<h3> 《知否知否》就是個坑,三兩下功夫,就把大家坑進了這部劇里,不管是被朱一龍演繹得自然真實的“小公爺”和明蘭小手兒都沒牽過就愛了一生的初戀情懷;還是馮紹峰從被罵到被圈粉的“顧二叔”的寵妻狂魔??墒?,劇里讓我觸動最深的,是家庭教育對子女的重要性。</h3> <h3> 很多人都說衛(wèi)小娘軟弱,我倒不以為然。就沖著這女子對明蘭的教育,就不一般。只是當時的境遇讓她遭受了之后的命運。她不是不會爭,是選擇不爭??伤唤o明蘭的,“父母愛子女,則為之計深遠”,死前留給明蘭的《李娘子鎮(zhèn)守娘子關(guān)》,”她不靠父母兄長,不靠夫家,抗爭百萬雄兵,成就傳奇,堪稱天下女子的典范“。這在當時的男權(quán)社會里,是非常前衛(wèi)的思想。衛(wèi)小娘是明蘭人生的啟蒙老師,她交給明蘭的是一個女子的獨立,這一生要依靠自己,她給她的是女子的傲骨。</h3><h3><br></h3><h3> 是這樣的孩子,才被祖母瞧上,才有了之后祖母教育下長大的明蘭。祖母是劇里最有智慧和遠見的女子,她看的不僅僅是宅院里的是非,還有朝堂上的詭譎,和這個社會的更迭。是這樣的大格局,成就了明蘭的眼界。</h3><h3><br></h3><h3> 眼界,對于一個女子,至關(guān)重要。</h3> <h3> 就像林小娘,看到的只是自己,她教給墨蘭的,也只有眼前這一點,她這一生看到的只有“林棲閣”這個巴掌大的地兒,利用自己的小聰明爭來的不過“寵妾滅妻”的所謂得到;而大娘子也是閨閣之人,能看到的不過是“盛家”這樣的庭院;可是明蘭能夠看到的,是大千世界,是跳出眼前的彈丸之地,看到社會。</h3> <h3> 小聰明哪及大智慧?祖母的大格局,豐厚的人生閱歷,老道的手段,重要的是正確的三觀,教育出來的女兒,便有不凡的氣度。在男權(quán)社會里,不做男子的依附。所謂,”女子不讀書,是短見“,有遠見的人才能分得清何為長遠,何為大局。更重要的是,這樣的人讀書,讀的不只是文字,還有生活。</h3> <h3> 我印象特別深刻的,是明蘭初當管家,設(shè)計盤算除去大娘子和林小娘的人時,以為祖母要怪她,可祖母說的是,“不要把書給讀迂腐了,我最瞧不上那些腐儒,你不盤算,如何活下去?”</h3><h3><br></h3><h3> 就像,善良從不是沽名釣譽,也不是沒有心機手段,活學活用讀一本孫子兵法勝過那些讀幾十年書倒背如流卻從不解其意的人,更能在這社會風生水起。</h3><h3><br></h3><h3> 父母,是孩子人生的導師。很多時候,我們自個兒都沒活明白,就順著幾千年來的習性、先輩留下的規(guī)則、融于基因的習慣,生兒育女。</h3><h3><br></h3><h3> 可是,我們到底要交給孩子們什么?</h3><h3><br></h3><h3> 家財萬貫教出三觀不正的孩子,怪孩子還是怪錢財?</h3><h3><br></h3><h3> 當你被名利網(wǎng)束縛的時候,當你墮于紅塵不自知的時候,你能教給孩子什么?別活了一輩子卻還沒活明白,轉(zhuǎn)瞬來,掙了一輩子,算計了一輩子,卻是空空,徒留悔恨,還害了孩子一生。</h3><h3><br></h3><h3> 雖然,人這一輩子如何過都是一輩子,可生命短暫,你怎么舍得這一生只是墜落?只是眼前的一畝三分地?大千世界,生命該是多么璀璨的東西,該有多少值得我們?nèi)タ慈W去感受去體悟??!</h3><h3><br></h3><h3> 你的格局,決定孩子的眼界。你想讓他看到什么?</h3>