<h3> “和種子約定，一定會(huì)看到成長(zhǎng)；和歲月約定，一定會(huì)看到厚重；和信念約定，一定會(huì)收獲幸福?！?lt;/h3><h3> 2019年1月8日下午，安峪中心校組織所轄區(qū)十所小學(xué)的骨干數(shù)學(xué)教師在孫王小學(xué)進(jìn)行了“山西省‘小學(xué)名師網(wǎng)絡(luò)工作室’2019年1月份小學(xué)數(shù)學(xué)在線主題教研活動(dòng)”。中心校王巖峻校長(zhǎng)、孫王小學(xué)郝偉潔校長(zhǎng)參加了本次教研。</h3> <h3> 本次教研活動(dòng)的主題是：教科研與教師專業(yè)發(fā)展。</h3><p style="text-align: center; "><font color="#167efb">一、專家講座</font></h3><h3> 首先，晉中市教研室副主任張曉剛做了《教研與教師的專業(yè)發(fā)展》的專題講座。張主任從教研中如何研讀教材、教研中如何關(guān)注學(xué)生、教研中如何確定教學(xué)目標(biāo)、教研中如何設(shè)計(jì)適合學(xué)生的活動(dòng)等方面，通過案例《比大小》、《長(zhǎng)方形的面積》、《長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)》、《最小公倍數(shù)》進(jìn)行了深入細(xì)致的闡述。</h3> <h3> 接下來(lái)，山西省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)楊淑萍老師為我們做了《課題研究與教師專業(yè)發(fā)展》的講座。楊副會(huì)長(zhǎng)在講座中指出:為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為了促進(jìn)學(xué)校、區(qū)域教育的發(fā)展，我們要做好課題研究，為老師們的專業(yè)發(fā)展指明了方向。</h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">二、互動(dòng)交流</font></h3><h3> 先是基地校的老師們與現(xiàn)場(chǎng)專家互動(dòng)，解決了教學(xué)中的幾個(gè)疑難問題。</h3><h3> 然后是基地校圍繞本次小學(xué)數(shù)學(xué)教研主題——教科研與教師專業(yè)發(fā)展，結(jié)合本校教科研發(fā)展實(shí)際，介紹本學(xué)期在專家引領(lǐng)、名師指導(dǎo)下，數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)過程中的亮點(diǎn)與收獲，或困惑與建議。</h3> <h3> 在本環(huán)節(jié)中，孫王小學(xué)校長(zhǎng)郝偉潔代表絳縣安峪中心校作了分享交流。（附交流稿與活動(dòng)圖片）</h3><h3><font color="#b04fbb">尊敬的楊會(huì)長(zhǎng)、張主任、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 大家好！我是絳縣安峪中心校的郝偉潔。今天我發(fā)言的題目是《與名師牽手 筑教育夢(mèng)想》。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 本學(xué)期，我們安峪中心校在山西省“小學(xué)名師在線工作室”各位專家和名師的引領(lǐng)與指導(dǎo)下，在絳縣教育局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，以深入開展校本教研為重點(diǎn)，以全面提升教師的素質(zhì)為關(guān)鍵，抓住教學(xué)質(zhì)量的生命線，加大對(duì)課改的探索和研究，不斷提升教師的教科研能力，打造教育科研品牌學(xué)校，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期我中心校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)做如下匯報(bào)：</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 一、名師引領(lǐng)，行有方向</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> “名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。”本學(xué)期，通過“在線主題教研活動(dòng)”，先進(jìn)的教育教學(xué)理念根植在每位教師的心中，高效的課堂實(shí)例引領(lǐng)了我們的課堂教學(xué)改革。特別是在課堂教學(xué)中，如何關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，如何處理問題生成與課堂教學(xué)等問題，我們有了更直觀的認(rèn)識(shí)；專家的引領(lǐng)與名師的課堂激發(fā)我們教師更深層次的思索。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 二、抓好校本教研，促進(jìn)教師成長(zhǎng)</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 教師專業(yè)化是未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)，教師綜合素質(zhì)的高低影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。因此，我中心校根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，立足校本培訓(xùn)，挖掘校本資源，發(fā)揮學(xué)校骨干教師作用，有計(jì)劃、有步驟地開展多種形式的校本教研活動(dòng)。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 1、發(fā)揮學(xué)科組作用，開展專題學(xué)習(xí)。在常規(guī)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除了由中心校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，數(shù)學(xué)學(xué)科組充分發(fā)揮教研先鋒的作用，有目的、有針對(duì)性的開展專題學(xué)習(xí)，教師在輕松而不失思想撞擊的對(duì)話中，交流彼此的思想，反思自我教學(xué)實(shí)踐，共同辨析課程改革之真諦，研討氛圍非常濃厚，效果很好。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 2、培養(yǎng)青年教師，外出參觀學(xué)習(xí)。青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的主力軍，為了加大對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，中心校把每次外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都傾斜給青年教師。本學(xué)期到運(yùn)城、西安、南通、北京等地參觀學(xué)習(xí)的老師有嚴(yán)琬婷、廉潔、張亞妮等二十位青年教師；參加縣教研室名師工作室教研的教師有三十余人次；參加四中心校聯(lián)片教研活動(dòng)的有四十余人次。通過學(xué)習(xí)，青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 3、實(shí)踐課堂教學(xué)，提高教學(xué)基本功。多年來(lái)，我中心校所轄十所小學(xué)每周各組織一次數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng)，各校均以課例教研為主，采用“集體聽課——授課教師說教學(xué)設(shè)計(jì)——聽課教師評(píng)課議課——達(dá)成共識(shí)”的四步教研模式，有效提高了教師的課堂教學(xué)水平及觀課議課能力。本學(xué)期，我中心校分南、北兩片共組織了四次數(shù)學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)，以此提高教師的課堂教學(xué)水平。活動(dòng)的開展，為參與講課的教師搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也為教師們提供了互相交流、互相學(xué)習(xí)，共享資源、共同提高的機(jī)會(huì)，傳遞教育教學(xué)正能量，有效提升了我中心校數(shù)學(xué)學(xué)科的整體教學(xué)水平，促進(jìn)了全體數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。11月份，在絳縣義務(wù)教育階段教師教學(xué)基本功大賽中，我中心校在孫王小學(xué)進(jìn)行了數(shù)學(xué)學(xué)科的校級(jí)初賽。來(lái)自十所小學(xué)的12名數(shù)學(xué)骨干教師參加了中心校的“同課異構(gòu)”教學(xué)比賽活動(dòng)，老師們經(jīng)過課堂教學(xué)展示、口頭表達(dá)及評(píng)課能力、才藝展示等形式，充分展示了我中心校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)技能和積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。參賽的老師在比賽過程中均有突出的表現(xiàn)，最后霍曉芳老師榮獲一等獎(jiǎng)，柴曉琳、郭聰兩位老師榮獲二等獎(jiǎng)，張建絳、嚴(yán)琬婷等9名老師榮獲三等獎(jiǎng)。自12月份以來(lái)，我們又結(jié)合山西省“小學(xué)名師在線工作室”小學(xué)數(shù)學(xué)在線教研的主題，組織了我們的校本教研活動(dòng)。董封小學(xué)的王玉穎老師做了《一起來(lái)做游戲》的研討課，孫王小學(xué)的王慧芳老師做了《確定位置》的研討課。兩位老師在教研組長(zhǎng)及中心校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，展示了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，她們所上的課受到了聽課老師和中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 這一系列的教學(xué)練兵活動(dòng)，提升了我中心校數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)效能，推動(dòng)了學(xué)校的課程發(fā)展，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，達(dá)到了教師共同發(fā)展的目的。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 三、以信息技術(shù)為先導(dǎo)，探索網(wǎng)絡(luò)教研模式</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 近年來(lái)，我們?cè)诳h教研室吳滿平主任及中心校王巖駿校長(zhǎng)、王志鴻副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，探索著網(wǎng)絡(luò)教研的模式。本學(xué)期，我中心校以學(xué)科建立了微信群，老師們把自己的教學(xué)論文、隨筆、心得體會(huì)以及疑難發(fā)布到微信群里，與同事和同行們分享，老師們充分享受自由的教研與交流方式。我相信：只要我們繼續(xù)深入探討，把握正確的方向，一定可以開拓一片新的教研天地。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 回首過去，收獲與感動(dòng)同在。感謝“小學(xué)名師在線工作室”的各位專家和名師，引領(lǐng)我們?cè)诮萄兄行腋３砷L(zhǎng)。展望未來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。但只要有“小學(xué)名師在線工作室”各位專家、名師的引領(lǐng)，有絳縣教育局教研室的正確指導(dǎo)，我們安峪中心校的老師們定會(huì)不忘初心、豪情滿懷、慧心思考、不倦追求，共同譜寫安峪中心校教育的新篇章！</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> </font><font color="#010101">郝偉潔校長(zhǎng)的發(fā)言贏得了現(xiàn)場(chǎng)專家與其他各基地校領(lǐng)導(dǎo)、老師的掌聲，得到了大家的一致好評(píng)。山西省“小學(xué)名師在線工作室”楊曉慧老師發(fā)來(lái)賀電，對(duì)我們本學(xué)期的教研工作給予了高度的評(píng)價(jià)。</font></h3> <h3> “苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！敝行男Ｍ鯉r峻校長(zhǎng)經(jīng)常用清代詩(shī)人袁枚的這句詩(shī)詞來(lái)勉勵(lì)我們。我相信：只要我們每位教師珍惜時(shí)光、奮進(jìn)拼搏，心懷理想、與時(shí)代共振，定能在工作中收獲更多的精彩。</h3>