<h3>當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)在天際，終南初級(jí)中學(xué)已經(jīng)彌漫在一片朗朗的讀書聲中</h3> <h3> 他叫齊子釗，他是這所學(xué)校七年級(jí)一班的學(xué)生。他2018年9月從其他學(xué)校轉(zhuǎn)入鎮(zhèn)中，以前的他，調(diào)皮搗蛋、厭學(xué)，是個(gè)“壞孩子”。 <br> 現(xiàn)在的他……</h3> <h3> 而今的齊子釗同學(xué)，已經(jīng)成為一個(gè)老師夸，同學(xué)贊，家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生。<br> 老師說……</h3> <h3>同學(xué)說……</h3> <h3> 孩子的進(jìn)步到底有多大，家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)……</h3> <h3> 齊子釗同學(xué)的變化，是我校“成功教育”縮影。</h3> <h3> 隨著學(xué)校自主發(fā)展改革的不斷推進(jìn)，我校積極探索，以“成功教育”為突破口，實(shí)施班級(jí)自主管理，建設(shè)學(xué)習(xí)小組，最大限度地提升班級(jí)管理的有效性。</h3> <h3>班級(jí)文化</h3> <h3>隨著“成功教育”深入推進(jìn)，我校我們圍繞成功教育制定了德育發(fā)展（學(xué)生素養(yǎng)提升）策略和質(zhì)量提升策略。<br> </h3> <h3>1、學(xué)生素養(yǎng)提升<br> <br> </h3> <h3>（1）、成功教育系列主題班會(huì)策略<br> 為了全面提升學(xué)生的素養(yǎng)，我們總體規(guī)劃，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，規(guī)劃了以月為單位的鎮(zhèn)中系列主題班會(huì)，設(shè)置了六大板塊主題，即“感恩教育”、“誠(chéng)信教育”、“做文明鎮(zhèn)中人”，“做自信鎮(zhèn)中人”，“做大愛鎮(zhèn)中人”，“做成功鎮(zhèn)中人”。</h3> <h3>（2）、成功教育班級(jí)自主管理策略<br> 我們努力探索，積極實(shí)施班級(jí)自主管理，積極建設(shè)學(xué)習(xí)小組，大膽探索一班一品，做到人人有積分，月月有評(píng)價(jià)，最大限度提升班級(jí)管理的有效性。<br> </h3> <h3>（3）、成功教育系列主題活動(dòng)策略<br> 我們先后開展了，“遠(yuǎn)足拉練”、“學(xué)生演講賽”、“經(jīng)典誦讀”、“師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“元旦文藝展演”等系列活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生的潛能、提升學(xué)生的自信，使學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。<br> </h3> <h3>趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)</h3> <h3>（4）、成功教育特長(zhǎng)培養(yǎng)策略<br> 我們?cè)诔浞终{(diào)研，征求學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，最大限度的滿足學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的需求，組建了繪畫、書法、音樂、籃球、田徑、科學(xué)探究等社團(tuán)，每周四開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。<br> </h3> <h3> 2、質(zhì)量提升策略：<br> <br> </h3> <h3> （1）、成功教育周周清策略<br> 我校生源質(zhì)量差，學(xué)生底子差。針對(duì)現(xiàn)狀，我們建立了抽背機(jī)制，做到學(xué)期有規(guī)劃，月月有任務(wù)，周周有具體內(nèi)容，科科有落實(shí)，一周一實(shí)施，一周一評(píng)價(jià)的抽背機(jī)制。一年來，語(yǔ)文抽背10次，英語(yǔ)9次，數(shù)學(xué)3次，政治4次，歷史1次、理化2次，共計(jì)29次。</h3> <h3> （2）、成功教育書寫提升策略<br> 字是一個(gè)人的臉面，更是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，現(xiàn)在考試也大多施行網(wǎng)上閱卷。為了改變學(xué)生書寫潦草的現(xiàn)狀，我們每天專門開辟出20分鐘，讓學(xué)生練字，經(jīng)過一學(xué)期的努力，效果顯著。<br> </h3> <h3> （3）成功教育作業(yè)提升策略 <br> 堅(jiān)持作業(yè)周周查，查教師的精批精改：查學(xué)生的書寫、糾錯(cuò)完成質(zhì)量；查家長(zhǎng)的簽字督促。堅(jiān)持不斷推進(jìn)過程管理，精益求精，養(yǎng)成學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)效率。<br> </h3> <h3> （4）、成功教育學(xué)生個(gè)性發(fā)展跟蹤指導(dǎo)策略 <br> 結(jié)合我校的實(shí)際，我們堅(jiān)持探索特色化小班教學(xué)，實(shí)行教師承包學(xué)生制，一生一記錄，一周一談話，一月一評(píng)價(jià)，將教師考評(píng)和承包機(jī)制掛鉤，克服單班授課評(píng)價(jià)難的困惑。<br> </h3> <h3> （5）、成功教育薄弱學(xué)科提升策略<br> 我校的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是制約質(zhì)量提升的瓶頸學(xué)科，為此我們制定了薄弱學(xué)科治理策略，建立英語(yǔ)、數(shù)學(xué)練考機(jī)制，一年來，我們的英語(yǔ)練考22次，數(shù)學(xué)練考25次，成效顯著。</h3> <h3> 而今，有許許多多像齊子釗一樣的孩子，正在鎮(zhèn)中“成功教育”的浸潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。</h3> <h3>我們相信，只要我們懷著一顆“讓每個(gè)孩子天天有進(jìn)步”的初心，砥礪前行，在周至百舸爭(zhēng)流的教育大潮中，奮楫直追，鎮(zhèn)中的“成功教育”一定會(huì)讓更多的孩子受益！</h3>