<h3>2019年1月19日上午，寶雞市傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)召開年終總結(jié)大會(huì)，扶風(fēng)縣多賢書院三位老師獲獎(jiǎng)！王西翠老師，張會(huì)芳老師獲得優(yōu)秀會(huì)員獎(jiǎng)。強(qiáng)云老師獲得優(yōu)秀志愿者獎(jiǎng)。</h3> <h3>王西翠，扶風(fēng)多賢書院發(fā)起人之一，多賢書院家長(zhǎng)學(xué)堂負(fù)責(zé)人，多賢書院經(jīng)典誦讀指導(dǎo)教師。傳統(tǒng)文化理論功底深厚，不為名利，不求回報(bào)，四年如一日，一心奉獻(xiàn)在傳統(tǒng)文化事業(yè)上，組織參與多賢書院活動(dòng)400多場(chǎng)次，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了文化人的“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”使命，彰顯了一個(gè)傳統(tǒng)文化傳播者勇于承擔(dān)時(shí)代重任、關(guān)心天下興亡的擔(dān)當(dāng)精神和家國(guó)情懷。</h3><h3><br></h3> <h3>一、 熱心傳統(tǒng)文化，多方求教學(xué)習(xí)。王西翠老師于2007年開始接觸中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，2010年開始在扶風(fēng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了王財(cái)貴教授的讀經(jīng)理論，吳鴻清教授的傳統(tǒng)文化理念及方法，育新平臺(tái)的家庭教育理論等，不斷提升自身理論水平。2014年自費(fèi)赴甘肅伏羲中心小學(xué)考察學(xué)習(xí)，2015年參加王財(cái)貴教授舉辦的“百遍讀經(jīng)”講座，2016年赴陜西謙德書院參加為期一月的學(xué)習(xí)，2018年兩次赴山西河津光德國(guó)學(xué)院深入學(xué)習(xí)。近幾年來(lái)，她用在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)上的費(fèi)用已經(jīng)數(shù)萬(wàn)元。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>二、以身示范指導(dǎo)，開展經(jīng)典誦讀。為了將經(jīng)典誦讀在扶風(fēng)開展起來(lái)，王西翠老師發(fā)起恢復(fù)扶風(fēng)多賢書院的倡議，并全身心投入經(jīng)典誦讀教學(xué)。至2015年起，連續(xù)四年內(nèi)，她放棄所有寒暑假和每一個(gè)周六，持之一恒，義務(wù)在多賢書院指導(dǎo)孩子們誦讀經(jīng)典。先后指導(dǎo)孩子們完成了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《易經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《太上感應(yīng)篇》《朱子治家格言》等經(jīng)典的100遍誦讀硬任務(wù)。為了提升誦讀效果，她又在書院家長(zhǎng)中發(fā)起了五次經(jīng)典百遍行活動(dòng)，自已以身示范，完成了《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》《易經(jīng)》《太上感應(yīng)篇》《大學(xué)》《中庸》《孟子》等經(jīng)典二百遍誦讀。先后有上百名家長(zhǎng)參與，一時(shí)間在扶風(fēng)大地掀起了誦經(jīng)典，學(xué)圣賢熱潮。2016—2018年，多賢書院的13個(gè)家庭被扶風(fēng)縣委、縣政府表彰為扶風(fēng)家“書香家庭”。</h3> <h3>三、全身投入組織，開辦家長(zhǎng)講堂。 多賢書院運(yùn)行中，諸多孩子的退失，讓她認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)根基在家長(zhǎng)，必須補(bǔ)上家長(zhǎng)的功課。從2016年起，在書院免費(fèi)開辦起家長(zhǎng)學(xué)堂，將每周六晚固定成書院家長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。家長(zhǎng)學(xué)堂是一個(gè)很耗時(shí)間的事，每次家長(zhǎng)學(xué)堂她要抽出好幾個(gè)小時(shí)提前熟悉內(nèi)容，設(shè)計(jì)研討問(wèn)題及研討方案。她總是堅(jiān)持提前到書院布置會(huì)場(chǎng)，先后組織數(shù)百名家長(zhǎng)們系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)知識(shí)，討論交流學(xué)習(xí)心得。三年中，多賢書院家長(zhǎng)學(xué)堂共計(jì)開展學(xué)習(xí)191次，完成學(xué)習(xí)的課程共有：《論語(yǔ)概要》《女誡》《天下父子第一課》《教孩子的學(xué)問(wèn)》《私塾教育問(wèn)答》《細(xì)講弟子規(guī)》《孩子要有好老師》。目前，書院家長(zhǎng)學(xué)堂已經(jīng)培養(yǎng)出35名骨干家長(zhǎng)，先后在書院內(nèi)擔(dān)任老師和義工。</h3> <h3>四、組織參與活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。開展豐富多彩的活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化融入生活并發(fā)揚(yáng)光大。在讀經(jīng)之余，王西翠老師熱心組織孩子們學(xué)唱優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲《跪羊圖》《三德歌》等。2015年至2018年,組織家長(zhǎng)和孩子排演手語(yǔ)舞蹈《孝經(jīng)》，經(jīng)典聯(lián)誦，《女誡》吟誦等節(jié)目，并多次組織書院家長(zhǎng)和孩子在扶風(fēng)縣的納涼晚會(huì)、喜迎十九大晚會(huì)、法門之光開營(yíng)儀式上演出，讓傳統(tǒng)文化走近群眾深入民心。堅(jiān)持每年組織書院孩子參與“依依情深,舊衣回收”的志愿者活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)。 2016年王西翠老師擔(dān)任“清涼童心夏令營(yíng)”義工老師，指導(dǎo)50名孩子，讓孩子度過(guò)一個(gè)開心暑假。2017年，王西翠以身示范，全程參與傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)《活著》，隨時(shí)因機(jī)施教，讓參與活動(dòng)的十二名孩子受到了洗禮。王西翠老師還熱心參與多賢書院的國(guó)醫(yī)館活動(dòng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中醫(yī)理論，踐習(xí)少兒推拿，原始點(diǎn)推拿等技巧。她還不定期在自己家中，召集傳統(tǒng)文化愛好者開辦茶友會(huì)，共同探討家庭教育、生活教育等話題。從2015年至今，已在家中舉辦了茶友會(huì)26次。<br></h3> <h3>2015年，由于對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，張會(huì)芳有緣進(jìn)入扶風(fēng)多賢書院和孩子一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。通過(guò)學(xué)習(xí)，越來(lái)越感覺到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，也越來(lái)越喜歡上了傳統(tǒng)文化，在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸樹立起“為往圣繼絕學(xué)”的志向，立志用自己所學(xué)將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。</h3><h3>一、學(xué)之染人，甚于丹青。張會(huì)芳老師一直從事小學(xué)教育工作，自學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化以來(lái)，就一直將傳統(tǒng)文化滲透于教學(xué)之中。在早讀、活動(dòng)課的時(shí)候，經(jīng)常帶著孩子們誦讀經(jīng)典，和孩子們一起觀看《德育故事》、《閔損的故事》等，讓孩子們真切的感受傳統(tǒng)文化的精髓，從中學(xué)習(xí)孝道的教育。同事們?cè)谒挠绊懴?，也開始學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化?？吹揭呀?jīng)斷了幾代的傳統(tǒng)文化又開始在孩子們心中生根發(fā)芽，她感到由衷的欣慰。</h3> <h3>二、身體力行，扎根教學(xué)。三年來(lái)，張會(huì)芳也一直在多賢書院承擔(dān)著經(jīng)典誦讀的教學(xué)任務(wù)。陪伴孩子們誦讀經(jīng)典243次，先后誦讀了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《朱子治家格言》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等10余部經(jīng)典。通過(guò)誦讀經(jīng)典，使孩子們對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解，也為他們做一個(gè)合格的中國(guó)人打下了堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。</h3> <h3>三、不斷學(xué)習(xí)，提高自身。為了不斷的提升自己，更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，張會(huì)芳積極參加各類傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。先后聽取學(xué)習(xí)了文禮書院、廣州書院及凈芳老師關(guān)于傳統(tǒng)文化的報(bào)告，她也于2016年7月在西安謙德書院進(jìn)行了為期一周的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，今年暑期赴山西光德國(guó)學(xué)院封閉學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化一個(gè)月，并且積極參加多賢書院的家長(zhǎng)學(xué)堂學(xué)習(xí)。</h3> <h3>四、學(xué)用結(jié)合，打好基礎(chǔ)。這學(xué)期書院成立了弟子規(guī)班，由張會(huì)芳擔(dān)任代課老師。她深感責(zé)任重大，絲毫不敢懈怠，每次都認(rèn)真?zhèn)湔n，在教學(xué)中嚴(yán)格按照“讀一百遍、背一百遍、講解文意、正體字默寫”四門功課的要求，對(duì)《弟子規(guī)》進(jìn)行扎實(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并要求孩子們學(xué)以致用，在生活當(dāng)中認(rèn)真落實(shí)《弟子規(guī)》113件事。通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)，孩子們的言談舉止悄然發(fā)生了變化，在學(xué)校里尊敬老師，友愛同學(xué)；在家里孝敬父母，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。看到老祖宗的智慧利益到后輩兒孫，張會(huì)芳老師感到自己所有的付出都很值得。</h3> <h3>五、以身作則，樹立榜樣。張會(huì)芳老師做為傳統(tǒng)文化學(xué)校的老師，首先要以身作則，為孩子們做好榜樣。她會(huì)經(jīng)常帶著孩子們上街撿拾垃圾，積極幫助他人，積極參加各類公益活動(dòng)。今年，張會(huì)芳主動(dòng)辭掉工作，將癱瘓多年的婆婆接到身邊照顧。希望通過(guò)自己學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化所發(fā)生的改變，讓更多的人相信傳統(tǒng)文化，從而生起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的信心和決心。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的道路上，張會(huì)芳僅僅邁出了一小步，要想更好的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，還需要不斷的學(xué)習(xí)和努力。張會(huì)芳老師表示自己會(huì)繼續(xù)跟隨老師的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極踐行，做好自己，同時(shí)帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)！</h3> <h3>強(qiáng)云，多賢書院義工，熱愛傳統(tǒng)文化，三年來(lái)服務(wù)參與多賢書院各類活動(dòng)200多場(chǎng)次。</h3><h3>一是堅(jiān)持呵護(hù)書院孩子。加入多賢書院三年以來(lái)，每周六的上午讀經(jīng)時(shí)間，強(qiáng)云協(xié)助老師開展讀經(jīng)學(xué)習(xí)，從孩子們讀書的聲音、指讀的姿勢(shì)均要認(rèn)真糾正，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。在她的呵護(hù)下，書院孩子的讀書姿勢(shì)日趨規(guī)范，戒定慧日益增長(zhǎng)。</h3> <h3>二是堅(jiān)持服務(wù)家長(zhǎng)學(xué)堂。周六的晚上是家長(zhǎng)學(xué)堂固定學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)云總是走在其它家長(zhǎng)之前，提前到書院打開電腦，連接好投影儀，為上課做好準(zhǔn)備。家長(zhǎng)學(xué)堂上課過(guò)程中，跟隨老師進(jìn)度操作電腦，方便家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。</h3> <h3>三是不斷提升自身業(yè)務(wù)。2017年參加法門寺國(guó)學(xué)師資班學(xué)習(xí)（四個(gè)周末八天時(shí)間），2018年元月參加西安吟誦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，更加明晰傳統(tǒng)文化對(duì)教育方法，也逐漸成長(zhǎng)為書院教師隊(duì)伍的后備力量。</h3> <h3>四是服務(wù)做好各類活動(dòng)。積極組織書院開展的“端午節(jié)野外采摘艾葉”“學(xué)會(huì)包粽子” “走進(jìn)秦嶺、親近自然”“七星河放飛生命”“秦嶺放飛鴿子”“廣場(chǎng)納涼義演”等30多場(chǎng)活動(dòng)，規(guī)劃方案，聯(lián)系事務(wù)，整理資料。參與書院家長(zhǎng)排練的傳統(tǒng)文化節(jié)目《孝經(jīng)》《女誡》，做好相關(guān)服務(wù)。利用自己專長(zhǎng)，為多賢書院制作的美篇網(wǎng)頁(yè)，瀏覽上萬(wàn)人次，有效的傳播了傳統(tǒng)文化的正能量。</h3>