<h3> 為了提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，查找問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，1月25日下午，姜莊街（回民）小學(xué)召開了數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。</h3> <h3> 分析會(huì)由焦合菊主任主持，李曉娟副校長(zhǎng)和吳新萍主任參加會(huì)議。</h3> <h3> </h3> <h3> 會(huì)上，老師們根據(jù)本次考試情況主要從兩個(gè)方面進(jìn)行反思：一是自身教學(xué)中存在的問(wèn)題；二是今后教學(xué)的方向和改進(jìn)的措施。</h3> <h3> 低年級(jí)的張靜老師和趙彥芳老師著重講了改進(jìn)的措施，要從培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣入手。</h3> <h3> 三年級(jí)是抽考年級(jí)，成績(jī)優(yōu)異，陳海玲和張敏兩位老師對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程和考試情況仔細(xì)地進(jìn)行了分析，陳老師認(rèn)為，雖然本次考試成績(jī)不錯(cuò)，但是今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。</h3> <h3> 四年級(jí)的姜紅藝?yán)蠋熖岢鰬?yīng)提升一些學(xué)生的基本功，在提高學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)指導(dǎo)，使其樂學(xué)，好學(xué)。</h3> <h3> 五年級(jí)的楊春燕老師經(jīng)驗(yàn)豐富，她從數(shù)學(xué)教學(xué)的整體上分析指出低年級(jí)應(yīng)注重培養(yǎng)習(xí)慣，中年級(jí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，高年級(jí)應(yīng)注重綜合運(yùn)用。</h3> <h3> 六年級(jí)的魏曉旭老師根據(jù)學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)以及考試情況，認(rèn)為應(yīng)提升學(xué)生的靈活運(yùn)用能力，下學(xué)期目標(biāo)是有重點(diǎn)的培優(yōu)補(bǔ)差，提高優(yōu)秀率。</h3> <h3> </h3> <h3> 會(huì)議的最后，李曉娟校長(zhǎng)總結(jié)了本次會(huì)議的情況。李校長(zhǎng)指出教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是對(duì)教學(xué)成績(jī)狀況進(jìn)行全面、深刻、系統(tǒng)地反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)而拿出新的具體措施、制訂出下一步行動(dòng)研究方案的過(guò)程?？梢哉f(shuō)，教學(xué)質(zhì)量分析是不斷提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的“驅(qū)動(dòng)器”。她還根據(jù)自身經(jīng)歷提出了學(xué)生應(yīng)提升數(shù)學(xué)閱讀能力，從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。</h3> <h3> 姜莊街（回民）小學(xué)始終把育人質(zhì)量擺在辦學(xué)第一位，我們把主要精力都放在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展上。其實(shí)，作為學(xué)校，日復(fù)一日、年復(fù)一年，每時(shí)每刻我們都在自覺或不自覺地嘗試著教學(xué)行動(dòng)研究，發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，明確今后的努力方向，進(jìn)而提高辦學(xué)質(zhì)量。</h3><h3><br></h3>