<h3> 寒冬歲末,東風(fēng)小學(xué)“同課異構(gòu)”公開課教學(xué)活動(dòng)依然如火如荼。12月最后一周,我校三年級(jí)三位語(yǔ)文老師進(jìn)行了《司馬光》“同課異構(gòu)”公開課教學(xué)活動(dòng)。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 姚紅霞校長(zhǎng)執(zhí)教三(2)班語(yǔ)文。作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),她率先垂范,以身作則,深入一線,潛心教學(xué),將自己的教育理念在自己的課堂上做了精彩的演繹!在《司馬光》教學(xué)中,她精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),教給學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的方法,注重激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,以細(xì)膩活潑靈動(dòng)的教風(fēng),親切和藹悅耳的談吐,給學(xué)生以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的影響,也深</span><span style="line-height: 1.8;">深感染了在場(chǎng)聽課的每位老師,使我們領(lǐng)略到了我們東風(fēng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)德才兼?zhèn)涞娘L(fēng)范!</span><br></h3><h3> </h3><h3></h3><h3> </h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 任菊紅老師執(zhí)教三(1)班語(yǔ)文。她的課堂生</span><span style="line-height: 1.8;">動(dòng)有趣,各個(gè)環(huán)節(jié)精彩巧妙,整節(jié)課師隨生動(dòng),在輕松愉悅的氣氛中,師生共樂(lè),教學(xué)相長(zhǎng)。</span><br></h3><h3> </h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 蘇品老師執(zhí)教三(3)班語(yǔ)文。作為一個(gè)十分年輕的教師,她善于學(xué)習(xí),取同事之長(zhǎng),將之適時(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,結(jié)合自己的特點(diǎn),整合出獨(dú)特新穎的教學(xué)法。她的課思路清晰,環(huán)節(jié)分明,知識(shí)方法融為一體,學(xué)生“魚”“漁</span><span style="line-height: 1.8;">”兼得,受益匪淺!</span><br></h3><h3> </h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 此次三年級(jí)語(yǔ)文公開課教學(xué)為我校本學(xué)期“同課異構(gòu)”公開課教學(xué)活動(dòng)收官之筆,瞧,聽課教師興致不減,爭(zhēng)分奪秒汲取營(yíng)養(yǎng)。</span><br></h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 本次“同課異構(gòu)”活動(dòng),老師們異中求同,同中求異,彰顯出每位教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,在做課、觀課、評(píng)課、議課中,老師們積極學(xué)習(xí),真誠(chéng)交流,有力地提升了自己的教學(xué)水平,促進(jìn)了自身專業(yè)成長(zhǎng),為東風(fēng)小學(xué)的美好明天積蓄了力量!</span><br></h3>