2018，感謝一起，2019，一起出發(fā)！――丹陽愛德美幼兒園中班組rabbit?? <h3> 《綱要》中指出：幼兒園教育的內容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面,也可以按其它方式劃分。各方面的內容都應包含知識技能、情感態(tài)度、活動方式方法等多方面的學習。</h3><h3> 幼兒園教育應充分照顧幼兒的個體差異,為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會,促使他們在已有水平上得到應有的發(fā)展。</h3><h3> 本學期我園為幼兒能得到全面發(fā)展，開展了豐富的主題活動。</h3><h3> 下面我們來回顧一下吧！</h3><h3> </h3> 九月 <h1>開學啦??</h1><h3></h3> <h3> 幼兒期是各種能力發(fā)展最迅速的時期，也是最為關鍵的時期，幼兒動手能力的培養(yǎng)在這一時期尤為重要。</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 通過自己動手做月餅，培養(yǎng)幼兒的動手能力，認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而讓幼兒感受到節(jié)日的氛圍。</h3> <h3> 為了給幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交談,體驗語言交流的樂趣。我園采用木偶劇的形式培養(yǎng)孩子注意傾聽的習慣，從而發(fā)展幼兒語言表達能力。</h3> <h3>在豐富的的一日活動之余，我園每日都有色香味俱全的午餐，另外還有“儀式感”滿滿的大餐呦。在美味的前提下也不忘了營養(yǎng)搭配！</h3> 十月 <h3> <span style="line-height: 1.8;">國慶節(jié)，特指中華人民共和國正式成立的紀念日——10月1日，是我國最具有歷史紀念意義的節(jié)日。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 為慶祝國慶，我們以“百米長卷”的形式來紀念祖國媽媽第69個生日。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3> <h3> 通過對祖國充滿想象力的描繪，孩子們感受到祖國文化的豐富與優(yōu)秀，激發(fā)了幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。</h3> <h3> 一日之計在于晨，看我們小朋友一個個戴著紅頭巾，精神抖擻的站在操場上進行早操比賽。雄赳赳、氣昂昂，身旁的爺爺奶奶注視著他們露出了欣慰的笑容，為本次重陽節(jié)活動增添活力的色彩。</h3> <h3> 在藝術活動中我們通過插花面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，從而提高他們的藝術潛能。<span style="line-height: 1.8;">同時親子游戲的內容和方式都有了更繁雜的變化,不僅僅是情感交流,還擴展到心智發(fā)展和認知活動上。</span></h3> <h3> 幼兒園《指導（綱要）》中指出:“游戲是幼兒的天性?！必S富多彩的游戲不僅可以促進幼兒身心健康發(fā)展，而且能增長幼兒的知識，發(fā)展智力。不受人數場地和時間的局限，形勢多樣、靈活多變，因此在十月份開展了親子秋游活動。</h3> <h3> 通過此次活動，既消除了幼兒的心理壓力，使幼兒處于積極的、主動的學習狀態(tài)，促使其積極探索。又連接了孩子與家庭成員之間的情感聯(lián)系，有助于幼兒個性的完善和發(fā)展。</h3><h3> 幼兒在父母親人的帶領下，在參與老師們組織的活動中，為幼兒和幼兒之間、幼兒和家長之間，搭建了交往平臺，有助于社會性關系的發(fā)展。</h3> <h3> 十月的最后一天，小朋友們一起和Eva老師度過了開心的萬圣節(jié)！</h3><h3> Happy Halloween??</h3> 十一月 <h3> 親子閱讀可以增加孩子與父母之間的感情。父母平時工作忙，陪孩子的時間有限，每天抽出一點時間和孩子一起讀書，在父母溫柔的聲音中孩子會感受到父母濃濃的愛意，有益于孩子的心理健康。</h3><h3> 我們中班通過開展親子繪本閱讀來<span style="line-height: 1.8;">提高孩子的閱讀能力，鍛煉他們的口才和溝通表達能力，開發(fā)智力，讓孩子見多識廣，開闊視野，豐富知識面。</span></h3> <h3></h3><h3> 為提高全體教職員工應對突發(fā)事件的能力，進一步強化全園師生的應急意識，保證全園師生在危險來臨時能夠快速、有序、高效地實施避險疏散，掌握和提高反恐防暴知識和能力，從而確保學校師生的生命安全。11月26日下午，我園組織開展了一次反恐防暴技能培訓及應急演練活動。</h3> <h3> 為了更好的提高保育老師的理論與實際操作技能等綜合能力,切實加強幼兒園保育工作,規(guī)范工作流程,提高工作質量,促進保育教師的隊伍建設,使保育教師工作細致化、規(guī)范化、常規(guī)化,真正做到 “保教結合,教養(yǎng)并重”。</h3> <h3> 本次比賽分為知識答辯、筆試、消毒配比等幾個項目。在技能操作、無論是消毒配比，還是擦桌子的順序和方法，老師們都能駕輕就熟的完成；接下來進入答辯環(huán)節(jié)，保育老師們從幼兒保育工作到如何與家長溝通，都能考慮周到細致，答辯時采用得當方式方法解決實際問題；筆試環(huán)節(jié)中老師們或奮筆疾書、或低頭思考，充分利用這個平臺展示自己的實力。</h3> 十二月 <h3> 眾所周知，邏輯思維是智力的核心，而0-6歲更是邏輯思維培養(yǎng)的黃金時段。我園引進邏輯高特色課程，就是為了培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力。特此幼兒園每學期都會舉辦“邏輯高挑戰(zhàn)賽”，此次比賽旨在為了孩子提供鍛煉邏輯思維的平臺，激發(fā)幼兒的競爭意識與挑戰(zhàn)意識，樹立幼兒的自信心。</h3> <h3> 通過邏輯高的比賽活動，孩子們能夠在之后的邏輯高課程中不斷專研、不斷進取，積極發(fā)揮更好的邏輯思維，在激烈比賽中本次活動取得圓滿的成功。</h3> <h3> 沐冬日之暖陽，懷喜悅之心情，告別了難忘的2018年，迎來了嶄新的2019年。為了引導幼兒品味經典童話故事，體驗與同伴合作表演的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自信心和勇氣，促進幼兒全面發(fā)展，我園在圣元旦來臨之際開展了“炫彩童話 繽紛童年”迎新匯演活動。</h3> <h3> 整個活動童趣盎然，精彩紛呈?！鞍籽┕鳌薄昂谪埦L”“沒牙齒的大老虎”……一個個經典的童話形象，一個個有趣的童話故事，被孩子們演繹的活靈活現，將夢幻童話王國中的一幕幕精彩瞬間呈現在大家面前。</h3> <h3> 本次活動的開展，給孩子們提供了展示自我的平臺，讓他們在活動中增強了自信心。他們用豐富多彩的文藝表演迎接新的一年，展現了健康、活潑、向上的精神風貌。新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢想。衷心祝愿愛德美幼兒園的老師、孩子、家長新的一年更加美好！</h3> 一月 <h3> 《幼兒園教育指導綱要》指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。</h3><h3> 我們中班針對幼兒交替拍球進行了比賽提高幼兒身體協(xié)調能力，增強體質。</h3> <h3> 《綱要》指出:“提供豐富的可操作的材料，多種方式進行探索提供活動的條件?！?lt;span style="line-height: 1.8;">幼兒操作材料是幼兒活動必不可少的物質載體，對幼兒主動學習和全面發(fā)展具有極其重要的價值。教師在為幼兒提供后動材料時，需要注重材料開發(fā)和選取的多元性和實用性。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">本學期為提高幼兒動手能力，發(fā)展孩子的思維能力，增強游戲趣味性，班級發(fā)動家長帶來家中廢舊物品，為提高孩子動手水平，家長們“慷慨解囊”地從家中帶來了一大堆材料，小朋友也對這些廢舊材料進行二次利用。</span></h3> <h3> 在學期的最后，我們對小朋友一學期掌握的本領進行了一次期末測評，看看誰的本領最大??</h3> <h3> 丹陽愛德美幼兒園全體小朋友祝大家新年快樂！</h3><h3><br></h3> <h3>2018,感謝一起，2019，一起出發(fā)！??????</h3> <h3> 我們的生活多姿多彩，歡迎你們加入我們愛德美的大家庭?</h3>