<h3>那東巖發(fā)展共同體深圳求學之旅</h3> 出發(fā)及到達 <h3>2018年11月25日，哈爾濱市那冬巖校長發(fā)展共同體一行8人在那校長的帶領下，懷著激動的心情，踏上了深圳的求學之旅。深圳，是改革開放的前沿城市，是我們心馳神往的地方。我們迫切地想了解那是怎樣的特區(qū)，更想知道特區(qū)的學校又有怎樣的辦學特色。<br></h3> <h3>經(jīng)停徐州</h3> <h3>經(jīng)過飛機六個多小時的輾轉(zhuǎn)，又經(jīng)過了一個多小時的車程，我們終于在晚上11點抵達入住的酒店。路途的遙遠，旅途的勞頓，冰涼的細雨都無法磨滅我們的熱情。我們心懷憧憬，攢足精神，期待明天的到來。<br></h3> <h3>剛離開了冰天雪地，深圳就用綿綿細雨歡迎我們</h3> 走進觀瀾 <h3>第二天清晨，我們步行20多分鐘到達學校。恰逢周一，學校操場滿是學生，我們以為是升旗儀式呢，都很著急的想去參加。沒想到卻是一次地震的疏散，我強調(diào)一下，這不是疏散演習，而是剛剛臺海真的發(fā)生了地震，只是我們在路上沒有震感。這就是我們和觀瀾中學的第一面。就此拉開了為期一周的跟崗學習之旅。</h3><h3><br></h3> <h3>觀瀾中學坐落于美麗的觀瀾河畔，是深圳市的三所百年老校之一。建校以來，始終秉承“崇文勵教、育人興邦”的校訓。古老的行政樓以及樓上“振能學校”四個大字就代表著這所學校厚重的歷史。行政樓前那粗大的榕樹仿佛在訴說著光陰的故事。樓后那綿延的小山和依山而建的樓舍都彰顯著這所學校的獨特魅力。整個校園古樸典雅，文化氛圍濃郁。隨著深圳市的不斷發(fā)展，學校所在的觀瀾區(qū)也開始飛速發(fā)展，極具潛力的觀瀾中學也成為政府優(yōu)先扶持改造的對像。政府已經(jīng)投入了三個多億進行了拆遷。又將投入兩個多億進行改建。改建后的觀瀾中學占地面積將由現(xiàn)在的8萬平方達到12萬平方。加上獨特的地理環(huán)境，學校將成為一所現(xiàn)代化的園林式學校。</h3> <h3>觀瀾中學是一所完全中學，54個教學班，3361名學生。我們到學校的第一天，學校的校長、兩位副校長熱情的接待了我們。為我們的跟崗學習大開方便之門。學校的課是可以隨機推門聽的。校長袁再旺的管理經(jīng)驗交流，辦公室副主任吳炳生的年度教師成長分享，羅小菊的體藝特色交流，王明友主任的科研課題開題觀摩，陳玉斌的課程特色交流，以及黨建、德育、科研及后勤等各方面內(nèi)容，異彩紛呈，涵蓋了學校工作的方方面面。一周的時間我們帶著問題，帶著希望，參與實踐，親身體驗，我們感觸多多，收獲滿滿。</h3><h3>觀瀾中學校長</h3><h3>這是一節(jié)化學課</h3><h3>物理老師講得很精彩</h3><h3>數(shù)學課也不錯</h3><h3>袁校長在講給“別人”設計的學校發(fā)展藍圖，因為那時他已經(jīng)退休了</h3><h3>教育教學副校長陳玉斌在為我們講座</h3><h3>特級教師教師科研主任在在領導廣東省的幾名地理教師進行課題研究</h3><h3>教師在進行開題陳述。</h3><h3>體育藝術(shù)的工作特色展示，校長特別喜歡打籃球，學校的籃球隊也厲害</h3><h3>阿炳在進行教師發(fā)展講座</h3> 感受之一 <h3>學校自然、和諧。這是由校長的辦學理念決定的，我堅信有什么樣的信仰就有什么樣的學校。學校堅持以人為本為學生終生發(fā)展奠基的辦學理念，袁校長說，他們是健康第一，做人第二，學習第三，特色第四。這種健康仁愛，謙和有禮，學識淵博正是未來成功者應該具有的品質(zhì)。學校的兩棟教學樓因為建得較早，略顯老舊。學校的教室里面也并非一塵不染，學校的墻壁也沒有像我們滿滿的樓廊文化。說實話，第一次走在里面，感覺很平淡，似乎管理上有點松散的樣子。而且，他們的走廊是室外開放式的，共有七層，讓我們看得很驚心，有巨大的安全隱患啊，學生打鬧要掉下去了怎么辦，得加裝安全網(wǎng)吧。但隨著不斷的深入課堂，了解學生，我們竟然特別喜歡這里的感覺。這里的學生非常陽光、健康，似乎沒有太大的升學壓力。孩子們也追逐嬉鬧，但并不過分。課間操時學生在集體學習他們的特色項目啦啦操，看著感覺非常舒適，就是學生不死板，又很配合。以往我們要搞這些，就希望學生是整齊劃一，斗志昂揚的樣子。去食堂排飯時，學生也互相禮讓，不急不躁。見到師長，友好的打個招呼，甚至調(diào)皮一下。這樣的孩子，遵守規(guī)則，又不失天性，這樣更能釋放孩子思維能力與創(chuàng)造潛力，這才符合特區(qū)的樣子吧。同樣，這里的老師也非常友善，都很主動的為我們指路，甚至送到班級里，課后的攀談也坦誠自然。</h3><h3>我們的問題在這里都不是問題</h3><h3>他們在學習啦啦操</h3><h3>曹校長利用課間和老師交流</h3><h3>聽完課后和老師的交流</h3> 感受之二 <h3>政府、教育行政部門及社會對教育的管理與支持。這一周，學校有兩三次在面試應聘教師。校長不經(jīng)意間，流露出編制總量的控制，為了實現(xiàn)編制的合理配置，他們不得不解聘幾名現(xiàn)任教師。但也從另一個側(cè)面說明，在核定編制內(nèi)，學校是有辦學自主權(quán)的。想想我們還在為一個縣管校聘的政策翹首期盼。還有一件事，進入校園，我們就被學校的校服所吸引，設計新穎，料子柔軟結(jié)實。一問才知，全市統(tǒng)一，在外面的商店隨處有賣，統(tǒng)一定價，還很便宜，學校反而不賣。再有一事，那就是頗具特色的四點半課程，也是全市統(tǒng)一，重要的是有專項經(jīng)費，可以外聘教師上課，學校的各種特色項目把能用的地方都用上了。再有，就是為了便于管理，學校門前正對的街道用圍欄把兩側(cè)都圍起來了，上學、放學期間基本都警車在路邊?？?，這樣學生的上、放學更加安全，這體現(xiàn)了社會對教育的支持。</h3><h3>這是外聘的教師在教鬼步舞</h3><h3>忘記了是什么活動小組了，應該刪掉這張照片</h3><h3>這是合唱隊，部分隊員去參加了歌詠大賽</h3><h3>好幾個計算機方面的小組</h3><h3>學校的美術(shù)特色，版畫，據(jù)說是從阿城傳過去的</h3><h3>學校的民族器樂合奏，多次獲得大獎</h3><h3>一看便知，這是舞蹈室</h3><h3>這個也記不住了，還有好多沒拍下來</h3> <h3>感受之三</h3> <h3>學校文化是城市文化的縮影。深圳市是特區(qū)，發(fā)展一直很快，并非簡單的靠政策扶持，而是形成了制度優(yōu)勢，這樣的制度一旦得到大家的認同，便形成了先進的城市文化。網(wǎng)上沒有搜到，但卻從這所學校感受得到。</h3><h3><br></h3><h3>來自哈爾濱的版畫教師。我同學的妹妹居然和她都師出哈師大</h3><h3><br></h3><h3>他喜歡別人叫他阿炳、炳哥或者是死阿炳</h3><h3>點</h3><h3><br></h3> <h3>深圳是包容的，這里的孩子來自五湖四海，這里的老師也來自祖國各地，他們都沒有感覺到在這里不自在。聽課時遇到一個山東小姑娘，剛來不久，就迅速的融入到班級中。我的同學從哈爾濱到深圳經(jīng)商，他說這里的環(huán)境太好了，絕對歡迎有本事的人，只是不養(yǎng)閑人。</h3> <h3>深圳是務實的。為我們講座的阿炳帶給我們深深的震撼。他說希望我們?nèi)ド徎ü珗@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去看望一下鄧爺爺，何況東北的振興也需要鄧爺爺。鄧爺爺當年說了，不管白貓黑貓，抓耗子的就是好貓。阿炳說，不要搞得太花哨，做教育也很簡單，只要內(nèi)心溫暖，充滿激情就ok。我覺得，他說出一個關鍵，教育是人影響人的事。未來的教育，知識可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取，任何問題都能在網(wǎng)上尋到滿意的答案，但機器也好、AI也好，都是沒有溫度的，是替代不了人的。正確地信仰可以影響一個人，一個人可以影響到一群人，一群人可以撐起一片藍天，這就是教育者的使命。</h3> <h3><br></h3><h3>深圳是既講究規(guī)則又講究創(chuàng)新的。我們參觀了學校四點半課程的多個小組，并沒有感覺到需要怎么復雜的管理。學生上活動課程時特別的專心，至少比上文化課時專心多了。每個學生都要選一項活動，幾十種選擇，肯定有喜歡的。這樣堅持的課程，對學生的個性化成長會有多大的好處！</h3><h3>就用這一張照片代替吧，那些創(chuàng)客活動室啊，等等一些不再重復上圖了</h3> <h3>深圳還有讓我很感興趣的義工文化。每有活動，就會看到一些穿紅馬甲的孩子。一問，他們很隨意的回答，這些是義工啊，活動都由他們來組織。這些孩子很負責任。每天的食堂門口，都由義工來收拾餐盤，筷子。我們參加的學生歌詠大賽，也由義工來組織管理。義工們很認真，有一個孩子就負責開關禮堂的后門，我有意無意進出了多次，他都沒有怨言，每次都輕輕把門帶好。我問老師，做義工耽誤時間，他們的家長會支持嗎？老師說，怎么會呢，他們的家長也要做義工呢。果然，我們不久在校內(nèi)也看到穿著紅馬甲的大人?！凹t馬甲”體現(xiàn)著對服務工作的認同和責任感、使命感，成為觀瀾中學一道靚麗的風景線，也是社會成熟的一個標志。</h3> <h3>似乎是在做活動前的召集</h3><h3>食堂里很給力的義工</h3><h3>歌手選拔賽上的紅馬甲</h3><h3>這是成人</h3> 愛上這所學校? 愛上這座城 <h3><br></h3><h3></h3><h3>我喜歡一所學校自然的樣子，就喜歡上了這所學校，這里沒有都市的喧囂和浮華，有的只是古樸恬然、自然求實的氛圍。這所學校在深圳不是一流的學校，但我還是喜歡他的樣子，因為，我覺得這就是深圳的樣子。</h3><h3>在全國最大的機場深圳寶安機場，看我們開心的笑容</h3>