<h3> 《靜悄悄的革命》</h3><h3> 卻是在陽(yáng)光下?tīng)N爛地綻放</h3><h3> ——題記</h3> <h3>世界</h3><h3>總是在思想中</h3><h3>才有世界</h3><h3><br></h3><h3>思想</h3><h3>總是寧?kù)o中</h3><h3>才有思想</h3><h3><br></h3><h3>翻開(kāi)扉頁(yè)的那一刻</h3><h3>我們都知道</h3><h3>不僅開(kāi)啟的是一扇門(mén)</h3><h3>更是</h3><h3>自我成長(zhǎng)的</h3><h3>一條路</h3> <h3>它</h3><h3>將帶領(lǐng)我們</h3><h3>在寧?kù)o的世界里</h3><h3>錘煉我們的</h3><h3>思考</h3><h3><br></h3><h3>用思考</h3><h3>去推動(dòng)</h3><h3>教室里的生命</h3><h3>旺盛地</h3><h3>成長(zhǎng)</h3> <h3>在窗外</h3><h3>熙熙攘攘的春節(jié)</h3><h3>如約即至</h3><h3><br></h3><h3>雖叫春節(jié)</h3><h3>卻是冬季</h3><h3><br></h3><h3>在窗內(nèi)</h3><h3>新教育悅讀匯</h3><h3>相約正時(shí)</h3><h3><br></h3><h3>雖在冬季</h3><h3>卻溫暖如春</h3> <h3>學(xué)習(xí)</h3> <h3>學(xué)習(xí)</h3> <h3>學(xué)習(xí)</h3> <h3>思想摘要 ——</h3><h3><br></h3><h3>靜悄悄的革命是從一個(gè)個(gè)教室里萌生出來(lái)的</h3><h3>是根植于下層的民主主義的</h3><h3>以學(xué)校和社區(qū)為基地而進(jìn)行的革命</h3><h3>是支持每個(gè)學(xué)生的多元化個(gè)性的革命</h3><h3>是促進(jìn)教師的自主性和創(chuàng)造性的革命</h3><h3><br></h3><h3>這場(chǎng)革命要求根本性的結(jié)構(gòu)性的變化</h3><h3>僅此而言</h3><h3>它就絕非是一場(chǎng)一蹴而就的革命</h3><h3>因?yàn)榻逃龑?shí)踐是一種文化</h3><h3>而文化變革越是緩慢</h3><h3>才越能得到確實(shí)的結(jié)果</h3><h3> ——佐藤學(xué)</h3><h3><br></h3> <h3>思想摘要——</h3><h3><br></h3><h3>讓教室里的學(xué)習(xí)</h3><h3>成為每個(gè)學(xué)生都能得到尊重</h3><h3>每個(gè)學(xué)生都能放心地</h3><h3>打開(kāi)自己的心扉</h3><h3>每個(gè)學(xué)生的差異都得到關(guān)注的</h3><h3>學(xué)習(xí)</h3><h3> ——佐藤學(xué)</h3> <h3>思想摘要——</h3><h3><br></h3><h3>那么，支撐著我們</h3><h3>每日的創(chuàng)意和創(chuàng)造性的是什么呢</h3><h3>我認(rèn)為</h3><h3>是給每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的尊嚴(yán)</h3><h3>專注學(xué)問(wèn)的發(fā)展性</h3><h3>和</h3><h3>我們自己的教育哲學(xué)</h3><h3> ——佐藤學(xué)</h3> <h3>我們?cè)谧x</h3><h3>認(rèn)真而勤奮的讀</h3> <h3>我們?cè)谟懻?lt;/h3><h3>細(xì)致而熱烈的討論</h3> <h3>我們?cè)诜窒?lt;/h3><h3>坦誠(chéng)而思辨的分享</h3> <h3>我們?cè)隈v足</h3><h3>是因?yàn)橐Ｏ聛?lái)思考</h3><h3><br></h3><h3>我們?cè)谇靶?lt;/h3><h3>是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著</h3><h3>教育的使命</h3> <h3>旁征博引</h3><h3>舉一反三</h3><h3>不僅僅是知識(shí)</h3><h3>更是態(tài)度</h3> <h3>不僅僅是態(tài)度</h3><h3>更是心境</h3> <h3>不能現(xiàn)場(chǎng)共讀的TAN童鞋</h3><h3>也發(fā)來(lái)</h3><h3>自讀的圈點(diǎn)批注</h3> <h3>有此</h3><h3>豈能不致遠(yuǎn)</h3> <h3>讀書(shū)</h3><h3>讀世界</h3><h3><br></h3><h3>共享</h3><h3>共成長(zhǎng)</h3> <h3>靜下心來(lái)</h3><h3>抬起頭來(lái)</h3><h3>邁開(kāi)腳來(lái)</h3><h3>拉開(kāi)手來(lái)</h3><h3><br></h3><h3>為明天的教育</h3><h3>為</h3><h3>教育的明天</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> ——新教育悅讀匯2019年2月2日活動(dòng)記要</h3><h3> （距除夕還有兩天）</h3>