讓大腦威力加倍的20堂思維導(dǎo)圖課Fly <h3>學(xué)習(xí)前，我們先進行開班典禮咯??????</h3> <h3>俗話說“巧婦難為無米之炊”</h3><h3>快來了解一下，思維導(dǎo)圖的使用工具哈?</h3> <h3><font color="#010101">現(xiàn)在我們正式進入課程哦</font><font color="#ed2308">??????</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308">第01課：如何學(xué)習(xí)天才和名人都在用的學(xué)習(xí)方法</font></h3> <h3>介紹一下《思維導(dǎo)圖》創(chuàng)始人——東尼博贊先生?</h3> <h3>什么是“思”“維”“導(dǎo)”“圖”????????</h3> <h3><font color="#ed2308">第02課：“4大原理+4大要素”深入破解思維導(dǎo)圖</font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>1961年，美國神經(jīng)心理學(xué)家斯佩里博士通過割裂腦實驗，證實了大腦不對稱性的“左右腦分工理論”， 實驗結(jié)果認為：左半腦主要負責(zé)語言、理解、邏輯、分析、判斷、分類等等；而右腦主要負責(zé)圖像、想象、空間、情感、直覺、音樂、美術(shù)、靈感等方面。</h3> <h3><font color="#ed2308">第03課:如何繪制一張思維導(dǎo)圖</font></h3> <h3>思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)</h3> <h3>APP整理</h3> <h3>水果分類</h3> <h3>申一帆老師自我介紹</h3> <h3>繪制導(dǎo)圖四部曲</h3> <h3><font color="#ed2308">第04課:如何精準快速提取關(guān)鍵詞</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第05課:利用4種方法進行關(guān)鍵詞訓(xùn)練</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第06課:激發(fā)大腦想象力、聯(lián)想與發(fā)散性思維</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第07課:思維導(dǎo)圖3步法，快速搞定閱讀難題</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第08課:如何利用思維導(dǎo)圖制作讀書筆記</font></h3> <h3>《整體性學(xué)習(xí)順序》導(dǎo)圖</h3> <h3><font color="#ed2308">第09課:怎樣做1本書的思維導(dǎo)圖</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第10課:如何利用思維導(dǎo)圖進行快速閱讀</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第11課:怎樣制作更高效的會議和講座記錄</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第12課:利用思維導(dǎo)圖制作精準的swot分析</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第13課:如何更高效的構(gòu)思寫作和演講稿</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第14課:怎樣瓦解記英語單詞難的問題</font></h3> <h3>第15課:如何快速記憶一首文言文詩詞</h3> <h3>思維導(dǎo)圖閱讀古詩三大步</h3> <h3><font color="#ed2308">第16課:如何利用顏色布局，優(yōu)化思維導(dǎo)圖</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第17課:利用線條分支，優(yōu)化思維導(dǎo)圖</font></h3> <h3>目標</h3> <h3>線條練習(xí)</h3> <h3><font color="#ed2308">第18課:利用簡圖，優(yōu)化思維導(dǎo)圖</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第19課:思維導(dǎo)圖結(jié)合記憶法，讓你的大腦威力加倍</font></h3> <h3>《鄉(xiāng)愁》——余光中</h3> <h3><font color="#ed2308">第20課:思維導(dǎo)圖軟件應(yīng)用教程</font></h3> <h3> <font color="#ed2308">——講師有話說——</font></h3><h3><br></h3><h3>20節(jié)思維導(dǎo)圖課程到這里就全部結(jié)束了，我心里還有一些不舍。因為我心里非常清楚，為了打造好這20堂課，自己花了多少的時間和精力，好幾個月的幾乎所有的工作日和非工作日時間，我都在認真寫課，繪圖，繪作業(yè)。我也很清楚，為了讓大家能夠更好地聽明白，我反復(fù)站在大家的角度上，盡力讓這套思維導(dǎo)圖課程更容易學(xué)會。所以我更希望大家也能夠仔細學(xué)習(xí)、體會和訓(xùn)練我給大家講的內(nèi)容。這20堂課涉及的面很廣，你們也可以反復(fù)聽和實踐。</h3><h3><br></h3><h3>我相信大家如果是認真跟著學(xué)下來，每次認真完成作業(yè)并改進，現(xiàn)在肯定已經(jīng)有不小的收獲和進步。</h3><h3><br></h3><h3>還是我常說的那句話，看懂是不夠的，聽懂也是不夠的，只有深入實踐掌握了，才是你們自己的。思維導(dǎo)圖是一種非常高效的學(xué)習(xí)筆記工具和思維技巧，希望大家下去之后，繼續(xù)把思維導(dǎo)圖用在實踐當(dāng)中，讓思維導(dǎo)圖變成你們做筆記的習(xí)慣，讓結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化的思維成為你們的習(xí)慣，深入你們的骨髓。不斷訓(xùn)練自己的提取關(guān)鍵詞的能力、訓(xùn)練總結(jié)的能力、訓(xùn)練分類的能力、訓(xùn)練自己的想象力和聯(lián)想能力等等等等。</h3><h3><br></h3><h3>大腦就像肌肉，越練越發(fā)達，衷心祝大家今后的學(xué)習(xí)生活一切順利。你們會變成更強大的自己。與大家共勉！</h3> 導(dǎo)圖第課思維訓(xùn)練大腦大家如何利用學(xué)習(xí)你們