<h3><font color="#010101"> 值此新春到來之際，全體回中人給各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、家長們、同學(xué)們、各位關(guān)心和支持我校發(fā)展的朋友們拜年了！</font></h3><h3><font color="#010101"> 祝愿大家新年新氣象，萬事皆如意！</font></h3> <h3> “歲月不居，時(shí)節(jié)如流”。過去的一年里，全體回中人以只爭朝夕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取。</h3> <h3>回顧一年，我們過得很充實(shí)，走得很堅(jiān)定。</h3> <h3> 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷有溫度。</h3><h3> 所有工作的開展和成績的取得離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝這些有思想、敢擔(dān)當(dāng)、有情懷的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的指導(dǎo)和幫助。</h3> <h3> 我們的軍訓(xùn)有強(qiáng)度。</h3><h3> 加強(qiáng)班級(jí)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)。著重進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，制訂周、月、學(xué)期教育目標(biāo)，使學(xué)生的日常行為規(guī)范有了更好發(fā)展。</h3> <h3> 我們的培訓(xùn)有力度。</h3><h3> 請(qǐng)專家來校對(duì)教師進(jìn)行了教育教學(xué)的理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn);先后有十五名教師去往南通、揚(yáng)州、太原、榆次等地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高了廣大教師的理論和業(yè)務(wù)水平。</h3><h3> 我們堅(jiān)持外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的二級(jí)培訓(xùn)，讓外出學(xué)習(xí)的受益面輻射得更廣，更深遠(yuǎn)……</h3> <h3> 我們的交流有深度。</h3><h3> 以生為本，著力構(gòu)建“深度學(xué)習(xí)的高效課堂”。學(xué)校以教研組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由“教室”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變，由“教學(xué)”向“教會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生由“讓我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，向教研要質(zhì)量，學(xué)講議練各環(huán)節(jié)有機(jī)整合，“一言堂、滿堂講”的教授型課堂模式是我們所摒棄的。真正的讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。</h3> <h3> 我們的教研有角度。</h3><h3> 倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學(xué)生狂刷題”，規(guī)定布置作業(yè)要求的“三不原則”：“不精選的作業(yè)不布置、不檢查的作業(yè)不安排、不訂正的作業(yè)不要求”所有作業(yè)要限時(shí)，要分層次，理科作業(yè)必須當(dāng)天批改和訂正，文科作業(yè)兩日內(nèi)必須批閱。</h3> <h3> 我們的備課有維度。 </h3><h3> 高質(zhì)量的教案是上好課的前提，不拘泥形式，不要求格式，但是必須保證環(huán)節(jié)，不追求課堂的流暢，只看知識(shí)傳授的達(dá)成度，增強(qiáng)備課實(shí)效性，加強(qiáng)備課管理，真正研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法，秉持“內(nèi)容定位—學(xué)情分析—目標(biāo)設(shè)定—教學(xué)思路—教學(xué)設(shè)計(jì)”的技術(shù)路線。在“核心問題設(shè)計(jì)”與“問題解決”上下功夫。</h3> <h3> 教改中心的指導(dǎo)有高度。 </h3><h3> 教改中心的老師來我校，幫助和指導(dǎo)教研工作，取得了一些實(shí)效。學(xué)科聽課，學(xué)情診斷，多?；パa(bǔ)，長足發(fā)展。</h3> <h3> 教研室的老師有風(fēng)度。</h3><h3> 各位老師溫文爾雅，平易近人，年輕教師成長迅速。</h3> <h3> “三風(fēng)整頓”我們有態(tài)度。</h3><h3> 圍繞促學(xué)風(fēng)，正校風(fēng)的理念，階段性開展了系列活動(dòng)，以感恩教育為先手，紀(jì)律整頓為常態(tài)，學(xué)科競賽促學(xué)風(fēng)，以表彰為引領(lǐng)，才藝展示為契機(jī)，良好校風(fēng)得到了鞏固和加強(qiáng)。</h3> <h3> 各類競賽有梯度。</h3><h3> 多角度開展各類知識(shí)競賽、才藝展示、文藝匯演、體育比賽等活動(dòng)，學(xué)校整體風(fēng)貌得以提升，學(xué)習(xí)氛圍大大濃郁，得到家長和社會(huì)的一致好評(píng)。</h3> <h3> 我們的校本課程有進(jìn)度。</h3><h3> 回中校本課程有教材，有計(jì)劃，有備課，有落實(shí)，有檢查，有反饋。因材施教，讓學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展是我校校本課程開發(fā)的終極目標(biāo)。</h3> <h3> 我們的文藝匯演有熱度。</h3><h3> 各位老師積極參與到表演行列中來，師生同臺(tái)，載歌載舞，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)不斷，演出過程高潮迭起 ，悅耳的音樂和歡快的節(jié)奏交相輝映，創(chuàng)設(shè)了輕松、奔放、熱烈的藝術(shù)氛圍，真可謂是賺足了掌聲，贏得了大家的一致好評(píng)!</h3><h3> 我校首次利用網(wǎng)絡(luò)直播的形式對(duì)元旦文藝匯演進(jìn)行直播。直播在線觀看人數(shù)高峰時(shí)段達(dá)到五千多人。</h3> <h3> 新老交替有厚度！</h3><h3> 工會(huì)工作深入人心，今年有兩位老教師光榮退休，兩名新特崗走上工作崗位。</h3> <h3> 學(xué)校成績有寬度。</h3><h3> 年終質(zhì)量測試，初三年級(jí)穩(wěn)中有進(jìn)，初一初二成績優(yōu)秀。我們特別對(duì)今年流失的部分學(xué)生做了跟蹤調(diào)查，大數(shù)據(jù)上很明顯的看到留在我校的同學(xué)進(jìn)步特別快，名次遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了外流學(xué)生。數(shù)據(jù)和事實(shí)再一次強(qiáng)有力證明：我們走的步子是扎實(shí)的，方向更是正確的，我校的師資絕對(duì)是過硬的！</h3> <h3> 我們不怕困難，我們也正視不足，我們更要積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，奮斗的人生才是幸福的人生！</h3><h3> 日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人！</h3><h3> 我們的生活里不只有披星戴月，案牘勞形，更有詩和遠(yuǎn)方！</h3><h3> </h3>