遷安市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019寒假實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)

月影

<h3>　　同學(xué)們，寒假已經(jīng)來臨，如何過一個(gè)有意義的假期呢？學(xué)校設(shè)計(jì)了有趣又多樣的假期實(shí)踐活動(dòng)，帶著大家邊學(xué)邊玩。請同學(xué)們認(rèn)真閱讀，根據(jù)相關(guān)要求認(rèn)真完成！相信假期里的你，每天都會(huì)有新的收獲，更期待假后看到你的學(xué)習(xí)成果呦！</h3> 品年味 <p style="text-align: left;">　　在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（別忘了用鏡頭記下你美好的回憶啊?。?lt;/h3><h3></h3> 動(dòng)巧手 <h3>　　利用假期時(shí)間，提升自身科學(xué)素養(yǎng)，至少完成一項(xiàng)科技活動(dòng)。<br></h3><h3> 1.科技小論文(包括：實(shí)踐活動(dòng)、趣味實(shí)驗(yàn)、觀察日記、科技論文)</h3><h3> 2.科技小制作(包括：手工制作、創(chuàng)新發(fā)明、車船飛機(jī)橋梁等模型)</h3><h3> 3.科學(xué)幻想畫(要求：兼顧科學(xué)性、藝術(shù)性，A3版面)</h3><h3> 要求：每名同學(xué)根據(jù)年齡特點(diǎn)和自身爰好任選其一，家長可以給予指導(dǎo)和適當(dāng)幫助。適當(dāng)留存創(chuàng)作過程的影像資料。開學(xué)后將作品交給班主任。優(yōu)秀作品可作為班級科技文化成果，在班內(nèi)或?qū)W校展示。</h3> 話改革 <p style="text-align: left;"> 改革開放已經(jīng)四十周年了，雖然我們生活在一個(gè)和平、幸福的年代，但也不能不去了解以前的生活，請你帶著小問號采訪家里的長輩，也可以和其他隊(duì)員一起走出家門，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等地方，采訪鄰居、老師、專家。改革開放以來，我們的生活有哪些變化：以前什么樣？現(xiàn)在什么樣？</h3><h1 style="text-align: center; "></h1><h3> 1.文字當(dāng)中讀改革:40年前，家里沒錢買書，借書、租書成為那一代人特有的一段記憶，“小人書”“新華書店”是許多人童年最美好的回憶。假期里去尋找父輩們喜愛的書去讀一讀吧！</h3><h3> 2.故事當(dāng)中聽改革：40年的變遷，涉及生活的方方面面，采訪家庭里那段歷史的親歷者一一爺爺奶奶、爸爸媽媽，聽他們講述那些歲月的故事。</h3><h3> 3.圖片當(dāng)中看改革：我雖然是一名小學(xué)生，沒有親眼看到這改革開放40年來的改變，但是我跟據(jù)圖片和影像資料，感受到改革開放40年以來的巨大改變。</h3><h3> 4.物品當(dāng)中悟改革：參觀博物館或者回老家一起尋找老物件，玩玩70后、80后的那些童年游戲，和父母一起回味改革開放40年的奮斗歷程與酸甜苦辣。</h3> 詩意語文 <h1 style="text-align: left;"><b style="font-size: 17px;">低年級：古詩配畫</b></h1><h3> 在人類歷史長河中，自古就有“詩畫同源”之說，詩是有聲的畫，畫是無聲的詩。同學(xué)們選擇自己最喜歡的詩詞，為其配上一幅畫，展現(xiàn)你對詩詞的理解。要求用A4紙繪畫，彩鉛畫、水彩畫、線條畫均可，并將詩詞工整的抄寫在畫面中。每位學(xué)生創(chuàng)作兩幅古詩配畫。</h3><h3><b>中年級：手繪小報(bào)</b></h3><h3> 要想更好的理解名家詩詞，我們必須要了解詩人的生平經(jīng)歷、創(chuàng)作風(fēng)格，和詩歌的創(chuàng)作背景。請同學(xué)們自己用A4紙?jiān)O(shè)計(jì)一張手抄報(bào)，介紹你最喜歡的一首詩詞。要求板塊設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容充實(shí)，字跡工整清楚，繪畫美觀大方。</h3><h3><b>高年級：思維導(dǎo)圖</b></h3><h3> 在閱讀唐詩宋詞的過程中，同學(xué)們可以將詩詞進(jìn)行分類歸納。繪制思維導(dǎo)圖，幫助我們歸納梳理，便于記憶，更便于對詩人及其作品有深入的理解。請?jiān)贏4紙上繪制自己假期梳理的關(guān)于詩詞的思維導(dǎo)圖，要求分類得當(dāng)（如李白的詩詞、送別詩、季節(jié)詩等)，文字精煉簡潔，字跡清楚工整，能清晰呈現(xiàn)出個(gè)人思維。</h3> 快樂數(shù)學(xué) <h1 style="text-align: left;"><b style="font-size: 17px;">低年級：我是小畫家</b><br></h1><h3> 和家人一起認(rèn)識七巧板里的圖形，并拼出自己喜歡的圖案。</h3><h3> 作業(yè)呈現(xiàn)：把圖案畫在A4紙上，涂上自己喜歡的顏色。</h3><h3><b>中年級：巧手制年歷</b></h3><h3> 自己尋找材料，制作一份2019年的年歷。</h3><h3> 作業(yè)呈現(xiàn)：手工制作年歷。注意材料要合理使用，裝飾美觀。</h3><h3><b>高年級：我是春節(jié)小管家</b></h3><h3> 春節(jié)將至，請你將家中購買的年貨名稱、價(jià)格、用途進(jìn)行記錄，然后制作一份統(tǒng)計(jì)圖，比較分析最大的開支是哪一類？這些年貨與春節(jié)習(xí)俗有什么關(guān)系？</h3><h3> 作業(yè)呈現(xiàn)：①用A4紙完成一份春節(jié)開支統(tǒng)計(jì)圖。②完成一價(jià)關(guān)于所畫統(tǒng)計(jì)圖的解說詞。（200字左右）</h3> 多彩英語 <h1 style="text-align: left;"><b style="font-size: 17px;">每日聽一聽:</b><br></h1><h3> 你可以選擇聽全英文的歌曲、歌謠，看全英的動(dòng)畫片、電影，也可以是課本上的內(nèi)容。</h3><h3><b>每天讀一讀:</b></h3><h3> 選擇自己感興趣的內(nèi)容，堅(jiān)持每天大聲朗讀10-20分鐘。</h3><h3> 朗讀內(nèi)容推薦：英語課本、牛津閱讀樹、攀登英語分級讀物等英文繪本。</h3><h3><b>規(guī)范寫一寫:</b></h3><h3> 請4-6年級的同學(xué)準(zhǔn)備適合本年級的英文本，記錄通過聽、讀學(xué)習(xí)到的單詞和句子。</h3><h3> 讓我們來比一比，賽一賽，誰寫得最規(guī)范，誰積累得最多。</h3><h3> 孩子們，良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要不斷的堅(jiān)持，老師建議你們制作一張精美且實(shí)用的學(xué)習(xí)記錄卡，每日打卡，督促自己。</h3> <h3>　　同時(shí)，學(xué)校要求全體同學(xué)都要積極參加“漢韻薪傳”公益朗讀大會(huì)。關(guān)注微信公眾號“清弦讀書會(huì)”，朗讀自己喜歡的文章，錄制完成后將自己的作品分享到班級群中，讓瑯瑯的讀書聲陪伴我們度過新春佳節(jié)。</h3> <h3> 開學(xué)后學(xué)校將開展假期實(shí)踐作業(yè)的評選與展示活動(dòng)。同時(shí)，“詩詞大會(huì)”、“英語風(fēng)采大賽”等多彩的活動(dòng)，也將陸續(xù)與同學(xué)們見面！請大家在假期里，多讀書，多積累，多實(shí)踐，多思考，期待你的成長與進(jìn)步，更期待看到你優(yōu)秀的作品與精彩的表現(xiàn)！</h3><h3><br></h3><h1><font color="#ed2308"> 祝各位家長，各位同學(xué)，新年快樂，諸事順意！?。?lt;/font></h1>