<h3> 國(guó)培，是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方，使我們對(duì)教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不斷完善自己，多多吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，使自己在國(guó)培中成長(zhǎng)。2018年12月中旬——2019年1月中旬東風(fēng)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組全體成員在管理員薛主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了國(guó)培第二階段的學(xué)習(xí)，研討、反思工作。</h3> <h3>一、在學(xué)習(xí)中反思 作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位，深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際，就地取材，靈活機(jī)動(dòng)，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對(duì)學(xué)生，因材施教。</h3> <h3>二、在反思中進(jìn)步，成長(zhǎng) 作為一名參加教育教學(xué)能力提升提升工程省級(jí)培訓(xùn)的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師 。</h3> <h3>三、在研討中進(jìn)步 培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們明白了一句話:你可以不優(yōu)秀，但不可以不成長(zhǎng)！我們二年級(jí)數(shù)學(xué)組全體成員將在教學(xué)教研工作實(shí)踐中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用自己所學(xué)知識(shí) 、智慧和汗水換來(lái)明天的碩果累累！</h3>