<h3> 1月16日下午，是為期三天蘭州新區(qū)新招錄教師通識(shí)培訓(xùn)最后一堂課，隨著主持人張莉老師的開場(chǎng)，我們很榮幸請(qǐng)羅紅梅校長(zhǎng)做培訓(xùn)。 </h3><h3> 羅老師是蘭州市城關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師。甘肅省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)志愿者聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事，甘肅省特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、省級(jí)骨干教師評(píng)審委員會(huì)委員，甘肅省“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目課程專家，“國(guó)培計(jì)劃”民族師范學(xué)院特聘專家。多年來負(fù)責(zé)完成了甘肅省小學(xué)教師培訓(xùn)中心參與的中歐項(xiàng)目、中英項(xiàng)目、兒基會(huì)項(xiàng)目、香港樂施會(huì)項(xiàng)目的組織管理與實(shí)施工作。主要研究方向：中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)，多次在省級(jí)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中承擔(dān)培訓(xùn)課程。多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表，完成兩項(xiàng)省級(jí)規(guī)劃課題，蘭州市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，城關(guān)區(qū)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者。</h3><h3> 集萬千榮譽(yù)于一身，羅老師為我們老師樹立了榜樣，因?yàn)樵谒绱藘?yōu)秀的教師身上，我們也看到未來，只要努力，今天坐在臺(tái)下的某人，很可能就會(huì)成為將來臺(tái)上榮耀的一位。為此，我們每個(gè)人都努力著。</h3> <h3> 追求教育的幸福 </h3><h3> 幸福是什么?幸福是靈魂的香味。僅有精神世界的豐富是不夠的，最為重要的是還要有靈魂層面的追求。人的品質(zhì)從某種意義上說就是人的靈魂。說一個(gè)人是高貴的，就是指他在靈魂意義上具有自己別具一格的價(jià)值:教育者是高貴的，因?yàn)榻逃叩膬r(jià)值指向是改變?nèi)说撵`魂世界。</h3> <h3> 幸福是一朵三瓣梅:第一瓣是“有人可以擁抱”。不僅僅是指愛人，知己，而是一種永恒，是生死相隨的信念，包括對(duì)我們孩子成長(zhǎng)的信念。第二瓣是“有事情做”。人應(yīng)當(dāng)在某一種價(jià)值的指引下做正確的事情，教育正是一件令人如癡如醉的且正確的事情。第三瓣是“有些想往”。任何時(shí)候，都要保持一些想往和希冀，前面的路會(huì)讓人精神煥發(fā)。</h3> <h3> 羅老師用精美的圖片為我們?cè)忈屨{(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變角度和觀點(diǎn)，就會(huì)有不一樣的結(jié)果。 </h3><h3> 人的生命價(jià)值在于創(chuàng)造，教育者的生命價(jià)值在于創(chuàng)造教育之“大用”，此為教育者的幸福所在。</h3> <h3> 羅老師給新教師初出茅廬時(shí)要做的準(zhǔn)備:1.角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備。2.知識(shí)更新的準(zhǔn)備。3.盡快熟悉環(huán)境的準(zhǔn)備。4.歷練心智的準(zhǔn)備。</h3> <h3>課堂互動(dòng):談?wù)勀阆氤蔀樵鯓拥慕處?</h3> <h3>互動(dòng)環(huán)節(jié):分享閱讀資源</h3> <h3> 羅老師建議教師們要不斷提升自己的學(xué)習(xí)力。你在世界中能索取多少，就看你在你的心靈中能付出多少。你是什么樣的人，就會(huì)有什么樣的認(rèn)識(shí)，也就會(huì)得到什么樣的回報(bào)。學(xué)習(xí)不僅僅是重組經(jīng)驗(yàn)，而是以提高教學(xué)工作能力為基礎(chǔ)。這樣才更容易取得成效。唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是有比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快的能力。</h3> <h3> 分享幾位老師的學(xué)習(xí)筆記，對(duì)這次的培訓(xùn)收獲頗豐?？纯此齻冋J(rèn)真的書寫就看出未來名師、學(xué)科教育專家、教育家的潛質(zhì)。加油！</h3> <h3> 每一個(gè)當(dāng)教師的，都想成為一個(gè)好教師，一個(gè)優(yōu)秀的教師，一個(gè)成功的教師；因?yàn)?，成功是人生價(jià)值的具體體現(xiàn)，是向自己的智力和體力極限的挑戰(zhàn)，是創(chuàng)造的渲瀉。</h3> <h3> 最后，高鑫鑫老師和李艷紅老師為我們培訓(xùn)做總結(jié)發(fā)言。隨著全體老師大聲誦讀“我能行！我一定能成功！我們一定能創(chuàng)造奇跡！”而結(jié)束，我相信，我們都相信，我們一定會(huì)做到的。</h3>