<h3> 元月18日，泉山區(qū)中小學綜合實踐活動課程推進活動在淮西小學黃河校區(qū)隆重舉行。<br></h3> <h3> 綜合實踐活動課程是國家規(guī)定的必修課程，旨在使學生保持獨立的持續(xù)探究的興趣，獲得參與研究、社會實踐與服務學習的體驗，發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題、提出問題與分析問題的能力，學會分享、尊重與合作、養(yǎng)成服務意識與實事求是的科學態(tài)度，具有關注社會的責任心和使命感。該課程的設置是基礎教育課程體系、課程結構的重大改革。</h3> <h3> 根據(jù)《省教育廳關于貫徹執(zhí)行<中小學綜合實踐活動課程指導綱要>的通知》精神，為了在全區(qū)各學校有效實施綜合實踐活動課程，由泉山區(qū)教育科、教研室共同承辦了此次綜合實踐活動課程的推進活動。本次活動由靳秀麗老師主持，參加活動的人員有市教研室左兆軍主任、泉山區(qū)文教體局陳湘局長、泉山區(qū)教研室朱曉紅主任、泉山區(qū)教育科宗穎科長，全區(qū)各所學校的校長以及各校綜合實踐的骨干教師。</h3> <h3> 來自星光小學的梅洋老師以及光榮巷小學的梁靜老師合作展示了以“紙”為主題的綜合實踐活動課。在觀察-思考-提問-探究-收獲的過程中，學生的感知體驗得到極大的滿足，自主探究能力與小組合作能力也在實踐中提升。受益匪淺的不只是臺上的學生，這兩堂課讓老師們更加直觀地了解到綜合實踐活動課程中的考察探究活動如何進行。</h3> <h3> 課后，市教研室左兆軍主任對于兩堂課進行了精彩的點評，并對于綜合實踐活動課程的開展及課程的精髓進行了深入淺出的講解。陳湘局長及靳秀麗老師對于此次活動進行了總結發(fā)言，針對綜合實踐活動課程在各校的推進發(fā)表了指導意見。</h3>