<h3>我是一位攝愛好者四年前拍攝的一組貧困山區(qū)孩子學(xué)習(xí)和生活的情景！拍攝地點(diǎn)是太行山深處山西平順縣虹梯關(guān)村和貴州黔東南加邦某村。貧困山區(qū)孩子們讓人辛酸的學(xué)習(xí)和生活，深深震撼著我們的心靈。但這些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們依然懷揣著“知識改變命運(yùn)”的希望，在學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)，在家乖巧懂事，讓歡聲笑語和美麗夢想在大山深處綻放。</h3> <h3>孩子們趴在一個臟兮兮的石頭上，認(rèn)真的學(xué)習(xí)書寫語文作業(yè)，這也是在書寫著自己璀璨的人生之路</h3> <h3>沒有統(tǒng)一的制式校服，沒有課桌沒有椅子，孩子們蓬亂的頭發(fā)，不太干凈的衣服，但孩子們能夠書寫工整，似乎在訴說著孩子們的艱辛與不易，可這一切絲毫沒有減少孩子們的學(xué)可熱情。</h3> <h3>好想走出去，看看棚欄外面的世界</h3> <h3>凝視著他們晶亮的眸子，你會發(fā)現(xiàn)那里面看不到對艱辛生活的悲傷和自艾，或許是因為己經(jīng)習(xí)慣，或許是因為孩子幼小的心靈并不知道什么是苦，也或許因為他們并沒有感受過城市里燈紅酒緣的繁華，他們的眼神里沒有什么不滿，而滿滿的都是天真的童趣，對處面世界的好奇還有求知的渴望</h3> <h3>倔強(qiáng)的小女孩熱愛學(xué)可，因為她知道學(xué)習(xí)是她最好的出路，小女孩歪頭認(rèn)真看書做作業(yè)，她想通過努力學(xué)改變自己的命運(yùn)，勤奮學(xué)習(xí)的她終將會有美好的未來。也許會有人說，窮人家的孩子再努力學(xué)習(xí)都沒有用，窮人家的孩子沒有背景永遠(yuǎn)都不能出人頭地。但是我想說，不學(xué)習(xí)山區(qū)窮苦孩子一輩子只能待在山區(qū)，一輩子都是社會的最底層。</h3> <h3>對知識的渴望，沒有寫作業(yè)的課桌，在一塊不大的木板上，攤開自己書本，這樣學(xué)習(xí)環(huán)境，也阻擋不了這些孩子學(xué)習(xí)，擺脫命運(yùn)的決心。</h3> <h3>面對鏡頭時，孩子的媽媽笑的如此燦爛開心，因為孩子是家庭的希望，祖國的棟梁。</h3> <h3>孩子們手上的書本都已卷了邊，依稀可看清”語文”課本，是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的己不得知，但它卻讓孩子們愛不釋手，孩子們是那樣的虔誠，那樣的投入，捧著書本，朗朗書聲似乎已躍然上。</h3> <h3>旁邊的房子是教室嗎？那黑乎乎的沒有玻璃窗戶，不見有一絲光線透出，那一塊木板墻壁，也許年代己久遠(yuǎn)，也許已步入危房行列。但倆個孩子依然能露出燦爛的笑容真百讓人心酸不己</h3> <h3>同一片藍(lán)天下，還有這樣多的孩子在飽受著貪窮落后帶來的苦難，但愿今天的書聲能換來孩子們明天的幸福</h3> <h3>城市的孩子們可以能在溫暖如春窗明幾凈的室內(nèi)玩耍，但山里的孩子們卻在用木頭搭成的（滑梯）上玩耍，看刮這些畫面，心里一定在為孩子們安全擔(dān)擾</h3> <h3>看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這一個充滿歡聲笑語的校園按受良好的教育</h3> <h3>沒有平坦的路，盡管道路崎嶇不平，但孩子每走一步都那么的剛強(qiáng)和堅毅，這是通往知識的階梯，這是通往人生成功之路，孩子！走好每一步，這個世界是屬于你們的</h3> <h3>放學(xué)之后，因為家里光線太暗，孩子們就爬在室外的樹墩上看書寫作業(yè)。</h3> <h3>孩子們結(jié)伴而行，上學(xué)的路雖然艱辛，但是她們沒有放棄，他們知道上學(xué)是他們最好的出路</h3> <h3>沒有漂亮得體的衣服，腳上的雨鞋也不合腳，但也阻擋不了孩子們求知的欲望</h3> <h3>沒有專業(yè)的體育器材，山里貪困的孩子唯一體育課就是女孩子的跳皮筋，每一個彈跳動作都是對未來生活的渴望</h3> <h3>從她們的眼中你看到了什么？</h3>