<h3>時光荏苒、白駒過隙，回首一學期的工作，我感到很欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績，但我立足于本職工作，積極進取，在工作期間矜矜業(yè)業(yè)照顧好每一位“小天使”</h3> <h3>我積極地落實園長分配給我的任務，在實際工作中嚴格按照章程辦事，通過落實制度，明確職責，提高了我的工作責任感，促進了我園各項工作有序有效的開展。在班級中我每天與小朋友們一起做早操、唱歌、跳舞、玩游戲……讓小朋友們每天都生活在歡聲笑語中。</h3> <h3>看萬圣節(jié)到來啦，我們細心搭建舞臺，只為讓每一位盛裝出席的小朋友能夠感受到節(jié)日的快樂、老師的用心！</h3><h3><br></h3> <h3>“我閱讀、我快樂”一學期結束后，還有很多表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友，拿到了園長精心準備的獎狀與禮物，對小朋友來說，這是他們人生中的第一張“獎狀”，這是歷史性的一刻，這一美好的畫面已在我心中深深打上了烙??！</h3><h3><span style="line-height: 1.8em;"></span></h3> <h3>一學期結束，也有自己的一些心得體會，感受如下:</h3><h3>我的工作職責。</h3><h3> 我擔任瑞地幼兒園托班生活老師，全班共17個小朋友。由于班上小朋友均為2歲左右，從未離開過父母的懷抱，來到了一個全新的環(huán)境缺乏安全感，會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，我更要拿出12分的耐心與關愛照顧好他們的情緒，讓他們有歸屬感、依賴感，我才會覺得我的工作是有意義的。</h3><h3>2.工作環(huán)境。</h3><h3> 我班有一個寬敞、明亮的教室，平日活動與午飯均在教室內，在午飯半小時前，我將會與小朋友一起整理好教室玩具，將飯菜打好，與小朋友快樂進餐。</h3><h3> 午睡后，由于后期天氣較涼，我會檢查每一位小朋友是否穿戴整齊才準予出教室，以免受風著涼。</h3><h3>3.我的同事們</h3><h3> 感謝瑞地園長符玲給我一個鍛煉自我、實現(xiàn)自我價值的機會，使我認識了一幫熱情似火的姐妹，很感謝在這一學期里大家對我的照顧，若我有不足之處，也忘大家批評指正！</h3>