<h3>朋友問我怎樣寫好美篇的文字，我只能以一個(gè)文字練習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)來回復(fù)。</h3><h3><br></h3><h3>第一，多讀經(jīng)典。每天都給自己一個(gè)固定時(shí)間閱讀經(jīng)典，時(shí)間不在長(zhǎng)短，關(guān)鍵在每天堅(jiān)持。少讀或者不讀時(shí)髦的時(shí)尚的作品，多讀經(jīng)典，尤其是那些偉大的傳世的作品。反復(fù)讀，讀多了，就有感覺。經(jīng)典不是給你句法，文詞的漂亮，而是給你智慧，哲學(xué)，思想的力量。讀不同作家的書，詩歌，散文，小說，傳記，童話故事，神話傳說，什么都讀，哲學(xué)，像《存在與時(shí)間》都去讀?！督虒W(xué)勇氣》這樣的書，不管你寫什么，都一定要讀，因?yàn)檫@樣的書，談?wù)摰氖顷P(guān)于自我的確認(rèn)和完整這樣的話題?！栋亓滞辍酚?xùn)練的是我們?nèi)绾魏鸵磺泄适陆⒎e極的關(guān)系，你讀十八遍，就知道這本書會(huì)啟發(fā)你如何去洞悉我們的四周。這是一種累積，文字從來不是它自己，而是思想，情感。你看人家的文字，你都認(rèn)識(shí)，覺得思想深刻，情感動(dòng)人，這就是文字后面的東西。閱讀經(jīng)典，帶來這樣的奇妙變化。</h3><h3><br></h3><h3>閱讀經(jīng)典會(huì)挑戰(zhàn)你的自卑和困惑?！锻郀柕呛纺阋钦孀x懂了，自己的人生就會(huì)發(fā)生變化，你甚至?xí)W(xué)習(xí)梭羅的寫法，會(huì)發(fā)現(xiàn)在維護(hù)整個(gè)世界的一致性關(guān)系里，你的思想的能量所具有的情懷。你不一定要去批判社會(huì)，但你會(huì)批判自己。并且學(xué)會(huì)跨越事物之間的障礙，找到內(nèi)在的聯(lián)系。</h3><h3><br></h3><h3>第二，多和自然在一起。人算什么呢？我們這個(gè)時(shí)代是有史以來和自然距離最遠(yuǎn)的時(shí)代，所以，我們的人生常常干渴，常常粗糙不滋潤(rùn)。很多文字寫出來不自然，并非人性扭曲，而是我們不懂得什么叫做自然。我曾經(jīng)讓一對(duì)結(jié)婚幾十年的夫妻背靠背對(duì)坐在草地上，給他們拍照，弄了十幾分鐘，就是弄不好。非常不自然。不自然的人生，怎么寫得出自然的文字?。慷嗪妥匀辉谝黄?，在森林，草地，花園，河邊，柳樹下。我的意思是，你得在一棵樹下，聆聽它的聲音，春天花蕾的樣子，陽光的影子，你不要總想著自己，沒有那么多自己，自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們大，是宏大，遼闊，永恒。一棵150年的樹下，你有什么感覺，不是人生短暫，而是自然太凌厲了。你就會(huì)覺得，自然本身的堅(jiān)毅，恒定，以及日積月累的榮耀。</h3><h3><br></h3><h3>第三，多和自己在一起。就是培養(yǎng)一種獨(dú)立精神，不要東學(xué)西學(xué)，做自己是最好的。我們這個(gè)時(shí)代有個(gè)毛病，一邊要做自己，一邊要做別人。這怎么可能。所以，寫自己熟悉的，寫自己感動(dòng)的，寫自己喜悅的，就是好文字。所謂練習(xí)，就是練習(xí)自己。這種像經(jīng)濟(jì)學(xué)里面的復(fù)利理論，是對(duì)任何一個(gè)文字愛好者最大的哲學(xué)啟發(fā)。日積月累，滴水穿石。</h3><h3><br></h3><h3>水滴不停的滴，這是第一，第二，滴在同一個(gè)地方。這就是力量。今天在美篇，明天在簡(jiǎn)書，后天在小紅書，你精力分散，能量游弋，怎么可能寫得出來好文字。這不是興趣的事情，我曾經(jīng)看過一個(gè)人的文字，幾個(gè)平臺(tái)都寫，還有什么V篇，還比較這個(gè)平臺(tái)那個(gè)平臺(tái)，結(jié)果都寫不好。文字練習(xí)最講踏實(shí)功夫，就像修行，掃地就掃地，煮飯就煮飯，也可以參悟禪機(jī)。</h3><h3><br></h3><h3>還有一個(gè)，一支筆，你不要管鉛筆，鋼筆，圓珠筆，電子筆，都是寫文字，筆，無好壞，關(guān)鍵在寫，關(guān)鍵在思想，情感。你換這個(gè)鏡頭，那個(gè)鏡頭，頂多把景深改變，焦距改變，思想情感沒有，還是原來水平。</h3><h3><br></h3><h3>追求做自己，就會(huì)不慌，不忙。就會(huì)踏實(shí)，誠(chéng)懇。這個(gè)就是人品了。你有了自己，有了經(jīng)典，就有了底蘊(yùn)，有了底氣。</h3><h3><br></h3><h3>（圖文原創(chuàng)，毛歌微信號(hào)：maoge1965）</h3>