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| <h3>第九章 十年成長路線圖</h3><h3><br></h3><h3>回想2018年1月20日，石教龍老師為大家講解了《2018，經(jīng)濟不確定的一年》。但非常堅信：灣畔創(chuàng)大是確定的快速成長的一年，是夯實“54321產(chǎn)教院企”的一年。</h3><h3><br></h3><h3>他從國家經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟學(xué)、人的經(jīng)濟學(xué)三方面展開，圍繞“政治為上，心血相連；心血為上，贏在智慧“ 舉案例重點說明，以互動提問式與會場人員進行探討交流， 現(xiàn)場人員互動熱烈，興致極高，上臺發(fā)表自己的看法和觀點。</h3><h3><br></h3><h3>黃兆奇教授高屋建瓴。他說：灣畔創(chuàng)大的發(fā)展建設(shè)與時俱進，不斷創(chuàng)新，進入灣畔創(chuàng)大2.0版，要從新的辦學(xué)定位、管理文化中加以總結(jié)和凝煉，以豐富和充實灣畔創(chuàng)大內(nèi)涵。</h3><h3><br></h3><h3>龍韓林教授真知灼見。他說：大家都認可深圳灣畔創(chuàng)大的底色是“誠樸”，認為在這千舟競發(fā)、百舸爭流的變革時代，更需要凸顯“雄偉”、“做得大事”的胸懷！</h3><h3><br></h3><h3>溫小梅教授志存高遠。他說：因為，世界一流大學(xué)培養(yǎng)的人才一定志存高遠，能夠仰望星空、胸懷天下；世界一流大學(xué)產(chǎn)出的成果一定會滿足國家戰(zhàn)略需要、推動世界科技發(fā)展吻合；世界一流學(xué)科一定對本學(xué)科的發(fā)展做出令人稱道的貢獻。如果不立大志、做大事，就很可能在這一輪 “雙一流” 建設(shè)中失去先機、落于人后！</h3><h3><br></h3><h3>同樣的夢想，一樣的渴望。 在碰撞中，灣畔創(chuàng)大十年成長路線圖已經(jīng)繪制：</h3><h3><br></h3><h3>2016，破土----灣畔創(chuàng)業(yè)大學(xué)；</h3><h3>2017，奠基----創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師先鋒隊；</h3><h3>2018，夯實----54321產(chǎn)教院企；</h3><h3>2019，龍騰----絲路港百家院景；</h3><h3>2020，領(lǐng)航----萬名領(lǐng)軍導(dǎo)師；</h3><h3>2021，上市----鐘聲傳遞財富；</h3><h3>2022，鼎力----灣畔大廈揭幕；</h3><h3>2023，師威----十萬雄師閱兵；</h3><h3>2024，富貴----百座校園聯(lián)贏；</h3><h3>2025，品牌----大灣區(qū)斯坦福。</h3><h3><br></h3><h3>石教龍校長安排工作：</h3><h3><br></h3><h3>一、灣畔創(chuàng)大產(chǎn)教院企重點布局 </h3><h3>（一）大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)，領(lǐng)軍發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。</h3><h3>骨干合作企業(yè)：</h3><h3>金盟云技術(shù)發(fā)展（深圳）有限公司；</h3><h3>紫景鼎網(wǎng)絡(luò)科技（上海）有限公司。</h3><h3>（二）中醫(yī)藥、中硒谷、養(yǎng)老社區(qū)，大健康生態(tài)產(chǎn)業(yè)。</h3><h3>骨干合作企業(yè)：</h3><h3>中康福藥業(yè)集團（深圳）有限公司；</h3><h3>中硒谷農(nóng)林科技（深圳）有限公司；</h3><h3>灣畔創(chuàng)大康養(yǎng)基地（深圳）有限公司</h3><h3>（三）感恩文化、藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)。</h3><h3>重點合作項目：</h3><h3>慈善家嚴學(xué)明先生投資的《感恩有緣》電影，獲好萊塢世界民族電影節(jié)民族電影金獎；</h3><h3>著名歌唱家劉頌教授，60歲獲維也納音樂比賽金獎，69歲聯(lián)創(chuàng)《頌歌藝術(shù)殿堂》。</h3><h3><br></h3><h3>二、充分調(diào)動灣畔創(chuàng)大人才資源庫 </h3><h3><br></h3><h3>客座教授50多位</h3><h3>創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師80多位</h3><h3>領(lǐng)軍創(chuàng)導(dǎo)師50多位</h3><h3>全國創(chuàng)業(yè)大講堂及論壇100多場次</h3><h3>影響5萬多企業(yè)家是創(chuàng)大成功基石</h3><h3><br></h3><h3>2017年，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師一期，培養(yǎng)87位創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師先鋒隊，引導(dǎo)3000多個企業(yè)家參與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)，聘請了33位校長、院長，聘請了48位客座教授。2018年二期，從一期導(dǎo)師和社會精英選聘了54名領(lǐng)軍導(dǎo)師，將影響10000位中小企業(yè)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。</h3><h3><br></h3><h3>三、措施是“堅持艱苦奮斗再創(chuàng)業(yè)”</h3><h3><br></h3><h3>教授委員會秘書長黃鵬博士說： 習(xí)主席寄語全國人民——“用奮斗開創(chuàng)幸福未來”。在這個最好的季節(jié)，讓我們?yōu)撑蟿?chuàng)大全體同仁及合作伙伴，以“勝己教育”的奮斗姿態(tài)起步再創(chuàng)業(yè)，為明天努力夯實勝利的基石，凝聚百千萬創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師同心共筑雙創(chuàng)的磅礴力量！雄文是中國共產(chǎn)黨人“新時代鏗鏘豪邁的宣言”，值得大家認真閱讀、用心學(xué)習(xí)。只爭朝夕創(chuàng)新局，改革開放再出發(fā)。在改革開放即將引來四十周年的重要歷史節(jié)點，這是新時代黨中央給廣大黨員再出發(fā)的動員令，是指導(dǎo)全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的指南針，是引領(lǐng)我們?yōu)撑蟿?chuàng)大加速建設(shè)發(fā)展、推進產(chǎn)教融合的新號角！</h3><h3><br></h3><h3>首席教授楊久炎，80歲的長青樹。他高度提煉總結(jié)：灣畔創(chuàng)大有一批共產(chǎn)黨員在再創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)先鋒帶頭奉獻精神，有一批客座教授在再創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)導(dǎo)師中展現(xiàn)智慧公益奉獻精神，有一批中小企業(yè)家在再創(chuàng)業(yè)實踐中的創(chuàng)新與工匠精神，三大精神凝聚灣畔創(chuàng)大的巨大成長力量。</h3><h3><br></h3><h3>校長石教龍說：</h3><h3>總結(jié)深圳過去40年，有三個特點：創(chuàng)業(yè)氛圍濃，摸著石頭過河；人才聚集快，重在學(xué)歷教育；科技金融引領(lǐng)，復(fù)制模仿創(chuàng)新。</h3><h3>思考灣區(qū)未來40年，也有三個特點：創(chuàng)業(yè)層次高，定向方法過河；人才需求大，實用教育支撐；科技文化引領(lǐng)，贏在創(chuàng)新共享。</h3><h3>新時代新機遇，客觀需求創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師及行業(yè)管理，指導(dǎo)過河的最佳方法，客觀需要改革現(xiàn)有學(xué)歷教育，創(chuàng)新實用教育的“產(chǎn)教融合”，客觀需要調(diào)整供給側(cè)結(jié)構(gòu)，減少金融的虛空影響力，增加文化的歷史厚重影響力，讓科技與文化成為滿足社會日益發(fā)展的兩大高高舉起的拳頭力量。</h3><h3><br></h3><h3>石教龍深情地說，天佑灣畔創(chuàng)大。灣畔創(chuàng)大因為善，抓住了歷史機遇期。提前實踐產(chǎn)教融合，提前聚集再創(chuàng)業(yè)的智慧、資源、資本，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。快人一步，勝人十年。堅定信心，砥礪前行。他回憶在2017年，用心安排創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師大講堂的課程：《毛澤東思想與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》、《企業(yè)家精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》、《勝己教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》等，感恩這是天意之安排，是一批忠于中國共產(chǎn)黨，是一批對企業(yè)家精神的信仰，是一批自我奮進的老黨員，老革命、老教育家、老企業(yè)家合力與使命之結(jié)果。</h3><h3><br></h3><h3>石教龍強調(diào)：灣畔創(chuàng)大，向西南聯(lián)大學(xué)習(xí)，在艱難困苦中創(chuàng)造條件，客座教授公益教學(xué)服務(wù)支持，為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師打傘，創(chuàng)新出“無圍墻多空間”、“超大學(xué)模式”，突破幾千年“傳道、授業(yè)、解惑”的桎梏，闖出一條“培養(yǎng)、助力、聯(lián)創(chuàng)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新路。灣畔創(chuàng)大，向斯坦福學(xué)習(xí)，想深圳之所想，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，急國家之所急，試行創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師行業(yè)管理，解決再創(chuàng)業(yè)之急需實用人才。實用教育，產(chǎn)教融合，是改革開放40年的教育模式一定深化再改革，再突破。他山之石可以攻玉，也是灣畔創(chuàng)大引領(lǐng)世界實用職業(yè)教育夢想的壯舉與大膽實踐。</h3><h3><br></h3><h3>石教龍?zhí)孤缎慕?jīng)，灣畔創(chuàng)大助力創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，方法是：三師幫一師，五院幫一院，基地幫萬企，也是產(chǎn)教融合的理論與實踐之結(jié)合，比之大量學(xué)歷教育教出的學(xué)生不斷失業(yè)，是無法計算的創(chuàng)新價值。灣畔創(chuàng)大，通過不斷培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，培養(yǎng)大量的未來富人，這不就是再創(chuàng)業(yè)理論的最好注解嗎？這不就是中國共產(chǎn)黨所需要的“艱苦奮斗再創(chuàng)業(yè)”嗎？毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)業(yè)，從井岡山的區(qū)區(qū)千人，到打到南京去，“百萬雄師過大江”，除綱領(lǐng)、方法，人是第一因素。灣畔創(chuàng)大要成就夢想，向緊跟中國共產(chǎn)黨學(xué)創(chuàng)業(yè)，“十萬創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”才是成功的關(guān)鍵。去年有了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師先鋒隊，宣傳員，是星星火種，今年要有量的突破，擁有千人先鋒隊，才能形成燎原之勢，形成創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師行業(yè)管理之構(gòu)圖。</h3>