<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《幼兒園教育指導鋼要）指出：“充分利用自然環(huán)境和本土教育資源，拓展幼兒生活和學習的空間，鼓幼兒積極探索和認識的興趣，提高幼兒的審美能力與情趣。”《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》也指出：“創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術形式和作品。如帶幼兒觀看或共同參與傳統(tǒng)民間藝術和文化活動，如皮影戲、剪紙和捏面人等。在有條件的情況下，帶幼兒去劇院、美術館、博物館等欣賞文藝表演和藝術作品?！边@符合教育回歸幼兒的生活，密切地貼近幼兒生活的發(fā)展趨勢。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 上林縣坐落大明山腳下，風景秀麗，被譽為“南寧市后花園”。大明山下水源“布達拉宮”、西燕油菜花、三里洋渡、巷賢鼓鳴寨、西燕大龍湖、明亮萬古茶園、洋渡葵花節(jié)、三里渡河公節(jié)等等，家鄉(xiāng)特殊的人文環(huán)境和濃厚的文化底蘊是我們珍貴的教育資源，具有極大的開發(fā)利用空間，從幼兒身邊最熟悉的環(huán)境中挖掘有效的教育資源，是我們優(yōu)化美術教學的重要手段。 </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了挖掘本土資源，優(yōu)化我園美術活動，2019年1月9日一11日，上林縣直屬機關幼兒園舉行了2018年秋季學期青年教師美術領域優(yōu)質(zhì)課比賽，全園19位青年教師參加了大賽，參賽老師精心設計教學活動，積極探索、大膽嘗試，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。比賽中，大家各顯身手，教學形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，幼兒表現(xiàn)主動積極，在活動中感受到了學習的快樂，師幼朝氣蓬勃的精神面貌讓大家享受了一場視覺盛宴！ </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓我們一起來看老師們的精彩表現(xiàn)吧！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 擔任此次比賽的評委有韋青燕園長、韋宇副園長、韋小紅保教主任與各年級組長何柳燕老師、黃春梅老師、覃海妍老師。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 評委們在認真地評分。</span>??</h3> <h1><b>潘柳曲老師的大班美術活動《渡河公》</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓孩子知道渡河公是上林三里的特色手工藝品并<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">嘗試運用團、捏、搓等技巧制作黏土渡河公，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">體驗制作渡河公的樂趣。</span></h3> <h3><b>黎春燕老師的大班美術活動《美麗的洋渡葵花》</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 初步嘗試運用吹塑紙制作葵花拓印畫，體驗新材料的獨特藝術效果，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓幼兒體驗顏色的美并創(chuàng)造出一幅葵花的版畫作品，并</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。</span></h3> <h3> 看我葵花多漂亮！????????????</h3> <h1><b>陸惠英老師的中班美術活動《美麗的洋渡》</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 引導幼兒初步感受洋渡的美，并<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通過制作橋和小竹筏，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。</span></h3> <h3> 老師，這個橋怎么做的？</h3> <h1><b>閉媛老師的小班手工活動《小茶壺》</b></h1><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “萬古茶園有個大茶壺，我也可以做個小茶壺！”以青泥為材料初步運用團、搓、捏、拼等方法制作創(chuàng)意小茶壺，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">與同伴交流自己的作品，感受創(chuàng)造的快樂。</span></h3> <h1><b>何紅紅老師的大班美術活動《美麗的霧凇》</b></h1><h3> 上個月大明山出現(xiàn)了美麗的霧凇，孩子們利用線條和棉花粘畫把大明山美麗霧凇景觀表現(xiàn)了出來，激發(fā)了孩子對大明山的喜愛之情。</h3> <h3> 你最喜歡哪幅作品？</h3> <h3><b>何升霏老師的中班美術活動《大明山的石頭》</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 幼兒在玩色中學會觀察混色的效果，體驗玩色的樂趣，并<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽講述石頭旅行的故事。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 小石頭開始旅行啦！</h3> <h3> 我們一起來聽聽小石頭旅行的故事。</h3> <h1><b>李霞老師的中班美術活動《美麗的油菜花》</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 原來油菜花也可以用手指點畫出來，你們看！</h3> <h1><b>陸梅老師的中班美術活動《大龍湖的游船》</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)造自己喜歡的游船，初步激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">體驗作品給自己帶來的成就感。</span></h3> <h1><b>雷美玉老師的中班美術活動《八珍面》</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 簡單了解我縣《一品農(nóng)莊》里的美食《八珍面》，知道面條、常見配菜的色彩和形態(tài)等特征，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">能用自己喜歡的剪、捏、揉等方式表現(xiàn)八珍面，同時</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">愿意主動參與活動，最終能在美術活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。</span></h3> <h3><b>韋健嬌老師的大班美術活動《美麗的大龍湖》</b></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過欣賞大龍湖的美麗風景，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">引導幼兒觀察景區(qū)的特點，大膽地進行創(chuàng)作，從而</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">培養(yǎng)幼兒的合作能力，體驗合作的快樂。</span></h3> <h3><b>李燕萍老師的小班美術活動《鼓鳴寨古老的房子》</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 初步探索將彩色紙條撕成小紙片并粘貼，裝飾古老的房子??，從而<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，體驗成功的樂趣。</span></h3> <h1><b>鐘敏老師的大班美術活動《美麗的油菜花》</b></h1><h3> 通過觀察西燕油菜花的主要特征，并在“點”的基礎上嘗試利用“點轉法”畫油菜花，感受油菜花的美。</h3> <h3> 你們看，我們都是小畫家??????</h3> <h1><b>黃彩新老師的大班美術活動《洋渡的葵花》</b></h1><h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過欣賞向日葵圖片，讓幼兒了解向日葵的外形特征，并</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">合理掌握作畫布局，運用多種線條和圖案裝飾向日葵，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">體驗線描畫的裝飾美，能大膽、愉快的創(chuàng)作及表現(xiàn)。</span></h3> <h1><b>盧政穎老師的大班美術活動《上林下水源的“布達拉宮”》</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 引導幼兒從上林下水源“布達拉宮”的建筑（建在半山腰上的村子）、美景（云霧繚繞、溪水潺潺）等幾個方面去欣賞上林下水源“布達拉宮”的美，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">畫出自己心中的上林“布達拉宮”</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。</span></h3> <h1><b>覃露頤老師的大班美術活動《渡河公》</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 了解渡河公的美麗傳說，知道渡河公是上林三里一帶的壯族民俗并<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">運用揉、搓、捏、團等方法制作粘土渡河公</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。</span></h3> <h3><b>黃慧亮老師的<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大班美術（繪畫）活動：鼓鳴寨</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 欣賞上林歷史悠久的夯土建筑群――鼓鳴寨，發(fā)現(xiàn)上林人文風景的美，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">仔細觀察鼓鳴寨，能夠用線條畫出重疊的房子形狀</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>藍梧菊老師的大班藝術活動：《上林的“布達拉宮”》</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 了解上林下水源“布達拉宮”的基本外貌特征，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 能夠大膽的下筆畫出上林下水源的“布達拉宮”，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">體驗繪畫帶來的樂趣。</span></h3> <h1><b>何寶香老師的中班美術活動《一品農(nóng)莊》</b></h1><h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">認識上林的一品農(nóng)莊，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鼓勵幼兒大膽想象，根據(jù)自己的想象設計出作品圖并</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">樂于和同伴交流，分享成功的快樂。</span></h3> <h1><b>韋嬌嬌老師的大班美術活動《多彩洋渡》</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過繪畫活動感受三里洋渡的自然美，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">嘗試運用水粉、點彩的表現(xiàn)技法，展現(xiàn)油菜花的意境美。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次比賽不僅激勵了我園青年教師不斷探索美術教學藝術的激情，提高美術教學活動的有效性，促進教師的專業(yè)成長。而且幼兒在欣賞、觀察、創(chuàng)作家鄉(xiāng)美景、美物的過程中，培養(yǎng)了觀察力、想象力和創(chuàng)造力，益于幼兒了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。</h3>