生以啜芳華，學而沐春光！——北師大學習的第五天Sissie <h3> 閱讀如清新的風吹走你的煩惱，把快樂留下；閱讀如光明的路標，指引你走向?qū)懽鞯贸晒χ?，把腳印留下。今天上午有幸聆聽到北師大實驗小學語文教學主任，北京特級教師賈紅斌的精彩講座《讀出精彩，寫出創(chuàng)意》。</h3><h3> 初見賈老師就能感受到她腹有詩書氣自華的自信。上午的上半節(jié)課她由北師大實驗小學精銳團隊的簡介開始，再到小學語文核心素養(yǎng)清單的羅列，都是從自己的課堂實際出發(fā)，詳細生動，讓我們感受到了學科文化的魅力所在。</h3><h3> </h3> <h3> 賈老師讓我們了解到教師巧妙依托工具，大力弘揚學科文化，培養(yǎng)孩子語言理解能力，語言運用能力，開發(fā)活躍思維能力和初步養(yǎng)成良好審美能力的重要性?？?，就算是在課間，我們的學員還是不肯錯失一分一秒求真經(jīng)！</h3> <h3> 下半節(jié)課賈老師多角度，全方位的呈現(xiàn)了為孩子們指導探究學習習作策略。她以《美麗的小興安嶺》一課為例，由寫“春”為落腳點，詳細描述如何讓學生初步感知，整體把握，聚焦重點，品詞析句，體會情感，整體感悟，充分運用文化、歷史、想象等多元化元素勾勒出詩意春天，意境之美令人陶醉！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 如果說上午賈老師的講座似風，捎來了恬淡寧靜，拂醒了我們迷亂的心靈，那下午孫超老師的講座就似驕陽，揭開了我們對中層管理的飄渺遐思，為我們的成長道路指明了前進的方向。</h3><h3> 孫超老師是北京海淀區(qū)中小學干部研修中心教研員，博士，海淀區(qū)教科研學科帶頭人。他在課中指出做中層干部的一項通識性管理能力——溝通，是管理中的重要影響因素。孫老師由點到面，分析溝通失敗的原因，解析高效溝通的特征和溝通的境界層次，讓我們明了如何最大程度的做好與上級、同級和下屬的溝通，深刻領悟到溝通是門不可小覷的藝術(shù)。</h3> <h3> 孫老師的課堂不僅知識涵蓋率廣，課堂教學形式也是多元化。他從理論高度到實際應用，從形象的視頻體悟到游戲參與，都充分激起大家的學習熱情，課堂氣氛異常輕松且不失實效。</h3> <h3> 明天就是我們此次北師大修行的最后一天了，為了給此次學習活動劃上一個圓滿的句號，我們各個小組晚飯過后又聚集在一起，探討和準備明天的才藝展示。我們各個學員雖都是來自五湖四海，但我們的目標卻不謀而合，高度一致，大家集思廣益，只為最好的團隊！我們的緣分從這開始，將無限延伸！</h3>