<h3>每個(gè)孩子都有想象力，<br></h3><h3>都有自己的世界，</h3><h3>都深藏著自己的主觀意識(shí)，</h3><h3>只有尊重他們，引導(dǎo)他們，</h3><h3>喚醒他們才是教育的必由之路。</h3><h3>在這路上有歡笑、有回憶、有收獲，</h3><h3>以下是灞橋區(qū)東城三小學(xué)學(xué)生的作品和美術(shù)社團(tuán)成果顯示。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>泥塑</h3> <h3>泥塑社團(tuán)。在這里我們用靈巧的雙手，塑造智慧的閃光。一件件活潑、可愛(ài)、生動(dòng)有趣的泥塑作品在我們的小手中誕生，它們是我們手中創(chuàng)造的小小世界。</h3> <h3>兒童畫(huà)</h3> <h3>兒童畫(huà)社團(tuán)。拿畫(huà)筆遨游藝術(shù)的天地，用童心感受斑斕的世界。</h3> <h3><br></h3> <h3>衍紙</h3> <h3>衍紙社團(tuán)。一條條繽紛絢麗的彩紙，在學(xué)生們一“卷”一“貼”之間，搖身一變，凈化身一個(gè)個(gè)立體生動(dòng)、想象力十足的精美工藝品，這門藝術(shù)如今在我們學(xué)校成為一道美麗的風(fēng)景線。</h3> <h3>油畫(huà)</h3> <h3>油畫(huà)社團(tuán)。發(fā)展孩子的思維、想象力、創(chuàng)造力，提升藝術(shù)素養(yǎng)，用畫(huà)筆和顏料去感受和表達(dá)。藝術(shù)源于生活又高于生活。</h3> <h3>書(shū)法</h3> <h3>書(shū)法社團(tuán)。讓學(xué)生掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，學(xué)習(xí)書(shū)法不是一朝一夕的事要有耐心，堅(jiān)持不懈的努力才能寫(xiě)好漢字。端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人。</h3> <h3>馬勺</h3> <h3>馬勺社團(tuán)。意在讓學(xué)生了解我們祖國(guó)深厚的民間藝術(shù)文化魅力，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的感知力，傳承傳統(tǒng)文化。</h3> <h3>在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位老師的幫助下美術(shù)教室煥然一新，藝術(shù)氛圍更加濃厚。</h3> <h3>創(chuàng)意燈籠</h3> <h3> 時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都積極努力，有不少學(xué)生在空閑時(shí)間也進(jìn)行學(xué)習(xí)。</h3><h3> 參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的，學(xué)生們的繪畫(huà)水平、動(dòng)手能力得到了提高,學(xué)習(xí)更有興趣了。</h3><h3> 社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園生活, 把素質(zhì)教育落到實(shí)處。美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成了自身的特點(diǎn)。學(xué)生在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。</h3><h3> 我們希望在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)更多小小的藝術(shù)之花。</h3>