<p class="ql-block">1957年的初秋，我進(jìn)入海寧二中初中讀書，那年我剛滿十二歲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">海寧二中座落在袁花鎮(zhèn)毛竹山的南麓，原崇教寺的原址上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">崇教寺始建于五代十國(guó)后期吳越國(guó)（公元931年）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">明代浙江都司僉書抗倭寇名將，海寧人周應(yīng)禎，抵御倭寇于1554年5月16日身負(fù)重傷，犧牲在袁花祟教寺。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">祟教寺經(jīng)過(guò)千年的修建和擴(kuò)建，成為江南名寺。1938年8月毀于日本侵略者放火和飛機(jī)轟炸。 1956年海寧二中籌建前，這里是一片廢墟，曾有二尊巨大鐵鑄的殘缺四大金剛像豎立在那兒。崇教寺原鑄有四尊四大金剛像。從鑄造地運(yùn)往袁花的海運(yùn)途中，因鑄像過(guò)于巨大笨重，遇風(fēng)浪，沉沒(méi)了兩尊，這兩尊祟教寺只能以泥塑來(lái)替代。日寇火燒祟教寺后，泥塑的巳不復(fù)存在，但鐵鑄的還豎立著。 千年古寺地下埋藏著千年香灰，當(dāng)年有不少農(nóng)民在那兒挖掘了大量用錫紙燒成的香灰來(lái)賣錢。 崇教寺內(nèi)有一口兩眼井，井臺(tái)條石上雕刻有龍須。這兩眼井象征著龍的雙眼，以前龍眼看到的是廟和香客，現(xiàn)在看到的是中學(xué)和朝氣勃勃的中學(xué)生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)時(shí)海寧二中初建，只有一幢單層呈工字型的教學(xué)樓，一長(zhǎng)排四間教室，其中東西兩端的教室向北凸出1.5米 ，前面一條寬大的走廊，兩端又向南凸出建有二間教室?？偣擦g教室，故稱六教室。在走廊兩端，南北教室之間是教師辦公室。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在西端教室窗下，有一個(gè)崇教寺遺物 。這是三層的大理石蓮花寶座，高約一米，直徑約一米五，后來(lái)成了學(xué)生們的洗衣臺(tái)，把衣服平舖在上面，擦肥皂搓板刷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">除此以外還有靠街的廚房和大門口門房。校內(nèi)豎立著一根高大的木柱，上面掛著一個(gè)中型的銅鐘，上下學(xué)時(shí)拉繩敲響，“當(dāng)、當(dāng)...”的悠揚(yáng)聲能傳播很遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二中的大門面南近街。大門兩旁是另一件崇教寺遺物，有一米多高，扁園形雕刻有獅子的漢白玉戶對(duì)。出校門穿過(guò)東西向的青石大街就能看到花溪河的一個(gè)碼頭。河對(duì)面是被日軍燒毀的一片廢墟（以前是袁花繁華的商業(yè)區(qū)），其間有當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)墾成的一片片小菜地。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們進(jìn)校聽(tīng)到的第一個(gè)口號(hào)是“勤工儉學(xué)” 。教學(xué)樓西面的宿舍后來(lái)才開(kāi)始修建，有運(yùn)磚船到達(dá)時(shí)，我們都會(huì)去碼頭排成隊(duì)傳磚上岸。教學(xué)樓東面的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是全校師生利用課余時(shí)間平整的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)章制度和作息時(shí)刻表，一般上午四節(jié)課，下午二節(jié)課后是勞動(dòng)或體育活動(dòng)。晚上有二小時(shí)晚自修，大家在燈火通明的教室里看書、做作業(yè)。班主任會(huì)定時(shí)來(lái)巡視。所以把我們的時(shí)間和精力全化在學(xué)校里了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)校強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。物理課老師帶領(lǐng)我們?yōu)樾律w的宿舍架設(shè)電線、安裝電燈。我的工作是鉆到天花板上，在梁柱上 用螺絲固定夾住電線的瓷夾。結(jié)合物理“電”的一章知識(shí)，感到十分直觀。學(xué)到了保險(xiǎn)絲和電閘刀等用電安全知識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)校的西邊還有一大塊屬于二中的可耕地，分塊給各班種蔬菜。我班有位短發(fā)的小姐姐對(duì)我特別關(guān)照。勞動(dòng)時(shí)主動(dòng)與我編成一組，兩人抬河泥時(shí)，她盡量把擔(dān)索放在她那一邊，使我在前面擔(dān)著很輕松。在開(kāi)會(huì)評(píng)勞動(dòng)積報(bào)分子時(shí) ，又是她提名我，使我得到了在中國(guó)唯一政治上的獎(jiǎng)狀“勤工儉學(xué)三等積極分子”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上世紀(jì)58年大躍進(jìn)的時(shí)代，學(xué)校停課了幾個(gè)月，參加全民的煉鋼運(yùn)動(dòng)。校門西邊有座跨過(guò)花溪河的石橋，學(xué)校在河對(duì)面的廢墟上建起了小高爐煉鐵，大家輪換著拉風(fēng)箱給高爐送風(fēng)。我們還去采集棉花桿，燒成灰后用來(lái)提煉鉀肥。雙搶（搶收搶種）季節(jié)，學(xué)校還組織大家下鄉(xiāng)參加收割稻子、插秧。農(nóng)活的十八般武藝學(xué)會(huì)了大半。對(duì)野慣了的我，這一切倒也樂(lè)在其中。其中我有關(guān)深秋種蠶蟲的作文還在班上當(dāng)成范文宣讀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在政治掛師的歲月里，我在二中的時(shí)間，因?yàn)榉磩?dòng)標(biāo)語(yǔ)事件（有一天，一位女生在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)地上有一團(tuán)紙，打開(kāi)一看竟是打倒xxx的反標(biāo)，后由家長(zhǎng)伴同將其交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)），有關(guān)當(dāng)局在這批未成年的初中生中共抓出了三名現(xiàn)形反革命分子。其中一人自殺未遂，后被證冤枉，而另二人分別被判刑八年和十五年（后來(lái)查實(shí)是位姓祝的老師老來(lái)得子，一位13歲的少年，從小嬌生慣養(yǎng)，因在校勞動(dòng)時(shí)淋了雨心生怨恨，故有此一舉）。自從我父親1958年出事后，我終日夾著尾巴度日，所以還相安無(wú)事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校內(nèi)廚房的故事也不少。曾記得有位炊事班大爺冬天在校內(nèi)的二眼井臺(tái)上打水洗菜，把手凍得通紅，情不自禁地痛哭起來(lái)。廚房還發(fā)生了一次火災(zāi)，把柴房點(diǎn)燃了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初二時(shí) ，教學(xué)樓東邊凸出的那間教室被改成圖書室 ，內(nèi)有很多報(bào)刊雜志。我記得讀到一本“知識(shí)就是力量”的雜志，介紹蘇聯(lián)衛(wèi)星，宇航員等，突然激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，兒時(shí)隨小哥種下的科學(xué)種子發(fā)了芽，對(duì)物理課產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一天有同學(xué)問(wèn)我“你知道游泳時(shí)，你受到多少浮力？”我只能搖搖頭，說(shuō)不知道。他昂起了頭，驕傲地說(shuō)：“是與你浸沒(méi)在水中的身體同體積的水的重量相等”。原來(lái)他預(yù)先看了物理書后面的浮力定理。從此后，我開(kāi)始上課前先預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課。聽(tīng)課時(shí)經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己若干為什么，這正符合我打破砂鍋問(wèn)到底的秉性。但奇怪的是每次考試，物理成績(jī)總比不上滿分的數(shù)學(xué)。對(duì)平面幾何的題似乎總能得心應(yīng)手。小哥留在家中的一大堆數(shù)理化課外參考書，這時(shí)也成了我愛(ài)不釋手的書籍。老師授課時(shí)會(huì)把課文中每章一節(jié)一節(jié)地教 ，所以考試前的復(fù)習(xí)可把學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化 ，融會(huì)貫通，所謂書愈讀愈薄。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是興趣加正確的學(xué)習(xí)方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三年后命運(yùn)又到了選擇的十字路口。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中有了飛躍，各位課任老師都喜歡我。班主任陳藻老師認(rèn)為我不適合讀高中，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的大學(xué)不會(huì)收類似我家政治背景的學(xué)生。他建議我去讀嘉興專區(qū)新創(chuàng)立的?？茖W(xué)校，位于湖州的嘉興師范學(xué)院（初中生需讀5年），至少將來(lái)可找到一份穩(wěn)定的工作。</p>