<h3> 寒冬臘月，歲末年初！2019年1月16日“國培計劃（2018）”大武口區(qū)小學(xué)語文青年拔尖人才第四階段送教下鄉(xiāng)活動在石嘴山市勝利學(xué)校多功能廳拉開帷幕。參加本次活動的有“國培計劃”專家華俊昌老師，擔(dān)任本次“送教下鄉(xiāng)”活動的五位導(dǎo)師梁芳娟、姜婷、王華、周芳、孫淑珍及參加培訓(xùn)活動的51名學(xué)員。</h3> <h3> 本次活動內(nèi)容有優(yōu)秀課例展示、小組小專題成果展示、專題講座、微講座、學(xué)員培訓(xùn)收獲交流、教師粉筆字現(xiàn)場展示；送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)、才藝展示、研修成果展示、專家點評指導(dǎo)等內(nèi)容。</h3> <h3> 16日上午，參訓(xùn)學(xué)員觀看了候佳秀、陳瑾老師帶來的關(guān)于“讀寫結(jié)合”的視頻課。課堂上兩位教師將“讀寫結(jié)合”教育理念有效滲透在課堂每一個環(huán)節(jié)中，得到專家的認(rèn)可與肯定。</h3> <h3> 侯佳秀、陳瑾老師分別向大家介紹了《我的發(fā)現(xiàn) 》、《蒲公英的夢》的教學(xué)思路和設(shè)計意圖。</h3> <h3> 梁芳娟、姜婷、王華、周芳、孫淑珍五位導(dǎo)師對自己小組的專題研究成果進(jìn)行了交流。五位導(dǎo)師完整的展示了小專題研究的過程。他們的交流，對在座的學(xué)員起到了很好的引領(lǐng)示范作用。</h3> <h3> 16日下午，“國培計劃”專家華俊昌老師進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+？背景下的教育改革探究”專題講座。華老師以輕松，幽默的提問方式帶領(lǐng)我們走進(jìn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”……華老師的講座中讓我們這群年輕的教師懂得教育變革，讓我們知道到未來教育的發(fā)展方向，讓我們知曉了教育的根本，華老師淵博的知識，深厚的文化底蘊(yùn)，讓在座的年輕人佩服不已。</h3> <h3></h3><h3> 講座之余，華老師帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員做“健康手操”。</h3> <h3> 我們的學(xué)員研修學(xué)習(xí)認(rèn)真，做起操來也一絲不茍，我為我們的同伴點個贊！</h3> <h3> 16日一天的培訓(xùn)在華俊昌老師的講座中落下帷幕，各位參訓(xùn)學(xué)員滿載著收獲而歸，期待著明天更大的收獲！</h3> <h3></h3><h3> 17日早蘇晨、陳亞麗、張麗三位學(xué)員做自主研修小專題交流，三位教師的交流讓每位學(xué)員懂得用心積累，用心研究，用心付諸于實踐，你就會收獲滿滿，加快成長的腳步。國培帶給我們的成長與幫助讓我們每位學(xué)員都受益匪淺。</h3> <h3></h3><h3> 語文教研員周亞莉老師做了《特級教師于永正課例讀寫結(jié)合的耦合路徑與指導(dǎo)策略探析》的微講座。講座時周亞莉老師以于永正老師的課例為范例，圍繞送教下鄉(xiāng)“讀寫結(jié)合”專題舉例，周老師的解讀讓我們這群年輕的教師看到了名師大家是如何把握教材，如何圍繞讀寫結(jié)合找準(zhǔn)切入點的，這無疑是一場知識的大餐?。?lt;/h3> <h3><h3> 來自石嘴山市第七小學(xué)的李雯馨和石嘴山市第十六小學(xué)的徐汝嘉老師做了國培學(xué)習(xí)心得交流。兩位參訓(xùn)學(xué)員與大家分享了自己參加國培送教下鄉(xiāng)的感悟、收獲。他們的交流道出了所有學(xué)員的心聲。再現(xiàn)了我們成長的歷程。</h3></h3> <h3></h3><h3> 教研員周亞莉老師針對四次國培活動做了全面總結(jié)。對每一位學(xué)員的成長與進(jìn)步給予了肯定，希望大家在今后的工作中繼續(xù)努力，再接再厲。</h3> <h3> 粉筆字是每位教師必備的基本功之一。送教下鄉(xiāng)活動一開始，教研室要求每位學(xué)員每周把平時寫得最好的一次板書發(fā)到微信群中進(jìn)行展示交流。</h3><h3> </h3> 臺下十年功，臺上一分鐘。今天大家個個凝神聚氣，瞧！功夫全在這里了。<h3><br></h3> <h3> 華俊昌老師對學(xué)員們的粉筆字邊點評、邊示范、邊講解一些粉筆字的書寫方法和技巧，真可謂是聽君一席話，勝讀十年書呀。華老師的講解讓所有的學(xué)員受益匪淺。</h3> <h3> 為了提升青年人的誦讀能力，本階段活動教研室安排了朗誦展示活動。</h3> <h3></h3><h3> 各小組緊羅密布，利用休息時間練習(xí)誦讀節(jié)目。</h3> <h3></h3><h3> 詩就是遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方就是詩。各小組慷慨激昂抑揚(yáng)頓挫的誦讀，把活動推向了新的高潮。 </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3></h3><h3> </h3> <h3></h3><h3> 學(xué)員的才藝展示更是五彩繽紛。魏建紅老師的配音秀，惟妙惟肖，在場的觀眾贊嘆不已。</h3> <h3> 劉丹老師的舞蹈，別有一番江南小女子的味道。</h3> <h3> 韓鋆老師的一首“月牙泉”，唱的如癡如醉！</h3> <h3> 魏偉、蘇晨、韓迎三位老師的才藝也是各有特色。</h3> <h3> 瞧！這是四次送教下鄉(xiāng)的研修成果。學(xué)員手冊、個人成長檔案、學(xué)習(xí)筆記……記錄著我們的收獲和成長的足跡；凝聚著教研室張麗老師和周亞莉老師的心血和汗水；展現(xiàn)著導(dǎo)師們點點滴滴的指導(dǎo)與引領(lǐng)成果；四次送教下鄉(xiāng)活動的場景如春風(fēng)、如細(xì)雨歷歷在目浮現(xiàn)在我們的腦海。</h3> <h3> 寧夏國培首席專家華俊昌老師用“定向---定標(biāo)---定效”六個字對大武口區(qū)送教下鄉(xiāng)活動給予了肯定。</h3> 發(fā)自肺腑的感言……<h3><br></h3> <h3> 感謝大武口區(qū)“國培計劃”項目組為我們年輕人搭建了展示自我成長的平臺。感謝送教下鄉(xiāng)活動幕后策劃者張麗老師，周亞莉老師精心的策劃。四次送教下鄉(xiāng)活動為青年人專業(yè)素養(yǎng)提升送上了一道道豐盛的大餐；感謝國培首席專家華俊昌老師的引領(lǐng)指導(dǎo)；感謝各位導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)與示范引領(lǐng)；最后也感謝堅持不懈努力向上的我們。</h3> <h3> 國培計劃（2018）寧夏大武口區(qū)小學(xué)語文青年拔尖教師送教下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。 </h3><h3> 我們</h3><h3> 相聚國培！</h3><h3> 緣聚國培！</h3><h3> 友誼長存！</h3>