<h3> 芬蘭研學(xué)旅行第七天––全真課堂新體驗(yàn)</h3><h3>如果說昨天下午在友好學(xué)校的活動課程是以認(rèn)識芬蘭小伙伴為主，更多的是玩一些互動性的游戲，那么今天上午就是跟隨寄宿家庭的小伙伴真正進(jìn)入了課堂學(xué)習(xí)。</h3><h3> </h3> <h3>早上第一節(jié)課從八點(diǎn)開始，每節(jié)課45分鐘，上午3節(jié)課。孩子們一到學(xué)校就把厚外套、鞋子脫下來，掛在教室門外的衣櫥里。一下課就穿上外套、鞋子跑去樓下的雪地里玩雪、嬉戲。上課鈴一響又跑回教室門口脫下來，動作如此嫻熟，早已訓(xùn)練有素??</h3> <h3>孩子們沒有固定的教室，每個(gè)老師們固定在一間教室，學(xué)生根據(jù)自己的課表走到不同老師的教室去上課。我們也跟著寄宿家庭的小伙伴，上午三節(jié)課，走到了不同的三個(gè)老師的教室。</h3> <h3>這是一節(jié)五年級的數(shù)學(xué)課，芬蘭小伙伴在做三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算題，遇到中間有0的時(shí)候就卡住了，不停向老師求助。</h3> <h3>這是三年級的芬蘭語課，小伙伴圍坐在閱讀角，聽老師一邊講故事書上的內(nèi)容，一邊交流分享。</h3> <h3>這是二年級的藝術(shù)課，老師讓我們用顏料畫一畫外面白茫茫的雪地和五彩的天空。</h3> <h3>這是五年級的科學(xué)課，介紹心臟的跳動和作用，老師除了播放視頻，還讓我們嘗試著自己摸脈搏測試心跳的次數(shù)。</h3> <h3>最讓孩子們獲得存在感的是這節(jié)芬蘭語課，老師讓我們的學(xué)生和芬蘭小伙伴互相用本國的語言教對方數(shù)數(shù):1-10。教室里頓時(shí)一片歡騰，小老師教得認(rèn)真，學(xué)生學(xué)得帶勁，盡管別扭的發(fā)音不時(shí)惹得小伙伴們哈哈大笑??</h3> <h3>最意外的驚喜來自這位Aun校長，她居然知道今天是天睿同學(xué)的生日，領(lǐng)著小伙伴們一起唱起了生日快樂這首歌，讓天睿同學(xué)驚呆了，一臉的幸福感??</h3> <h3> 飯后上完了一節(jié)課，和芬蘭小伙伴一起享受甜美的水果時(shí)間??，how nice！</h3> <h3> 接著和寄宿家庭的小伙伴一起，帶上各種滑雪板、滑雪車，前往當(dāng)?shù)刂暮┗├?</h3> <h3>早已成為好朋友的孩子們一起融進(jìn)了快樂的冰雪世界，不分你我。</h3> <h3>換個(gè)姿勢，再來一次??</h3> <h3>玩過冰雪，來一杯熱果茶、一根烤熱腸、一塊剛出爐的傳統(tǒng)點(diǎn)心，配齊??</h3> <h3>回到寄宿家庭，幾個(gè)好客的芬蘭爸爸媽媽又帶我們的男孩去觀賞冰球比賽，體驗(yàn)芬蘭的冰球文化。這趟芬蘭研學(xué)之旅，超值啦??</h3>