桃李不言下自成蹊――記常一小教師洪敏

卡布奇諾~zZ

人物簡介 <h1>　　洪敏，女，二級教師。常山縣首屆優(yōu)秀班主任，常山縣教學(xué)質(zhì)量標兵，常山縣德育工作先進個人，縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝教師，縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝班主任！2017學(xué)年任教畢業(yè)班語文和科學(xué)，兼任班主任！本學(xué)期任教六年級語文，兼任年級組長！</h1> 領(lǐng)導(dǎo)眼中的她 <h1 style="text-align: center;"><b>　　<span style="color: rgb(176, 79, 187);">　　盡職敬業(yè) </span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">敢于</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">擔</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">當</span></b><br></h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h1> 生命不息，奮斗不止！她盡職敬業(yè)，樂于進取，用行動詮釋對教育的摯愛。上半年，她擔任畢業(yè)班班主任，任教語文、科學(xué)兩門主課。工作中，她勤字為先，巧字當頭，任教的兩門學(xué)科抽考成績均位居全縣前茅。四門成績綜合排名全縣第三，被評為“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝班主任”。本學(xué)期，她又挑起了重擔，繼續(xù)任教畢業(yè)班語文。在她的引領(lǐng)下，班里的語文成績進步顯著。她大局意識強，擔任六年級年級組長，年級組內(nèi)工作總能合理統(tǒng)籌安排；她敢于擔當，在學(xué)校科學(xué)老師產(chǎn)假期間，又義無反顧地任教了四年級一個班的科學(xué)，起到了很好的示范帶頭作用。</h1> <h5><font color="#39b54a">　　圖為加入“吳美姣名班主任工作室”，和工作室導(dǎo)師送教開化馬金希望小學(xué)</font></h5> 同事眼中的她 <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b>　　教學(xué)管理兩手都硬</b></font></h1><h1> 洪老師是學(xué)校教學(xué)工作的得力干將。不論是班級管理，還是課堂教學(xué)與學(xué)生學(xué)業(yè)管理，她都是一把好手。上一個學(xué)年她任教語文和科學(xué)兩門主課，這個學(xué)年她接手的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)明顯薄弱的班，她都做到了很快上手，順風(fēng)順水地施展其獨到的教學(xué)設(shè)想。在不長的時間內(nèi)，大家都驚奇地看到她教學(xué)與管理的成效。</h1><h3></h3><h1> 在學(xué)校安排公開課任務(wù)之時，她常常主動地勇挑重擔，并在其自身扎實的教學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，進行反復(fù)磨課，以“不求最好，但求更好”的信念投入準備，以求最后向聽課教師展示學(xué)校語文教學(xué)的風(fēng)采。</h1><h1> 在平時，她不論是有怎樣的瑣事牽絆，或是自己身心狀態(tài)如何不佳，但只要一進課堂，孩子們看到的便是一個激情滿懷、青春洋溢、活力四射的洪老師。</h1><h1> </h1> 家長眼中的她 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">反饋落實事無巨細</font></b></h1><h1> 洪老師是女兒的現(xiàn)任語文老師，曾經(jīng)的班主任。說起洪老師，相信我們班的家長都很有感觸。第一次見到洪老師的時候，那時候她已懷孕七個多月，接任班主任和語文老師的重擔。那時，我們家長都持懷疑態(tài)度，因為班里的孩子們都比較調(diào)皮。一個多月后，發(fā)現(xiàn)孩子們都對洪老師非常敬佩，通過和女兒的交流，原來她是一個在學(xué)習(xí)上對學(xué)生要求非常嚴厲，在生活上對孩子們關(guān)懷備至的老師。</h1><h1> 我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，假如有哪個孩子在當天的學(xué)習(xí)中哪方面還需要再加強的地方，她就會在放學(xué)后在微信群里提醒家長在家記得督促孩子復(fù)習(xí)，然后在當晚反饋，做到當日事當日畢。</h1><h1> 我也仍然記得，開運動會的時候，她挺著孕肚，陪著孩子們在賽道上奔跑的那一幕。雖然今年她不是班主任，但卻積極配合班主任，引導(dǎo)孩子們訓(xùn)練彩排，為比賽做準備。孩子們摘金奪銀，她也跟著開心！</h1><h1> 每次去學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)情況，洪老師都會熱情接待，仔細分析女兒最近在校的表現(xiàn)，同時還會向我了解孩子在家的情況，以便下一階段有針對性的教學(xué)。</h1><h1> 在此感謝洪老師對孩子們的諄諄教導(dǎo)！遇到了洪老師是孩子們的幸運，也是我們做家長的福氣！</h1> 學(xué)生眼中的她 <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">　　寬嚴相濟寓教于行</font></b></h1><h1> 洪老師是一個較真的老師！對待教學(xué)認真負責，對待學(xué)生嚴格要求。</h1><h1> 還記得在班級籃球?qū)官愔?，我們班作為“千年老四”，在她的鼓勵和指?dǎo)下，竟然一路披荊斬棘，打敗了蟬聯(lián)兩年的冠軍班級，奪得了籃球賽的冠軍，我們也記住了她的那句“只要相信，就能做到”。</h1><h1> 還記得在科學(xué)競賽輔導(dǎo)期間，她總是不厭其煩地為我們講解，直到我們明白為止。在她的教導(dǎo)下，我竟然覺得科學(xué)原來這么有趣。在做科學(xué)小論文的時候，她也給了我很多的幫助，我們的微信聊天記錄都是關(guān)于小論文的準備、設(shè)想、過程的討論！</h1><h1> 雖然我們只與她相處了一年，但這一年我們能清楚地感受到自己身上的點滴進步。我們畏懼的小古文和閱讀，她總能找到適合我們的方法，讓我們學(xué)得輕松；我們膽怯的科學(xué)，她總能深入淺出地解讀知識點，讓我們學(xué)得愉快！在她和其他老師的共同教導(dǎo)下，我們班33位同學(xué)，考進書生班3人，建蘭班1人，育才17人，我們都很感激她！</h1> <h5><font color="#39b54a">　　一年來班主任工作的小成效</font></h5><h3></h3> <h1><font color="#b04fbb">　　面對三尺講臺，不改初衷；面對莘莘學(xué)子，一往情深！她堅信：默默無聞的付出必將換來“桃李不言，下自成蹊”。</font></h1>