<h3>時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，又是一個(gè)期末之即，回顧孩子們笑聲朗朗的游戲，認(rèn)真投入的創(chuàng)作，全神貫注的思考，積極活躍的學(xué)習(xí)，在豐富多彩的活動(dòng)中探索，快樂，啟發(fā)，成長！孩子們?cè)谏氪蟀嗪螅瑒?dòng)手能力不論是在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中，還是生活自理中都有明顯的提升，多數(shù)孩子還能為班級(jí)值日，做力所能及的事。學(xué)習(xí)上通過游戲的變換引導(dǎo)，也能靈活掌握。較小的寶貝也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與興趣。區(qū)域活動(dòng)時(shí)更是思維活躍，大膽嘗試與創(chuàng)作！點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師驕傲的幸福！親愛的孩子們，謝謝你們給幼兒園帶來的歡聲笑語。更要感謝各位家長的支持，配合，鼓勵(lì)，信任！你們?nèi)魏我粋€(gè)寶貴建議都是老師成長的啟發(fā)與動(dòng)力！新年將即，祝大家:新年快樂！恭喜發(fā)財(cái)！萬事如意！闔家歡樂！??????</h3> <h3>快樂第一周:孩子們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境??我們是大班哥哥姐姐啦???</h3> <h3>探索數(shù)與量之間的關(guān)聯(lián)，概念。</h3> <h3>顏色找朋友，多種顏色組合的變化。</h3> <h3>戶外游戲:女生，跳皮筋。</h3> <h3>戶外游戲:男生，打蓋子，寶貝們樂此不彼！</h3> <h3>班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)1: 單項(xiàng)50米賽跑。瞧這專業(yè)的姿勢??</h3> <h3>班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)2:兩人三足，合作前進(jìn)！哈哈??除了開心還是開心。</h3> <h3>讓孩子們?cè)诠?jié)日中成長，感受節(jié)日的氣氛，了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。打月餅咯！</h3> <h3>寶貝們說要分為楊奶奶隊(duì)與笑笑老師隊(duì)??</h3> <h3>哈哈??搓一搓。</h3> <h3>自制月餅蒸熟咯，品嘗勞動(dòng)的滋味。</h3> <h3>吃完月餅掛燈籠??</h3> <h3>秋媽媽帶著落葉??的歌聲來臨！我們利用自然的變化而創(chuàng)作，激發(fā)幼兒思維潛力，培養(yǎng)幼兒的愛心情感！</h3> <h3>幫樹葉穿上漂亮的衣服</h3> <h3>再幫他們用五角星?裝飾</h3> <h3>哈哈??樹葉制作的紅旗做好了！</h3> <h3>愛國精神，向祖國敬禮，歌唱祖國！</h3> <h3>通過游戲+動(dòng)手操作，比較多少，探索把多或少變成一樣多的方法。</h3> <h3>陽光燦爛，外出秋游！擁抱自然。</h3> <h3>禮貌待人，見到農(nóng)民爺爺辛勤的勞作，熱情的打招呼！??</h3> <h3>觀察稻谷的特征。</h3> <h3>觸摸生命之源。</h3> <h3>開心??快樂！見識(shí)，對(duì)于季節(jié)的特征。滿載而歸。</h3> <h3>消防安全我知道: 提升幼兒的安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)滅火器，掌握基本的使用方法。</h3> <h3>消防演練實(shí)踐。</h3> <h3>尋找大自然。</h3> <h3>嘿嘿??，藏有秘密的石頭。</h3> <h3>呵呵??一群小牛。</h3> <h3>剛才的秘密石頭就是，上面住著一只小蝸牛。認(rèn)真觀察蝸牛的動(dòng)態(tài)。</h3> <h3>季節(jié)變換，萬物寒冷，石頭也要穿衣服??</h3> <h3>光禿禿的樹枝太孤單，給它添加好朋友??????</h3> <h3>謝謝家長給寶貝們提供的圖書，孩子們樂在其中，不僅從中獲得的豐富的知識(shí)，也培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣與興趣，更提升了孩子們的管理能力，以及愛護(hù)書本的意識(shí)。瞧，孩子們正在自行書本歸類。</h3> <h3>餐后空暇時(shí)間也不忘閱讀??????</h3> <h3>帶小班弟弟妹妹們一起玩耍??????</h3> <h3>美味手工制作。</h3> <h3>糖果，寶貝們的最愛！都知道糖吃多了會(huì)長蛀牙。能夠模仿，手工創(chuàng)作更是有趣！</h3> <h3>各種口味的都有哦！</h3> <h3>嘿嘿??串燒烤???</h3> <h3>去燒烤攤品嘗美食?？瓷先ズ煤贸浴?lt;/h3> <h3>愛心吊牌制作</h3> <h3>逛超市??????</h3> <h3>戶外鍛煉，單腳跳！</h3> <h3>餐后放松，行走平行線。</h3> <h3>光碟創(chuàng)作。細(xì)心觀察，光碟的樂趣。</h3> <h3>竹竿舞，跳起來。</h3> <h3>離園活動(dòng)，石頭拼搭。</h3> <h3>為了根據(jù)大班寶貝年齡段的發(fā)展特征與需求，老師們不斷更新區(qū)域材料與規(guī)則。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，探索，成長，激發(fā)潛力，提升動(dòng)手能力促進(jìn)孩子之間的合作能力，與處事能力，在規(guī)則中養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣與品德！</h3> <h3>孩子們作戰(zhàn)城堡搭建中。</h3> <h3>炊事員與配菜員合作愉快！</h3> <h3>編織條創(chuàng)作中，激發(fā)創(chuàng)作潛力，提升動(dòng)手能力！</h3> <h3>我們是設(shè)計(jì)員，流水線制作中！</h3> <h3>聽說圣誕來臨，孩子們忙于裝飾活動(dòng)室</h3> <h3>我雖年齡小，但所有的哥哥姐姐都很照顧我，事事讓著我，是大家眼里的小萌寶??</h3> <h3>可愛的小公主們。</h3> <h3>驚喜，興奮，開心快樂！圣誕老爺爺帶著禮物來看欣欣寶貝了???</h3> <h3>收完禮物，開舞會(huì)???</h3> <h3>元旦怎么能少了餃子，我們勤勞的小手自己包餃子，謝謝楊奶奶所提供的綠色材料，與氣氛??????</h3> <h3>自己動(dòng)手，就是快樂！</h3> <h3>寒冷的冬天，怎么能少了鍛煉！何時(shí)何事我們都是快樂的！</h3> <h3>開心轉(zhuǎn)起來！</h3> <h3>合作愉快</h3> <h3>這拍球知識(shí)??????</h3> <h3>你跳繩的技能可真??????</h3> <h3>孩子們最喜歡老師的角色，那當(dāng)然是好朋友，好伙伴啦！我也滑起來。</h3> <h3>雪雖沒下多厚，但我們的樹風(fēng)爺爺與楊奶奶還是頂著寒冷為寶貝們收集，雪人制作??????</h3> <h3>過年了，最想做的事情，畫下來了??????</h3> <h3>爸爸媽媽，你們見了此畫，是不是想起了童年??????</h3> <h3>煙花最顯節(jié)日氣氛，可得注意安全喲！</h3> <h3>唐僧和豬八戒的新年！??????</h3> <h3>本學(xué)期你們用快樂，開心，進(jìn)步，能力提升而畫上句號(hào)。老師為每個(gè)寶貝，準(zhǔn)備了小禮物，頒獎(jiǎng)時(shí)刻到！你們真的很了不起！??????</h3> <h3>愛你們喲，么么噠！期待你們回到老師懷抱的日子！</h3> <h3>老師會(huì)想念你們的。</h3> <h3>與老師揮手再見時(shí)，所有寶貝都上前抱著老師說:舍不得幼兒園的生活，一定會(huì)想老師????感動(dòng)到流出幸福的眼淚！</h3> <h3>請(qǐng)所有家長接收寶貝們真誠的祝福！</h3> <h3>祝大家新年快樂！恭喜發(fā)財(cái)！萬事如意！Happy New Year！</h3>