<h3><font color="#ff8a00">司機(jī)甲：新版故障處理手冊出來修改的東西太多了，不好記??！</font></h3><h3><font color="#39b54a">司機(jī)乙：其實(shí)也簡單，先把咱們要干的活鬧清楚，開始如何判斷，選擇什么方式行車知道了后面就好弄了。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">司機(jī)甲：你給我舉個例子說一說？</font></h3><h3><font color="#39b54a">司機(jī)乙：好，咱們今天說說380A的軸抱死吧。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">司機(jī)乙：MON屏報(bào)出抱死故障以后，故障顯示燈區(qū)的“轉(zhuǎn)向架”燈就會點(diǎn)亮，司機(jī)要施加緊急制動停車，第一時間要將情況匯報(bào)列車調(diào)度員，并通知隨車機(jī)械師。</font></h3><h3><font color="#39b54a">司機(jī)甲：那我們還要注意什么呢？</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">司機(jī)乙：報(bào)出故障后，我們記住要查看故障一覽，若本次制動過程中，“抱死”故障發(fā)生前有“制動控制裝置防滑切除1～4”的故障報(bào)出，那我們就要按這個“制動控制裝置防滑切除1～4”進(jìn)行處置，當(dāng)然這個故障也是要求司機(jī)采取緊急制動措施停車的！</font></h3><h3><font color="#ff8a00">司機(jī)甲：這個“防滑切除”我知道，停車后要是有“抱死”報(bào)警，我們進(jìn)行“緊急復(fù)位”，機(jī)師下車檢查，按要求進(jìn)行滾動試驗(yàn)，根據(jù)他的檢查情況來選擇維持運(yùn)行或者限速運(yùn)行。</font></h3><h3><font color="#ed2308">司機(jī)乙：對頭，我們繼續(xù)往下說。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">司機(jī)乙：停車后隨車機(jī)械師要根據(jù)抱死所在車是動車還是拖車進(jìn)行不同的判斷，動車那么他要查看是否伴隨“牽引變流器004”的故障，如果沒有，他會切除空氣制動，要求司機(jī)逐級提速，按限速要求限速運(yùn)行。</font></h3><h3><font color="#39b54a">司機(jī)甲：要是有這個004故障呢？</font></h3><h3><font color="#ed2308">司機(jī)乙：那么機(jī)師就要申請下車檢查并將空氣制動和停放制動全部切除，檢查結(jié)果有三種：1、請求救援；2、檢查有異常時人工滾動試驗(yàn)后按機(jī)師要求限速40km/h或者140km/h維持運(yùn)行，申請前方站救援,注意要進(jìn)行“抱死切除”操作；3、檢查無異常時司機(jī)進(jìn)行“抱死切除”操作后滾動試驗(yàn)要求是提速至10～15km/h，維持5～10s，機(jī)師檢查無異常后斷空開復(fù)位通知咱們維持運(yùn)行。</font><font color="#b04fbb">注意：若后續(xù)再次報(bào)出斷線故障，不再下車檢查，運(yùn)行中司機(jī)重點(diǎn)盯控MON屏故障信息，要是發(fā)生軸溫高等異?；蜍囕v有異響振動等情況時需立即停車，下車檢查。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">無異常時司機(jī)進(jìn)行“抱死切除”操作后滾動試驗(yàn)要求是提速至10～15km/h，維持5～10s！</font></h3> <h3><font color="#167efb">司機(jī)甲：那要是拖車呢？</font></h3><h3><font color="#b04fbb">司機(jī)乙：那就不看有沒有004了唄，機(jī)師下車檢查處理，將空氣制動和停放制動全部切除，咱們還是按照他的要求辦</font></h3><h3><font color="#167efb">司機(jī)甲：唉，你這么一說好像還挺簡單的啊。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">司機(jī)乙：都不難，但是一定要擅長總結(jié)變成自己的東西。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">司機(jī)乙：對了，如果MON屏報(bào)出“制動控制裝置速度發(fā)電機(jī)斷線1～4”故障，司機(jī)也要施加緊急制動停車喲，還是按照“抱死1、抱死2”的故障來執(zhí)行！</font></h3>