，遇到自己高興或者有趣的事情愿意與大家一起分享，幼兒自主很快樂！幼兒還初次學習了講白話、粵語童謠，如《落雨大》，幼兒感受到了其中的樂趣。通過老師對環(huán)境及區(qū)域的設置，幼兒嘗試學習了廣府文化里的手藝，編織、刺繡，體驗了廣府文化里粵劇的藝術特點。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師感悟：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、幼兒愿意參與與分享，體驗到了各種活動的快樂；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、幼兒變得更自主、更自信了；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、幼兒之間的社會交往能力得到了發(fā)展；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、幼兒的合作能力得到了提高；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、能有序、清楚進行講述，并有良好的傾聽習慣</h3>