水的樂園 <h3><i><font color="#010101"><b> 水是生命之源，世上萬物都離不開水。水對幼兒來說具有一種天然的吸引力和親和力，以幼兒的興趣為出發(fā)點，開展以《水的樂園》為主題的微課程，引發(fā)幼兒動手動腦，積極主動地去發(fā)現(xiàn)“水”的秘密，體驗水的樂趣，萌發(fā)節(jié)水的情感。</b></font></i></h3> 好玩的水 <h3><b style=""><font color="#010101"> 好玩的水，我們怎么可能錯過！趕快來，和我們一起來玩水吧。</font></b></h3><h3><br></h3> 泡泡樂 魔法泡泡生成記 <h3>????：我的魔法泡泡水一定能變出很多很多的泡泡，不信你看看！</h3><h3><br></h3> 夢幻泡泡追逐記 <h3>????：好像我的魔法的泡泡水變出的泡泡好像還不夠呢，我是不是還要加點肥皂水呢，我得好好想想！????<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 奇妙的水 <h1 style="text-align: center; "><span style="font-size: 17px;"> 你知道嗎？自然界神奇的水有著自己許許多多的秘密，讓我們一起去探索發(fā)現(xiàn)吧！</span></h1><h3><span style="font-size: 17px;"><br></span></h3><h3><br></h3> 水的變身記 <h3>??：把彩虹糖放到水里，會發(fā)生什么樣的變化呢？</h3><h3><br></h3> <h3><h3>??????：哇，我們的水變成了彩虹的顏色！<br></h3></h3><h3><br></h3> <h3>??姐：妹妹，快把你的綠色和我放在一起。</h3><h3>??妹：我們紅色和綠色合在一起就會變成橙色。</h3><h3>??姐：那我把她記錄下來吧。</h3><h3>??郝：我們再試試其他的顏色。</h3><h3><br></h3> <h3>??：我們把所有的彩虹糖集合在一起了。</h3><h3>??：快看快看，就像彩虹一樣！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 會爬的水 <h3> ??：把紙巾放進杯子中，杯子和紙巾有什么變化呢？</h3><h3><br></h3> <h3>水在傳遞，像接力跑步一樣！??????</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 水里龍卷風(fēng) <h3> 你見過龍卷風(fēng)嗎？告訴你哦，我們的水瓶也能演繹龍卷風(fēng)，你想看嗎？</h3> <h3>實驗正在進行中……</h3><h3><br></h3> <h3>你看到龍卷風(fēng)了嗎？</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 水的浮力 <h3> 把這些東西放到水里，會有什么樣現(xiàn)象呢，讓我們一起來看看吧。</h3><h3><br></h3> <h3> ??：原來石頭、鐵塊這些東西是沉到水底的，泡沫、葉子，積木，積塑這些東西是浮在水面上的……真有趣…</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 水的溶解 什么可以溶解于水中 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 實驗前，我們需要做一個實驗猜想。我們來小組討論一下吧！</h3><p style="text-align: left;"><br></h3></font></h3> <h3> 我們來攪一攪，看看什么可以溶解？</h3> <h3>我們的實驗結(jié)果。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 如何加快溶解 加快溶解秘訣一：攪拌 <h3> </h3> 加快溶解秘訣二：加熱！ <h3> </h3> 水的旅行 <h3> 小水滴的旅行故事你聽過嗎？它這趟旅行的終點會是大海嗎，還是更遙遠的遠方呢？我們一起來聽聽這個有趣的故事吧！</h3> 水的用途 <h3> 水的用途很大，與我們的生活息息相關(guān)，我們需要用水來刷牙、洗臉，洗碗，做飯……我們?nèi)梭w還需要補充大量的水分，其他動植物也生長也同樣離不開水。</h3> 節(jié)約用水 節(jié)水宣傳畫 <h3> 保護水資源是我們的責(zé)任，節(jié)約用水是我們的義務(wù)，我們節(jié)約用水我能行！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 水的故事? ?未完待續(xù) <h3><b> 孩子天生具有主動探索的精神，他們有無數(shù)‘’是什么"和“為什么”的問題,這就是等待他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的小秘密。在“水的樂園"這一主題活動中我們與孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷水的特性及性質(zhì)，讓孩子們成為活動的主人，使孩子真正體驗了學(xué)中玩，玩中學(xué)，在系列有趣的活動中，我們一起揭開水的秘密，體驗水的樂趣，萌發(fā)節(jié)水惜水的社會情感。</b></h3><h3><b> 我們對水的探索與發(fā)現(xiàn)尚未停止，我們的水的樂園的故事，未完待續(xù)……</b></h3>