<h3>長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多小時(shí)的車程之后，我們終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)著名的富士山了??????</h3> <h3>日本 東京</h3><h3> </h3><h3>富士山（ふじさん、英語(yǔ): Mount Fuji），是跨越在日本靜岡縣（富士宮市、裾野市、富士市、御殿場(chǎng)市、駿東郡小山町）與山梨縣（富士吉田市、南都留郡鳴沢村）之間的活火山。標(biāo)高3776.24米，是日本的最高峰（剣ヶ峰），富士山作為日本的象征在世界范圍內(nèi)廣為人知。富士山不僅作為眾多藝術(shù)作品的題材在藝術(shù)層面影響深遠(yuǎn)，其在氣候、地層等方面也給與地質(zhì)學(xué)很大影響。它是由有著懸垂曲線容貌的玄武巖質(zhì)層火山構(gòu)成，其山體延伸到駿河灣的海岸。</h3> <h3>《竹取物語(yǔ)》:相傳有位老人在伐竹時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女?huà)搿：髞?lái)女?huà)氤雎涑闪嗣利惙欠驳墓媚?，招?lái)許多年輕男子以及皇帝的愛(ài)慕，但都遭到拒絕。 原來(lái)小女孩是天上的仙女，因犯戒被貶下凡贖罪。后來(lái)她贖罪期滿，重返了天宮。行前，她留給了皇帝一包長(zhǎng)生不老的藥。而傷心過(guò)度的皇帝命人把藥放在離天最近的地方燒掉，可這包藥總也燒不盡，總是冒著煙。 這座被選中燒藥的山名為“不死”或“獨(dú)一無(wú)二”之山。日語(yǔ)中“不死”和“不二”與“富士”的發(fā)音相同，富士山便由此得名。</h3> <h3>導(dǎo)游小哥哥開(kāi)啟自嗨模式，給大家講述林夕作詞陳奕迅演唱的《富士山下》背后的故事:其實(shí)，你喜歡一個(gè)人，就像喜歡富士山。你可以看到它，但是不能搬走它。你有什么方法可以移動(dòng)一座富士山，回答是，你自己走過(guò)去。愛(ài)情也是如此，逛過(guò)就已經(jīng)足夠。</h3> <h3>而我的腦海中也回蕩著《富士山下》的歌詞，應(yīng)著窗外的景一路狂奔:</h3><h3>誰(shuí)都只得那雙手 靠擁抱亦難任你擁有</h3><h3>要擁有必先懂失去怎接受</h3><h3>曾沿著雪路浪游 為何為好事淚流</h3><h3>誰(shuí)能憑愛(ài)意要富士山私有</h3> <h3>大家以為要登山，所以午餐就算不和胃口也吃得很飽??????</h3> <h3>到了山腳下才知道它每年只開(kāi)放兩個(gè)月，而我們要做的是在湖邊尋一處好位置、佳角度，拍照玩耍??????</h3> <h3>有點(diǎn)兒像見(jiàn)著夢(mèng)中情人一樣，不少孩子激動(dòng)的趕緊和它親近去了，連和“女神”合影都沒(méi)留下??家長(zhǎng)們，各自認(rèn)領(lǐng)吧???</h3> <h3>雖然有“上車睡覺(jué)，下車尿尿，景點(diǎn)拍照，朋友圈里簽到”的嫌疑，但有的景點(diǎn)只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩！??????</h3> <h3>不過(guò)接下來(lái)的地震體驗(yàn)館的體驗(yàn)著實(shí)讓孩子們震撼了一把！</h3><h3>PS :于成都人而言，地震沒(méi)有什么可怕的！只是日本的防震措施值得學(xué)習(xí)和借鑒??????</h3> <h3>禁止拍照，只有外景??????</h3> <h3>接下來(lái)，我們要去的是日本的“九寨溝”——忍野八海。竟然跟四川人說(shuō)九寨溝??????導(dǎo)游小哥哥也覺(jué)得這個(gè)笑話很好笑??????</h3> <h3>我真沒(méi)發(fā)現(xiàn)旖旎的海子，只有幾個(gè)水池子??????不過(guò)環(huán)繞富士山，從不同的角度欣賞她的美，不失為一種很好的體驗(yàn)??????</h3> <h3>太陽(yáng)滑進(jìn)富士山的火山口，累了一天的我們也安靜的踏上“回程”的客車</h3> <h3>等待孩子們的，是充滿儀式感的晚餐??????咱直接上圖吧??????</h3> <h3>當(dāng)然還不夠，來(lái)了日本當(dāng)然得住一宿榻榻米，泡一泡富士山的溫泉湯??????</h3> <h3>不知不覺(jué)間，已經(jīng)是第五天了！</h3><h3>離了學(xué)校的孩子是可怕的，尤其是來(lái)自不同校區(qū)、不同年級(jí)、不同班級(jí)的“烏合之眾”！魔鬼般的他們會(huì)非常聒噪，丟三落四，讓人頭疼；天使般的他們知道體貼老師，文明禮貌，參與管理……</h3><h3>不同的風(fēng)景，不一樣的心情；</h3><h3>在路上，在成長(zhǎng)路上！??????</h3>