<h3><font color="#010101"> 指縫很寬，時間太瘦。不知不覺間，2018已經悄然結束，2019款款而來。2018年，我們小學數(shù)學名師聯(lián)盟全體成員認真貫徹執(zhí)行教育局文件精神，充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，積極送教送培，下校指導幫扶青年教師，開展“同課異構”，給青年教師提供展示自己的舞臺......為了總結2018年的工作，研討安排2019年的幫扶工作，1月11日，小學數(shù)學名師聯(lián)盟工作室全體成員在教研室會議室召開了學期工作總結會。</font><br></h3> <h3>會議由小數(shù)工作室領銜人史小玲老師主持</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 會議第一項:各位名師對自己一學期以來的幫扶工作進行總結，分享經驗，總結不足。</font></b></h1> <h3> 惠會麗老師談到，這一學期，自己承擔了國培送教下鄉(xiāng)的專題講座和示范課活動，在反復磨課與實踐中，積累了經驗，得到了成長和收獲，并將以此次活動為動力，在理論與實踐的道路上學習不止步，成長不停歇 。她帶領自己的團隊一起學習，多次邀請培養(yǎng)教師在古鎮(zhèn)小學參加名師的引領課、省級教學能手的示范課、微型課展示等教學活動，每次活動結束后都會進行深刻的交流和深入的探討，就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流，提升了培養(yǎng)教師的專業(yè)知識水平。積極主動關心年輕教師的成長，到培養(yǎng)教師學校聽取公開課，不遺余力地為年輕教師的成長搭建舞臺?；赝^去，展望未來，今后將不斷提升個人素養(yǎng)，結對共助，共同成長。</h3> <h3> 劉紅娟老師總結自己一年來的工作: 時光飛逝，在過去的一學期里，我圓滿完成了各項工作任務。通過聽課，評課，課堂診斷等形式，指導、培養(yǎng)3名青年教師的業(yè)務成長。我們積極進取，不斷學習。我們堅持以研促教、教學相長。我們勇于擔當，引領示范，結合工作實際和縣局鄉(xiāng)村教師國培項目，發(fā)揮輻射引領作用，促進青年教師專業(yè)成長，為蒲城教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。立足過去，展望未來，懷著專業(yè)成長的共同愿望，我們將再次出發(fā)，為實現(xiàn)自己心目中的教育夢想不斷努力！</h3><h3> 回顧自己幫扶青年教師的歷程，平凡卻精彩著，辛苦卻幸福著！在未來的歲月中，我將繼續(xù)帶著這份愛，不斷追求教育的理想境界！</h3> <h3> 劉小俠老師回顧自己一學期來的工作:在學校的大力支持和名師工作室的組織引領下，我以“提高自身教學水平，帶動年輕教師發(fā)展”為己任，發(fā)揮傳幫帶作用，結合坊內各成員實際情況，深入一線了解她們的常規(guī)教學，在一次次的聽評課中發(fā)現(xiàn)問題，共同研討；在一次次的研讀教材、磨課反思、總結實踐等活動中共同促進，共同成長。一學期以來，看到工作點成員的點滴進步，我感覺自己的付出是值得的。2019年，我將再接再厲，學習大家的活動經驗，將名師工作坊的作用發(fā)揮到最大，助力蒲城教育，不辜負領導的殷切希望。</h3> <h3> 李海蘭老師從三個方面總結了自己的工作:1.學習--提升素質。與幫扶教師共培共學，厚積而薄發(fā)，使老師們在教學的反思中有更深一層理解;2.以研促教一共同成長。積極參加名師聯(lián)盟的各項活動，在幫帶活動中，促青年教師專業(yè)成長。3.目標一發(fā)揮作用。發(fā)揮名師的示范引領作用，帶動本學區(qū)教師快速成長。</h3> <h3> 谷俊萍老師認真回顧并總結一學期來的工作:1.不斷提升自身業(yè)務水平。通過閱讀、培訓學習、反思實踐等手段提升自我，更好地服務于坊內成員。2.充分發(fā)揮名師的示范、引領、輻射作用。通過專題講座、公開課、送教下鄉(xiāng)等工作，將自己的經驗、做法毫無保留地分享給年輕教師。3.利用一切機會指導幫扶工作點成員。帶領她們一起去聽名師的示范課、為她們上示范課、指導她們如何上微型課、如何上復習課、如何講評試卷.....在一次次的磨課中，感受她們的進步，雖然辛苦，但是也很幸福!能將自己的一點經驗和做法分享給她們，并且她們也愿意成長和進步，這是一種雙贏。一學期以來，工作點成員進步很大，我自己也收獲滿滿。2019,我將創(chuàng)新工作方法，在小數(shù)名師工作坊的帶領下，引領工作點不斷進步，走得更遠!</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 會議第二項:小數(shù)工作室領銜人史小玲老師以PPT的形式，總結了一學期以來工作開展情況，并對工作室明年的活動進行了安排。</font></b></h1> <h3> 史小玲老師分別從名師聯(lián)盟結伴幫扶、送教送培、成效收獲、明年設想四個方面總結了小數(shù)工作室活動的開展情況?？隙烁魑幻麕熞粚W期來的工作實效，同時也給名師提出了更高的要求:打鐵還需自身硬，要求大家做名副其實的名師，帶好頭、引好路，腳踏實地干實事，為蒲城小學數(shù)學的發(fā)展發(fā)揮名師團隊的力量！</h3> <h3> 2018,我們攜手并肩，幫扶指導共同成長；</h3><h3> 2019,我們繼續(xù)前行，守望互助不斷豐盈；</h3><h3> 2019,我們小學數(shù)學名師聯(lián)盟的全體成員將在上級領導的關心和支持下，在史小玲老師的指導和帶領下，靜心學習，潛心課堂，醉心指導，在平凡的工作中，收獲屬于教育人的職業(yè)幸福感!</h3>