<h3> 帶著綠葉精神的追求，帶著對教育事業(yè)的憧憬和熱愛。 我們選擇了幼兒教師這份職業(yè)。因?yàn)槲覀儫釔塾捉淌聵I(yè)，熱愛孩子的每一張笑臉。我們將傾盡所有的愛，給孩子一片廣闊的空間。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅對工作要有無比熱情，更重要的是要具備多元化的知識(shí)和技能，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，積極滿足現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展需要。</h3><h3> 為了提高我園教師基本素質(zhì)，加快我園教師專業(yè)的成長，促進(jìn)我園教師審美能力的提高，定南縣城幼兒園于2019年1月21日上午舉行了幼兒教師美術(shù)技能大賽評比活動(dòng)。</h3> <h3> 2019年的教師考核，采用抽簽的合作方式，游園長說:“沒有人天生就是藝術(shù)家，與其用羨慕的眼光欣賞別人的作品，不如用自信勇敢去挑戰(zhàn)自己，三人行，必有我?guī)煟?，若付出努力，就是自己心中的藝術(shù)家?！睘榱斯膭?lì)老師，游園長從主題設(shè)計(jì)、材料挑選、環(huán)保低碳等親自策劃，召開教研會(huì)，并下到每個(gè)組別指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師突破自我，告訴大家結(jié)果并不重要，重要的是以賽促教，增強(qiáng)自信心，這才是美術(shù)比賽的真正意義。</h3> <h3> 讓我們一起去欣賞欣賞老師們的巧手吧！<br></h3><h3> 第一組 《拯救》????</h3><h3> 2009年，哥本哈根會(huì)議被譽(yù)為“拯救人類的最后一次機(jī)會(huì)”此后，“低碳生活”一直都被推崇至今，因此保護(hù)環(huán)境意識(shí)應(yīng)該讓寶寶們從小培養(yǎng)，從變廢為寶做起！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">第二組 《臆想》????</h3></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 在寶寶們的世界里，任何事物都可以有自己的臆想，讓我們一起去探索探索這兩個(gè)小孩和小動(dòng)物的小小心思吧??????</font></h3> <p style="text-align: center; ">第三組 《人生舞臺(tái)》????</h3><h3> 每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，每個(gè)寶寶也應(yīng)該有屬于自己的舞臺(tái)，希望我們的寶貝們能在縣幼這個(gè)人生初始舞臺(tái)上綻放出最美的色彩!</h3> <p style="text-align: center; ">第四組 第六組 《創(chuàng)意木板》??</h3><h3> 一塊普普通通的木板，隨處可見?？墒俏覀兊睦蠋焸儏s能通過自己的巧手，把一塊塊普普通通的木板變成一個(gè)個(gè)可愛的小人兒，快看，它們好像在說著悄悄話呢????<br></h3> <p style="text-align: center; ">第五組 《我們》????</h3><h3> 都說，該遇見的人無論繞了多遠(yuǎn)的路總會(huì)遇見，幼兒園是個(gè)單純的環(huán)境，因?yàn)檫@里有幾百個(gè)單純可愛的小精靈，像他們一樣，老師們也有屬于自己的朋友，也有屬于老師們的故事！</h3> <p style="text-align: center; ">第七組 《摩登動(dòng)物》????</h3><h3> 哇，快看，多么俏皮的小動(dòng)物呀，它們穿著漂亮的衣服，真可愛，原來小動(dòng)物也愛時(shí)髦呢！??????</h3> <h3> 經(jīng)過評委們的仔細(xì)審核，公平公正打分，結(jié)果終于出來啦！看到如此優(yōu)秀的作品，評委團(tuán)一致認(rèn)為，雖然有分?jǐn)?shù)與制作水平的精細(xì)之分，但是在藝術(shù)的空間里，七組作品都是一流的！我們一起去瞧瞧吧????</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">一等獎(jiǎng)</h3><p style="text-align: center; "> 第五組</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">二等獎(jiǎng)</h3><p style="text-align: center; "> 第四組 第六組</h3></font></h3> <p style="text-align: center; ">三等獎(jiǎng)</h3><h3> 第一組 第二組 第三組 第七組</h3> <h3> 美術(shù)考核，給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加快自我提升，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)自我進(jìn)步的目的，對教師的個(gè)人審美觀和業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。也為今后更好的將技能技巧投入教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。</h3><h3> “美”是人人樂見的，而“藝術(shù)美”則是需要努力、辛苦付出才能收獲，相信我園老師們在縣幼每個(gè)學(xué)期的基本功考核下，通過一次又一次的自我超越，一定會(huì)越來越優(yōu)秀，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，做一名優(yōu)秀、全面，深受孩子們喜歡的好老師！</h3>