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寧靜以致遠(yuǎn)——記常一小2018年度優(yōu)秀教師

<h3>  寧靜,中共黨員,二級(jí)教師。常山縣第一小學(xué)美術(shù)教研組長(zhǎng),現(xiàn)任教四五年級(jí)美術(shù)。獲市藝術(shù)教育工作先進(jìn)者、縣學(xué)科帶頭人、縣教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵、市優(yōu)秀指導(dǎo)教師等稱號(hào)。她——不善言辭,但是工作細(xì)致;她——不愛表現(xiàn),但是認(rèn)真負(fù)責(zé)。在2018年度她全力付出著、盡心努力著、淡然收獲著,誠如她的名字—寧靜以致遠(yuǎn),只為邁向那一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)想!</h3> 寧 “寧”為人師,身正為范 <h3>  作為一名黨員教師,她有著高度的政治意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨史以及各項(xiàng)重要講話,積極參加校各項(xiàng)活動(dòng),為人師表,時(shí)刻注意自己的言行舉止,有著優(yōu)良的師德師風(fēng)。</h3> <h3 style="text-align: center; ">認(rèn)真參加學(xué)校每月一次主題黨日活動(dòng)。</h3> <h3>  紅五月活動(dòng)——聯(lián)系一個(gè)班級(jí),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)黨史,唱紅歌,走紅色之路。</h3> 靜 靜思善學(xué),勤練樂做 <h3>  每當(dāng)閑暇之余,她就會(huì)靜下心,思考:“學(xué)生需要什么?”“我又能教給他們什么?”</h3> <h3>  她善于從各種書籍中去尋求答案,充實(shí)自己的理論知識(shí)。</h3> <h3>  她勤于練習(xí)自己的專業(yè),提高自己的專業(yè)水平,以更好的姿態(tài)去教學(xué)生。</h3> <h3>  她樂于展示自己的學(xué)生,將他們的作品定期展出,及時(shí)的肯定能激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作更多優(yōu)秀作品,激發(fā)他們對(duì)美術(shù)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3>  除了課堂學(xué)校,她深入學(xué)生的家庭去了解她們,與家長(zhǎng)面對(duì)面交談,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,只為更好的美術(shù)教學(xué)。</h3> <h3>  為了給學(xué)生更好的展示平臺(tái),本年度她組織了部分優(yōu)秀學(xué)生參與各項(xiàng)美術(shù)比賽,獲獎(jiǎng)的有二十多人次,其中省二等獎(jiǎng)一名,市一等獎(jiǎng)5名,縣一等獎(jiǎng)5名......</h3> 以 以身作則,帶頭研討 <h3>  作為美術(shù)教研組長(zhǎng),她認(rèn)真開展每一次教研活動(dòng)夯實(shí)完成每一項(xiàng)學(xué)校布置的工作。先后承辦了縣級(jí)和市級(jí)美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),承擔(dān)了縣藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品收集與整理統(tǒng)計(jì)工作。與組內(nèi)教師合理分工,團(tuán)結(jié)互助,攜手共進(jìn);出色完成了各項(xiàng)工作。</h3> (一)課堂 <h3>  課堂是開展教學(xué)的主要陣地,它既能檢驗(yàn)教師的教,也能反應(yīng)學(xué)生的學(xué)。</h3> <h3><font color="#333333">  她帶頭上展示課,積極參加縣級(jí)和市級(jí)小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),<font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">創(chuàng)意展示環(huán)節(jié)和創(chuàng)新教學(xué)得到好評(píng)。</span></font></font></h3> <p style="text-align: center; ">  在市級(jí)縣級(jí)均獲得一等獎(jiǎng)</h3> <h3>  此外,她還多次組織課堂研討活動(dòng),幫助組內(nèi)美術(shù)教師開展磨課,共同分析探討提升課堂教學(xué),并邀請(qǐng)專家和資深教師深入美術(shù)課堂進(jìn)行指導(dǎo)。</h3><h3></h3> (二)教科研 <h3>  教育發(fā)展,科研先行。這一年她同樣注重課題論文的撰寫,將自己的教育點(diǎn)滴形成理論文字,這是一件非常有成就感的事情。</h3> 論文篇 <h3>  撰寫的美術(shù)論文獲市二等獎(jiǎng)(縣一等獎(jiǎng)),教學(xué)案例獲市三等獎(jiǎng)。</h3> <h3>  《創(chuàng)意“紙筆”——繪畫不走尋常路》發(fā)表于《柚鄉(xiāng)師苑》。</h3> 課題篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在課程改革的大時(shí)代下,她有著自己獨(dú)特的創(chuàng)新教學(xué)方式。她將課題研究融入日常教學(xué)—利用各種DIY創(chuàng)新微視頻開展教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)習(xí);利用微信、教師個(gè)人網(wǎng)站等平臺(tái)開展課外教學(xué),將教學(xué)從課堂延伸到課外。</h3> <h3>  在縣課題研討活動(dòng)中進(jìn)行了發(fā)言交流,得到專家的高度肯定與結(jié)題指導(dǎo)。</h3> <p style="text-align: center; ">  該課題獲得市一等獎(jiǎng)的喜人成績(jī)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在市優(yōu)秀教科研成果推廣活動(dòng)(常山音美專場(chǎng))進(jìn)行了展示于發(fā)言。</h3> (三)課程 <h3>  美術(shù)老師的另一個(gè)展示陣地是專屬于與她的拓展課時(shí)間??梢愿鶕?jù)教師特長(zhǎng),學(xué)生喜好自由設(shè)計(jì)開展教學(xué)內(nèi)容的陣地。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 她將近幾年的創(chuàng)新趣味“玩”畫美術(shù)拓展課教學(xué)內(nèi)容精心整理,自主研發(fā)創(chuàng)編了“唯一”畫社校本教材,負(fù)責(zé)主持開發(fā)了“唯一”畫社課程,該課程被評(píng)為縣精品課程。</h3> <p style="text-align: center; ">社團(tuán)活動(dòng)剪影</h3> 致 學(xué)以致用,美傳四方 <h3>  她常說作為一名美術(shù)老師很幸福,可以做自己喜愛的事業(yè)很幸運(yùn)。她的付出可以讓學(xué)校越加美麗,她的努力可以讓學(xué)生逐漸成長(zhǎng),培養(yǎng)審美趣味。不管曾經(jīng)有多累,不管曾經(jīng)有多少的加班加點(diǎn),看到結(jié)果的那一刻,一切的一切都是那么的值得!</h3> <h3 style="text-align: center; ">縣藝術(shù)節(jié)作品收集整理與統(tǒng)計(jì)</h3> <h3 style="text-align: center; ">校園櫥窗布置</h3> <p style="text-align: center; ">?;顒?dòng)場(chǎng)地布置等</h3><h3></h3> <p style="text-align: center; ">參與其他組活動(dòng)(化妝、拍照等)</h3> 遠(yuǎn) 登高望遠(yuǎn),幸福成長(zhǎng) <h3>  省美術(shù)教研員冷瑩老師曾說過這樣一句話:美術(shù)老師要逼著自己成長(zhǎng),從模糊到清晰,既要腳踏實(shí)地又要仰望星空,從而幸福成長(zhǎng)!寧靜老師正是這樣一位不斷逼著自己成長(zhǎng)的美術(shù)老師,她一步一個(gè)腳印踏實(shí)做事又懷揣著藝術(shù)夢(mèng)想不斷努力前行。<br></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  成長(zhǎng)的過程固然痛苦,但收獲的時(shí)候倍加喜悅。她在本年度獲得了縣學(xué)科帶頭人、市藝術(shù)教育先進(jìn)工作者、市優(yōu)秀指導(dǎo)教師等殊榮。</h3> <h3 style="text-align: center; ">  同時(shí)也得到了學(xué)校和同事們的肯定</h3> <h1>  一個(gè)人可以走多遠(yuǎn),在于她的眼界有多寬。 2019——有繁花相伴,有夢(mèng)想相隨;相信她可以攀升藝術(shù)的更高峰,仰望那片閃耀星空。不忘初心,砥礪前行!!!</h1>

美術(shù)

學(xué)生

教師

教學(xué)

課堂

活動(dòng)

一等獎(jiǎng)

展示

課題

老師