<h3> 為發(fā)揮“名校”及名師在課堂教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用，推進(jìn)課堂教學(xué)理念更新，促進(jìn)校際深度融合，提升“+校”教學(xué)教研能力，臨潼中學(xué)“名校+”教育聯(lián)合體于2019年1月8日在馬額中學(xué)開展了名師引領(lǐng)示范課活動(dòng)。</h3> <h3> 本次示范課由臨潼中學(xué)省、市、區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手共九名教師執(zhí)教，覆蓋所有年級(jí)和所有高考科目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，臨潼中學(xué)“名校+“辦公室、臨潼中學(xué)教務(wù)處、劉素珺名師工作室積極安排部署，召開由各教研組長(zhǎng)和授課教師參加的專門會(huì)議，要求教師高度重視，了解學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)湔n。</h3> <h3> 朱雙喜校長(zhǎng)要求，所有承擔(dān)送教任務(wù)的老師和教研組長(zhǎng)要思想上高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，注重學(xué)情，盤活課堂，促進(jìn)課改，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用。不比花拳繡腿，務(wù)求游刃有余，充分展示名師的教學(xué)藝術(shù)、扎實(shí)功底和風(fēng)采風(fēng)范，上好高質(zhì)量高水平的一節(jié)課。</h3> <h3> 示范課及教學(xué)交流研討活動(dòng)于1月8日在馬額中學(xué)進(jìn)行。兩校領(lǐng)導(dǎo)就“名校+”校際合作深入交流。</h3> <h3>高三年級(jí)1班，趙淑霞老師執(zhí)教歷史課《啟蒙運(yùn)動(dòng)》</h3> <h3>高三年級(jí)2班，楊瑛老師執(zhí)教政治課《認(rèn)識(shí)論復(fù)習(xí)》</h3> <h3>高二年級(jí)3班，莊水田老師的物理課《帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)》</h3> <h3>高二年級(jí)2班，王紅紅老師的地理課《區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》</h3> <h3>高二年級(jí)5班，陳小紅老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課《橢圓的定義及應(yīng)用》</h3> <h3>高二年級(jí)4班，姜芬老師的英語課《Unit4Grammar》</h3> <h3>高二年級(jí)1班，李俊龍老師的文學(xué)鑒賞課《項(xiàng)羽之死》</h3> <h3>高一年級(jí)4班，雷小玲老師執(zhí)教生物課《細(xì)胞的能量通貨一一ATP》</h3> <h3>高一年級(jí)2班，邢東成老師執(zhí)教化學(xué)課《富集在海水中的元素一一氯》</h3> <h3>臨潼中學(xué)名師工作室成員和馬額中學(xué)各學(xué)科教師認(rèn)真聽課</h3> <h3> 下午，臨潼中學(xué)馬額中學(xué)“名校+”課例研討及課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)有序進(jìn)行。</h3> <h3>兩校九個(gè)學(xué)科的教師進(jìn)行了分組討論。</h3> <h3> 老師們就課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)與體現(xiàn)，校本課程的設(shè)置，兩校學(xué)情教情的差異進(jìn)行熱烈而深入的交流，并對(duì)“名校+”工作提出了寶貴意見和建議。</h3> <h3> 最后，馬額中學(xué)薛龍崗校長(zhǎng)講話。薛校長(zhǎng)對(duì)送教示范課給予充分肯定，并就今后“名校+”進(jìn)一步深度融合與廣泛交流提出要求。希望大家以共同提高為目標(biāo)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，展示名師引領(lǐng)的魅力，牽手同行，開啟互助研究交流的新模式，創(chuàng)造性地開展校際交流活動(dòng)，惠及兩校學(xué)生。</h3><h3> </h3>