<h1> <b><font color="#ff8a00">新春臨近，文正教育集團(tuán)文尚幼兒園小一班的家長(zhǎng)和寶貝們歡聚一堂，在搞什么大事情呢？一起來看看</font></b></h1><h3>??????</h3> <h3> 原來是為了慶祝即將到來的春節(jié)！家長(zhǎng)和寶貝們相聚在小一班，其樂融融，共度佳節(jié)！看，家長(zhǎng)和寶貝們玩得多開心！??</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">準(zhǔn)備篇</font></b></h1><h3> 為了讓家長(zhǎng)和寶貝們更生動(dòng)直觀地感受傳統(tǒng)節(jié)日——“年”的喜慶氛圍，小一班的老師們提前幾天開始了準(zhǔn)備工作：</h3><h3> 剪紙、貼紙、懸掛“福”字、過門聯(lián)……張燈結(jié)彩，喜氣洋洋；擦桌子、掃地面、洗凳子、清墻面，衛(wèi)生工作整理不放過一個(gè)死角……</h3><h3> 不管在冬日的夜晚加班到幾點(diǎn)，也不論在寒冷的清晨早到多少會(huì)兒，老師們都無怨無悔，盡最大努力讓第一次在幼兒園感受“春節(jié)”的寶貝們盡情歡樂，共度親子美好時(shí)光~</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>1月15日早上7：15</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>班里環(huán)境、音樂、老師準(zhǔn)備就緒，就等你來！??????</b></font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">工作總結(jié)篇</font></b></h1><h3> 趁著孩子們吃早飯的時(shí)間，王老師從“一日生活（養(yǎng)正滲入）”、“區(qū)域活動(dòng)”、“戶外活動(dòng)”、“搭建活動(dòng)”、“安全教育”、“特色活動(dòng)”等六方面總結(jié)了小一班本學(xué)期的重點(diǎn)工作。</h3><h3> “養(yǎng)正”的重要性不言而喻，僅半年，孩子們身上已有了巨大的進(jìn)步，假期中也期待家長(zhǎng)朋友能夠和寶貝繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)正，做一個(gè)具有“養(yǎng)正”氣質(zhì)的大寫的人！</h3> <h3> 家長(zhǎng)們聽得津津有味，對(duì)班級(jí)的工作紛紛表示贊賞與支持。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 接下來，看我們寶貝們的cosplay，閃亮登場(chǎng)！</font></b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">展示篇</font></b></h3><h3> 伴隨著《星球之旅》的音樂，孩子們開始了與“年獸”的近距離接觸~</h3><h3> “在除夕這天晚上，有一只叫做‘年’的怪獸，來到了地球村……”</h3> <h3> 孩子們動(dòng)作整齊，十分投入，儼然變成了正義的“小小機(jī)器人”！</h3><h3> <b> 經(jīng)過半年，孩子們已經(jīng)有了“自己的事情自己做”的意識(shí)，而不是原來的完全依賴家長(zhǎng)，孩子們?cè)凇拔夷苄小钡穆飞显阶咴竭h(yuǎn)~</b>????</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">趕走“年獸”第一關(guān)：分組表演</font></b></h1><h3> 孩子們穿上爸爸媽媽用心準(zhǔn)備的服裝，開始了精彩的表演！</h3><h3><br></h3><p style="text-align: center; ">“我愛我的幼兒園”</h3><p style="text-align: center; ">“幼兒園是我的家”</h3><p style="text-align: center; ">“小小廚師”</h3><p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: left;"> 孩子們手舞足蹈，用稚嫩的歌聲唱出了對(duì)幼兒園的喜歡~</h3> <h3><font color="#010101"> 動(dòng)物是我們的好朋友，來看看我們都有哪些動(dòng)物好朋友吧！</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#010101">“小老鼠上燈臺(tái)”</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#010101">“魚兒好朋友”</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#010101">“兩只小小鴨”</font></h3><h3><br></h3> <h3> 可愛的蔣老師變成了一只兇惡的“奶?！保K鐺鐺，奶牛來敲門——</h3><h3> “我是一只兇猛的奶牛，聽說今天兔媽媽不在家，我來看看這些小兔子給我開門不，鐺鐺鐺，開門呀！”</h3><h3> 孩子們開口說“<b>不開不開我不開，媽媽沒回來，誰(shuí)來也不開！</b>”</h3><h3> “我口袋里有糖果，想吃就給我開門！”</h3><h3> “<b>不開不開我不開，媽媽沒回來，誰(shuí)來也不開！</b>”</h3><h3><br></h3><h3> <b> 孩子們?cè)谏鷦?dòng)有趣的游戲中，知道了不能隨便接受陌生人給的東西，也有了自我保護(hù)的意識(shí)~</b></h3> <h3> “馬路”是寶貝們十分熟悉的場(chǎng)景，“過年”也少不了乘車，馬路上都有什么呢？來看看寶貝們的表現(xiàn)~</h3><h3><br></h3><p style="text-align: center; ">“這是什么車”</h3><p style="text-align: center; ">“輪子歌”</h3><p style="text-align: center; ">“開汽車”</h3><p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: left;"> <b>孩子們?cè)诟蠋熁?dòng)的過程中，知道了過馬路的注意事項(xiàng)，熟悉了交通規(guī)則，了解了乘車的安全事項(xiàng)，棒棒噠~</b>??????</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">趕走“年獸”第二關(guān)：親子互動(dòng)，以“愛”之名</font></b></h3><p style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">??????</font></b></h3><h3> 通過《小手爬》、《媽媽我要親親你》、“巧客拉太”的游戲，孩子們與爸爸媽媽抱一抱、親一親、玩一玩，在游戲中增進(jìn)了親子感情，也讓孩子們懂得了感恩~</h3> <h1> <b><font color="#ed2308">生活中必要的“儀式感”，不僅讓孩子們懂得了感恩，也感動(dòng)了父母的心~增進(jìn)了親子感情~</font></b>???</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>趕走“年獸”第三關(guān)：“寶貝傳動(dòng)帶”</b></font></h1><h3> 在全體爸爸媽媽的共同努力下，孩子們開心地“轉(zhuǎn)”到了一個(gè)又一個(gè)陌生而溫暖的懷抱，感受到了有愛大集體的快樂！也感受到了“人之初，性本善”的美妙！??????</h3> <h1><b><font color="#ff8a00"> 終于闖關(guān)成功！“年獸”已被趕走，歡快的舞蹈慶賀起來！</font></b>????????????</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">頒獎(jiǎng)篇</font></b></h1><h3> 半年來，孩子們的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)既增加了寶貝的自信心，又能鼓舞寶貝繼續(xù)加油，不斷“生長(zhǎng)”！??????????</h3><h3> 寶貝們，加油呀！?????</h3> <h3 style="text-align: center;">????????????????????</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">家園互動(dòng)篇</font></b></h1><h3> 每一次活動(dòng)都有亮點(diǎn)和不足，我們珍惜每一位家長(zhǎng)朋友的寶貴建議與用心記錄！</h3><h3> 您的每一次鼓勵(lì)，也會(huì)激勵(lì)著我們繼續(xù)努力，不斷前行！</h3><h3> 新的一年，愿我們小一班的寶貝們健康成長(zhǎng)，快樂長(zhǎng)大！</h3><h3> 愿我們家園攜手努力，共創(chuàng)美好明天！</h3><h3>????????????????????</h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>別走開，后面有彩蛋！</b></font></h1><h3>????????????</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>后記</b></h1><h1><font color="#ff8a00"><b> 養(yǎng)正實(shí)行半年來，孩子們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴老師記在心里，家長(zhǎng)們看在眼里，來聽聽他們?cè)趺凑f??????</b></font></h1> <h1><i><u><b>楷澤奶奶說：</b></u></i></h1><h1 style="text-align: center; "><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>正果 </b></h1><h3> <font color="#ff8a00"> 孩子就是一朵朵小花兒，養(yǎng)正教育就是潤(rùn)物無聲的陽(yáng)光雨露，潛移默化中使花朵結(jié)出一枚枚可喜的果兒。 </font></h3><h3> 家寶楷澤兩歲多點(diǎn)就成了環(huán)保衛(wèi)士，看見小朋友扔的果皮馬上撿起盡力放到垃圾箱里，一邊還不忘講道理：“隨便扔垃圾是不對(duì)的?！? 在家自己聽故事安靜專注、外出與小朋友玩游戲表情豐富，跟人說情理一套套的。 發(fā)起火來威風(fēng)凜凜。但就是這個(gè)可愛的小家伙兒，生活自理習(xí)慣我們沒有養(yǎng)成。三歲多了不會(huì)自己吃飯，餓了又哭又鬧發(fā)脾氣；滿頭滿臉冒汗不知道脫衣服；剛進(jìn)園時(shí)，老師和同學(xué)都做操而他事不關(guān)己我玩我的... </h3><h3> 忘了是上幼兒園的第幾天，在群里看到老師發(fā)的圖片，<font color="#ff8a00">居然自己很認(rèn)真地在吃飯，用勺還頗為熟練了。天冷后放學(xué)回家就一件件自己脫衣服，看了今天老師發(fā)的圖片和視頻，他竟然那么大方地與老師和同學(xué)一起互動(dòng)。</font> </h3><h3> <b> 為楷澤成長(zhǎng)欣慰，為老師成果驕傲！</b></h3><h1><b><u><br></u></b><b><i><u>師:感謝如此用心和給力，文采斐然的奶奶！咱們一起加油！</u>??????</i></b></h1> <h1><i><u><b><br></b></u></i></h1><h1><i><u><b><br></b></u></i></h1><h1><i><u><b><br></b></u></i></h1><h1><i><u><b><br></b></u></i></h1><h1><i><u><b><br></b></u></i></h1><h1><i><u><b>楷澤媽媽說：</b></u></i></h1><h3 style="text-align: center; "><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>點(diǎn)滴生活隨處見 養(yǎng)正教育伴我行</b></h3><h3> 張楷澤今年四歲了，在文尚幼兒園學(xué)習(xí)了半年，四年來我看見的是他身體的成長(zhǎng)，可是捫心自問，初為人母的我在他的心理成長(zhǎng)上卻沒有起到多少正面的作用。<b>我愛他，卻不知道該怎么讓他成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。我希望他成為一個(gè)有愛心的孩子，可是自己卻經(jīng)常對(duì)他的要求敷衍了事；我希望他能夠在一個(gè)溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)，可是卻經(jīng)常忍不住對(duì)他發(fā)脾氣。結(jié)果他變成了一個(gè)既脆弱又喜歡依賴別人的孩子。<font color="#ff8a00">然而在幼兒園的這半年，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他慢慢變得和從前不一樣了，每一天他都會(huì)帶給我新的驚喜。</font></b></h3><h3> 首先，<b><font color="#010101">說話算話</font></b>。楷澤特別喜歡看電視，而且從不講信用，之前跟你說“再看最后一集”，結(jié)果看完一集又一集，你不給我看，我就哭給你看，哭就是人家的看家本領(lǐng)，最后煩的大人不得了，拿他實(shí)在沒辦法。<font color="#ff8a00">可是現(xiàn)在卻變成了一個(gè)守信的小家伙，每次只看一集，看完主動(dòng)關(guān)掉電視，再也不拿哭鼻子嚇唬人了。</font>雖然他可能還不知道什么是誠(chéng)信，但是<font color="#ff8a00">說出去的話要兌現(xiàn)這樣的觀念已經(jīng)慢慢在他心里扎根了。我希望以后的他會(huì)成為一個(gè)一諾千金的君子。</font></h3><h3> 第二，<b>自己的事情自己做</b>。剛上學(xué)時(shí)，楷澤不會(huì)自己穿衣服、脫衣服，我總覺得教會(huì)他是一件很難的事情，也就懶得去教?？墒悄且惶焱砩弦X了，<font color="#ff8a00">他說什么也不肯讓我給他脫衣服，而是自己揪著領(lǐng)口脫毛衣，先是腦袋，再是胳膊，最后把整個(gè)毛衣從頭上脫了下來，<b>雖然整個(gè)過程很慢，但是他沒有依賴媽媽，而是自己去完成。</b></font><b><font color="#ff8a00">穿衣服也是一樣，不僅自己的衣服自己穿，還總是幫大人系扣子，甚是負(fù)責(zé)呢。</font></b></h3><h3>第三，<b>學(xué)會(huì)分享</b>?？瑵蓮那笆且粋€(gè)喜歡吃獨(dú)食的孩子，這讓我深信荀子所說的“性惡論”，人性中都有自私的成分，但是經(jīng)過一段時(shí)間的教育，我也相信了“蓬生麻中，不扶自直”，后天的教育會(huì)改變一個(gè)人。<font color="#ff8a00">那天我給他買的酸奶，打開后他沒有著急自己喝，而是給爸爸媽媽各拿了一個(gè)，最后才是自己的，突然間就覺得很感動(dòng)，從那一刻起，他的心里就不只有自己，而是有了他人。</font>而且自從媽媽懷了小寶寶，<font color="#ff8a00">他就一直熱情地期盼著那一個(gè)小生命的到來，他說：“我會(huì)給妹妹喂飯、喂奶，給她講故事。我愛小妹妹！”相信他以后會(huì)擁有更多的愛心來面對(duì)這個(gè)世界。</font></h3><h3> 相對(duì)其他小朋友的進(jìn)步，楷澤的這些變化可能是微不足道的，但是<font color="#ff8a00"><b>誠(chéng)信、獨(dú)立、愛心，這是人的立足之本，</b></font>看到楷澤在這些方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，我從內(nèi)心里感激每一位老師對(duì)他的辛勤付出。合抱之木，生于毫末。這一點(diǎn)小小的進(jìn)步相信讓他在以后的成長(zhǎng)中受益無窮。</h3><h3><br></h3><h1><b><i><u>師:感謝您的用心記錄，相信有如此用心正直積極主動(dòng)的媽媽，楷澤定會(huì)越來越棒！?????????</u></i></b></h1> <h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u>云舒媽媽說：</u></i></b></h1><h3> 養(yǎng)正課程和本學(xué)期在園學(xué)習(xí)給孩子帶來的成長(zhǎng)：1、可以大聲的和他人問好――<font color="#ff8a00">講禮貌</font>了；2、學(xué)會(huì)刷牙、洗臉、洗腳、洗襪子等――<font color="#ff8a00">講衛(wèi)生</font>了；3、學(xué)會(huì)了穿衣服、疊衣服等――<font color="#ff8a00">有自理能力</font>了；4、玩具和食物知道和他人一起玩和食用――<font color="#ff8a00">學(xué)會(huì)分享</font>了；5、知道不和陌生人說話、火警電話、急救電話、報(bào)警電話等等――<font color="#ff8a00">有安全意識(shí)</font>了；寶貝以上的成長(zhǎng)都是老師的正確教導(dǎo)，還有從寶貝最初的哭鬧不要去幼兒園到可以每天跑在家長(zhǎng)的前面去幼兒園都是老師的愛和耐心、細(xì)心讓寶貝喜歡去幼兒園了，解決了我們家長(zhǎng)的燃眉之急，特別感恩[玫瑰][愛心][太陽(yáng)]</h3><h3> 還有很多變化，比如在學(xué)校玩32階魔方――<font color="#ff8a00">動(dòng)手能力加強(qiáng)</font>了、得到老師的表?yè)P(yáng)――<font color="#ff8a00">自信心變強(qiáng)</font>了等等，每天放學(xué)回來看到寶貝神采奕奕的精神面貌、好看又精致的新發(fā)型等等就知道老師們每天為寶貝們付出的很多，陽(yáng)光下精力充沛的教學(xué)和披星戴月的備課，還有我們不知道的很多細(xì)節(jié)的付出，不知道該如何言表感謝的心，唯有感恩――感謝師恩</h3><h3><br></h3><h1><b><i><u>師:您的這些記錄也是我們努力的方向！我們也要感謝您的大力支持！讓我們未來一起攜手努力！????????????</u></i></b></h1> <h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u>語(yǔ)熙媽媽說：</u></i></b></h1><h3> 上幼兒園之后孩子各方面都在進(jìn)步。</h3><h3> 舉個(gè)例子來說：之前孩子玩了玩具不愿意自己整理，得我們哄著她才能協(xié)助整理一點(diǎn)。<font color="#ff8a00">上幼兒園后老師培養(yǎng)孩子收拾物品會(huì)整理，還把疊衣順序編成了兒歌，孩子在游戲中掌握了要領(lǐng)，積極性也提高了</font>！逐漸養(yǎng)成習(xí)慣后現(xiàn)在她會(huì)<font color="#ff8a00">自己主動(dòng)整理自己的物品，還會(huì)搶著幫媽媽疊衣服</font>，今天蔣老師跟我提到孩子在幼兒園午睡時(shí)都會(huì)自己把衣服被子疊的整整齊齊，會(huì)幫小朋友把鞋子擺放好，孩子成長(zhǎng)了作為家長(zhǎng)真的很欣慰，也非常感謝老師們的辛苦付出！</h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 3-6歲是孩子性格形成的關(guān)鍵期，把握好這個(gè)階段的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，好習(xí)慣一定要從小培養(yǎng)！</font></b>知道這個(gè)道理所以自己覺得在對(duì)孩子素質(zhì)、習(xí)慣的培養(yǎng)上比較上心，但隨著孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大在教育過程中經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生無力感，面對(duì)孩子的無理取鬧無計(jì)可施了，幸虧還有強(qiáng)大的智囊團(tuán)（我們可愛智慧的老師們)可以求助，在老師的指導(dǎo)下我意識(shí)到自己<font color="#ff8a00"><b>需要更耐心一點(diǎn)，不要急于求成，更要給孩子充分的平等和尊重，用對(duì)了方法事半功倍</b></font>！在和小家伙"斗智斗勇"的過程中我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)。<font color="#ff8a00">眼看著當(dāng)初那個(gè)“放飛自我”的小搗蛋鬼漸漸變得守規(guī)則、懂禮儀</font>，我們感到無比欣喜，也知道這一切都離不開老師們的悉心教導(dǎo)。作為家長(zhǎng)，我們?cè)敢馊ε浜嫌變簣@做好家園共育，一起期待這些小苗苗的進(jìn)步！</h3><h3><br></h3><h1><b><i><u>師:教育是一件需要長(zhǎng)久的，持之以恒的學(xué)習(xí)的過程，我們也一直走在學(xué)習(xí)的路上！未來一起攜手努力，加油！堅(jiān)持必會(huì)有驚喜！??????????</u></i></b></h1> <h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u>鈞琸媽媽說：</u></i></b></h1><h3> 不知不覺這一學(xué)期就結(jié)束了，孩子上幼兒園半年來的進(jìn)步非常明顯。大部分的家長(zhǎng)都會(huì)有一個(gè)感受，孩子在家里是“混世魔王”，出門后就很靦腆，連跟別人打招呼都不好意思，梁鈞琸剛上學(xué)的時(shí)候跟老師說話都是扭扭捏捏，聲音很小，我們?cè)诩以趺唇潭疾还苡?，但是慢慢兩個(gè)月下來，<font color="#ff8a00">說話聲音變大了，上幼兒園時(shí)也會(huì)主動(dòng)地跟老師和爺爺打招呼，在路上遇到陌生人需要打招呼時(shí)也不害怕了</font>。在元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候唱了一首歌，雖然跟不上伴奏，但是<font color="#ff8a00">在那么多小朋友和老師面前堅(jiān)持唱下來</font>了，這就是進(jìn)步，在今天的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上<font color="#ff8a00">很大方地跟著老師的節(jié)奏唱歌跳舞</font>，著實(shí)讓我感到很驚訝，感謝老師半年來的付出。</h3><h3> 在養(yǎng)正課堂物品要擺放整齊上梁鈞琸進(jìn)步也很大。我們從小就培養(yǎng)他玩具要擺放整齊，年齡還小的時(shí)候還很聽話，但是后來就不再那么聽話了，自從我們的養(yǎng)正十條開始后，我一說是老師讓擺放整齊的，<font color="#ff8a00">立馬就去把玩具整理好，把書放到書架上</font>。<font color="#ff8a00">每晚睡覺前都會(huì)把衣服疊整齊，還要把爸爸媽媽的衣服也疊整齊。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 每次吃飯的時(shí)候，都搶著往餐桌上端菜，吃完飯都搶著收拾桌子，掃地</font>，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)說十句都不如老師說一句。</h3><h3> <b> 隨著年齡的增長(zhǎng)孩子的性情會(huì)發(fā)生變化，但是如果在發(fā)生變化的時(shí)候沒有把他放到一個(gè)好的環(huán)境中去，那么他的成長(zhǎng)也不會(huì)像現(xiàn)在這樣讓人欣慰。</b>有這么付責(zé)任有愛心的老師來給孩子保駕護(hù)航，陪著孩子度過三年無憂無慮的日子，我們做父母的就放心了。</h3><h3><br></h3><h1><b><i><u>師:孩子的成長(zhǎng)我們都看得見！創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給寶貝鍛煉和成長(zhǎng)的時(shí)間很重要！成人也需要學(xué)會(huì)耐心等待！激發(fā)寶貝內(nèi)心深處做事的主動(dòng)性是我們的目標(biāo)！未來，一起加油！????????????????</u></i></b></h1> <h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u>浩然媽媽說：</u></i></b></h1><h3> 從九月份到現(xiàn)在浩然已經(jīng)在幼兒園度過了半年的時(shí)光，<font color="#ff8a00">這半年來浩然經(jīng)歷了許多人生中的第一次，也讓他漸漸從一個(gè)只知道飯來張嘴衣來伸手的小嬌娃變成了一個(gè)<b>有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)</b>的小小伙兒。</font>
浩然從小就是一個(gè)不善言談的孩子，從四個(gè)月開始直到上幼兒園之前，我們一直想盡辦法讓他到外面去和小朋友接觸，但由于孩子性格比較內(nèi)向一直不愿與陌生人說話玩耍，說實(shí)話上幼兒園的前一天我還在為浩然能不能適應(yīng)這種突如其來的集體生活而擔(dān)憂，可能這就是所謂的入園前家長(zhǎng)焦慮癥吧，但是經(jīng)過不到兩周的適應(yīng)期我發(fā)現(xiàn)<b>浩然并不像自己想的那樣脆弱</b>，他不但一次都沒有哭還經(jīng)常回家和我說“媽媽，今天我和小朋友說不要哭了，等你媽媽下班就會(huì)來接你”，<font color="#ff8a00">這時(shí)我意識(shí)到孩子開始融入到小一班這個(gè)集體了，能夠主動(dòng)的去安慰和關(guān)心別人，也讓我漸漸的對(duì)孩子充滿了信心和希望。</font>
在接下來的幾個(gè)月里，在我們“養(yǎng)正十條”的道路上又讓我看到了浩然一個(gè)又一個(gè)的第一次，一次又一次的進(jìn)步和收獲。
以前的浩然見到陌生人就會(huì)很拘謹(jǐn)，不敢主動(dòng)去打招呼，在一個(gè)月的“清楚問好且大方”的養(yǎng)正教育過程中，浩然<font color="#ff8a00">從一開始的被動(dòng)問好漸漸變成習(xí)慣性問好</font>，以前我?guī)マk公室總是先和他商量好要進(jìn)門主動(dòng)問好，<font color="#ff8a00">現(xiàn)在不等進(jìn)門自己在門外就會(huì)大聲先喊叔叔阿姨</font>，記得上個(gè)月浩然由于肺炎住了一星期院，在醫(yī)院里每天來回兩次打針并換藥，都是<font color="#ff8a00">浩然<b>一人去和護(hù)士阿姨打招呼</b>，打針時(shí)不但不哭還會(huì)開心的和護(hù)士阿姨聊天，阿姨們都拿他<b>做榜樣</b></font><b>。</b>讓他有了莫大的<b><font color="#ff8a00">成就感</font></b>。
浩然從小就被我們一家人當(dāng)成寶貝一樣捧著，更別說讓他做家務(wù)了，有一天我在打掃衛(wèi)生時(shí)<font color="#ff8a00">他主動(dòng)去擦桌子</font>，嘴里還嘀咕著<font color="#ff8a00">“自己的事情自己做，別人的事情幫著做，媽媽的事情搶著做</font>”，在之后的一段時(shí)間里，浩然能夠<font color="#ff8a00">帶領(lǐng)著弟弟一起收拾玩具，一起疊衣服，還教會(huì)了弟弟邊唱兒歌邊疊衣服，不但浩然有了很大的進(jìn)步就連弟弟也成長(zhǎng)了。</font>
幼兒園的集體生活讓浩然也懂<font color="#ff8a00"><b>得了更多的生活常識(shí)</b></font>，有一次我?guī)ド虉?chǎng)他指著樓梯上的<font color="#ff8a00"><b>安全出口的標(biāo)志</b></font>告訴我這是發(fā)生火災(zāi)時(shí)往外跑的標(biāo)志，看到學(xué)校的<font color="#ff8a00">消防栓</font>就會(huì)告訴我這是用來滅火的，有次放學(xué)回家告訴我“媽媽，<font color="#ff8a00">發(fā)生地震時(shí)我應(yīng)該躲到桌子底下和廁所里”</font>，“<font color="#ff8a00">媽媽發(fā)生火災(zāi)時(shí)我應(yīng)該拿毛巾捂著口鼻往外跑”……</font>
每天回家最喜歡聽得就是孩子興奮的向我描述今天幼兒園的生活，最愿看到的就是<font color="#ff8a00">孩子手舞足蹈的向我展示幼兒園學(xué)習(xí)的歌舞</font>。這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無不滲透著老師們?cè)陴B(yǎng)正道路上對(duì)孩子的教育與影響。當(dāng)然浩然身上還有很多需要改正的方面，但我相信在我們文尚幼兒園的大家庭里浩然會(huì)得到更好的教育與鍛煉，我們做家長(zhǎng)的也會(huì)積極配合老師為孩子的成長(zhǎng)助力加油！</h3><h3><br></h3><h1><b><i><u>師:看到孩子有進(jìn)步，我們也十分欣慰！愿我們家園繼續(xù)攜手，用堅(jiān)持讓寶貝有更多收獲！成長(zhǎng)的道路上驚喜不斷，也會(huì)有許多挫折與無奈，需要學(xué)會(huì)釋然，向前看！一起加油！????????????</u></i></b></h1> <h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u>晨曦媽媽說：</u></i></b></h1><h3> 晨曦加入文尚小一班這個(gè)有愛的大家庭半年啦，最初送去的時(shí)候，每次早上送她，都哭的欲罷不能，漸漸的，<font color="#ff8a00">孩子早上不哭了，情緒穩(wěn)定了，再往后能很開心的去幼兒園了</font>，還會(huì)<font color="#ff8a00"><b>熱情的</b>跟小朋友，保安爺爺，老師們打招呼，在教室門口給老師鞠個(gè)躬再進(jìn)教室</font>，這一看我感到很驚喜，也很感動(dòng)，養(yǎng)正課潛移默化的影響著孩子的一言一行。 </h3><h3> 晨曦以前玩了玩具從來不收拾，現(xiàn)在只要稍加引導(dǎo)，孩子就會(huì)<font color="#ff8a00"><b>又快又好的把玩具擺好</b></font>。</h3><h3>最近她還像個(gè)小大人一樣<font color="#ff8a00">搶著干家務(wù)，刷碗，自己刷牙的時(shí)候順便把爸爸媽媽的牙膏擠好，吃飯也從入園前的全程喂飯到現(xiàn)在的獨(dú)立自己吃飯。</font>能看到老師們的用心，能看到孩子的成長(zhǎng)。</h3><h3> 孩子現(xiàn)在也比以前<font color="#ff8a00">更大方了</font>，回家每天必秀才藝[偷笑]每天都很興奮的把學(xué)校學(xué)到的新兒歌，新舞蹈，新知道<font color="#ff8a00">分享</font>給我，也會(huì)把幼兒園發(fā)生的好玩的，吃到的好吃的說給我聽，老師們不僅教孩子們更多知識(shí)，還塑造了孩子更好的性格，讓我們一起陪著這群小蝸牛慢慢成長(zhǎng)，讓養(yǎng)正課把孩子熏陶的更出色！</h3><h3><br></h3><h1><b><i><u>師:孩子的進(jìn)步，不僅有老師的努力，還有給力的家長(zhǎng)的用心引導(dǎo)??????愿我們一起努力，看到寶貝更多燦爛的笑臉和自豪的瞬間！???????????????</u></i></b></h1> <h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1><b><i><u><br></u></i></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><i><u><font color="#ed2308">老師說：</font></u></i></b></h1><h1> <b> 現(xiàn)在，我是三十四名孩子的“媽媽”！可以自豪地說，親的！??！<br></b><b> <font color="#ff8a00">因?yàn)槲业难劬?、手心上、懷抱里、心尖尖，甚至睡?mèng)里，都是每一個(gè)你！<br></font></b><b> 我想，我可以告訴你，在你的世界里，又多了好幾份深沉的愛！<br></b><b> 我愛你，雖然你剛?cè)雸@時(shí)抵觸我的懷抱；<br></b><b> 我愛你，雖然你像小花貓，眼淚鼻涕一大把，往我身上不停蹭；<br></b><b> 我愛你，雖然你會(huì)搞破壞，將有序的玩具整出“新天地”；<br></b><b> 我愛你，雖然你不會(huì)用勺子，卻急切地用手吃飯飯，“杯盤狼藉”很貼切；<br></b><b> 我愛你，雖然你剛開始說不吃飯，我一“幫助”就吃得比誰(shuí)都香；<br></b><b> 我愛你，雖然你不想睡午覺，360度每個(gè)姿勢(shì)試一遍，每種聲音吼一遍；<br></b><b> 我愛你，雖然你不會(huì)上廁所、提褲子、說想法，只能用小手指一指、雙手捂住眼，假裝我看不到你的“囧狀”；<br></b><b> 我愛你，雖然你朝我撒嬌，讓我從南到北、從西到東事無巨細(xì)地幫助你，哪怕你動(dòng)作已然十分熟練；<br></b><b> 我愛你，雖然你經(jīng)常會(huì)在我吃飯前出現(xiàn)“意外狀況”，我用手使勁幫你把褲子上的“chou chou”一點(diǎn)一點(diǎn)搓干凈，處理完后，減肥冷餐吃起來；<br></b><b> 我愛你，雖然你手拿蚯蚓干，問我：“老師這是啥？”我雙手接過，定睛一看，后退幾步，汗毛豎直，嚇得跳起，你哈哈笑我！<br></b><b>我愛你，雖然你把水杯放錯(cuò)位置，還問我“然然的水杯為什么會(huì)在那？”<br></b><b> 我愛你，雖然你從最初的每隔1分鐘問我一句，“媽媽什么時(shí)候來接我？”演變?yōu)槊扛?分鐘告訴我一次“吃完晚點(diǎn)媽媽就來接我”；<br></b><b> 我愛你，雖然<font color="#39b54a">你戳我、撓我、拍我、吼我、瞪我、瞅我、踢我</font>，<font color="#ed2308">我依然愛你、呵護(hù)你、保護(hù)你、相信你、讀懂你、引導(dǎo)你、幫助你，愛你們每一個(gè)！</font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>因?yàn)?，你是我的孩子！?。?lt;/b></h1> <h1><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">重要的事情說三次，我們放假啦?。?！</b></div><font color="#ed2308"><div style="text-align: left;"><b> 假期時(shí)間為公歷2019年1月20日至2月19日，2月20日（正月十六）正式開學(xué)。</b></div><div style="text-align: left;"><b> 假期中，請(qǐng)勿暴飲暴食，注意規(guī)律作息，防火防電，注意交通安全！</b></div><div style="text-align: left;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>再次提前祝您新春快樂！</b></div><div style="text-align: center;"><b>明年見?。?！</b></div></font></h1><h3><br></h3>