<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年01月18日 周五 晚19:10—20：10</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二十課時 紙的藝術——剪 拼 擺 添（創(chuàng)意）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">地點：匯萃茗邸2棟202</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒：8人 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">專家授課教師：張蕙芷</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">自然攝影：王佐軍</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">編輯作者：夏時</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我是夏夏 是一名幼兒園老師</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天，我?guī)е愕睫ボ评蠋熌强纯?，蕙芷老師的課堂有許多有趣的事兒</h3> <h3>走進畫室……蕙芷老師的服飾引起了我的注意……<br></h3><h3>依舊透著濃濃的藝術感…真好看…</h3><h3>孩子們來到后……</h3><h3>興趣不減的來到蕙芷老師這……</h3><h3>還想領小豬的圖稿畫小豬……</h3> <h3>鄭思達的小豬暖暖的……</h3> <h3>丁一靈的豬公主真美……</h3> <h3>宋夏的小豬再跳草裙舞……</h3> <h3>汪智星的小豬在追氣球……</h3> <h3>芊芊的小豬在放煙花……</h3> <h3>香香的小豬真肥啊……</h3> <h3>課前十分鐘自由繪畫時間很快就結束了……</h3><h3>不過更有趣的活動又要開始了……</h3><h3>大家趕緊圍在張老師身邊……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“看，這是一只老鼠，這不是畫出來的，它是剪出來的，再看看其他剪紙作品都是剪出來的…”</span></h3> <h3>“再看，這是什么？”</h3><h3>張老師給孩子們留下疑問，讓孩子們學會思考……</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">只見張老師拿出準備好的剪刀和彩紙……</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">一邊剪一邊對著小朋友說:“就這么一大塊一大塊的剪出來，剪的隨意有洞洞眼也很好看……”</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“把這張紙剪過來剪過去…”</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“看，這是什么？”</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“門…房子…”</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“我呀繼續(xù)變呀變呀…變成一條路…還能變成什么？請小朋友想一想？”</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">張老師拿出黑色卡紙:“你們看，擺了這個東西，這像什么？”</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">月亮”“我再來剪再拼</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">現(xiàn)在拿出一張紙墊在下面，用膠水涂好貼到卡紙上，路就出來了…</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“你們看這是一幅美麗的晚上……”</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“現(xiàn)在拿出白色的紙，剪啊剪啊，不管剪出什么形狀都可以……”</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">小朋友和我一起說:“剪一刀，再一刀，再剪一刀，大的小的，長的短的，長方形的，剪一個圓的，哎呀，小朋友你看這個像什么？好玩吧，在把這剪好的圖形再剪一剪，有意思嗎？”</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“有意思”</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“我把剪好的圖形擺到白紙上，隨意擺，變出各種圖形，只要擺出好玩的就可以了…</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“我可以在房子上添畫出窗戶，窗戶上有花，屋子里有燈……”</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">張老師一邊說著有趣的兒歌一邊剪紙，激發(fā)孩子的的樂趣，發(fā)自內心的喜歡剪紙藝術……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在我看來，張老師把剪好的各種圖形擺在黑色卡紙上……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">隨便變化擺出各種各樣的圖形……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">發(fā)揮幼兒想象力……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">更多的是孩子們學會了動腦動手……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒創(chuàng)作過程中……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">張老師親切的對我說:“像這樣的作品就是要這樣的貼，隨意的擺，這樣做很有意思，讓孩子動腦動手，讓家長能夠接受這樣的藝術形式的表現(xiàn)”</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">張老師又說到:“孩子們隨意貼好后，隨著自己擺好的形，然后選深淺對比的筆添畫”</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">每位孩子的性格不同所畫出的畫面感也不同……</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">張老師對每一位小朋友的畫面都深深地做了引導……</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">讓孩子們進一步得到提升……</span></h3><h3><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">家長走進畫室，張老師分析紙作品——</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“剪紙，這里的剪紙和其他剪紙是不一樣的，不是剪出什么，而是教他動腦，你別看這樣的剪紙，孩子們一直在動腦動手，怎么樣才能貼出好看的圖形，孩子們努力的思考著并剪著…</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">對孩子的手大腦眼光都是有好處的，這節(jié)課主要圍繞孩子動腦動手的思維”</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課又到了激動人心的時刻——家長交流</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">張老師直白的說到:“今天這節(jié)課我并不是在每個班級都會上這節(jié)課，很多家長是不明白這樣的教學理念，為什么我們會在這個班級上呢？因為我相信這個班級的家長能支持我的教學，我把教學過程和大家說一下</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">張老師拿出小朋友們的作品說到:“你看這些作品你說它到底是什么？如果不是研究教學的根本看不懂，如果懂得孩子的懂得藝術的，看到現(xiàn)代繪畫藝術，在作品形成前，我沒有說這個一件什么任意的東西……</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">我拿出剪刀，孩子要有放松心態(tài)，在玩的狀態(tài)下，我要看到孩子剪出來是什么東西，知道他思維的變化，告訴孩子們，長一刀短一刀，任何形狀都是在很放松的時候形成，這是孩子手腕的靈活性，在這樣的過程中孩子剪出的作品會有偶然性，</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">偶然性的作品出來后放到白紙上，作品是彩色紙擺在白紙上會有視覺沖突的效果好看，那到底怎么擺？沒有具體讓孩子擺什么，但是告訴孩子們知道擺出大的小的粗的細的結構的變化，每張作品都不一樣，</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">寒假在家里請家長帶領孩子們剪紙，記住先剪一塊大的擺好，再剪一塊小的，然后讓孩子拼，不停的擺出各種形狀，一定要記住有大有小，大的先貼，讓孩子像玩蹺蹺板一樣，讓孩子不停地擺，看孩子能擺出多少種圖形，擺完后拍照留存，拍出一個系列非常好看，再這樣一個過程中孩子獲取的動手動腦形象思維的東西，不要讓孩子貼出什么東西，一定是隨意擺放。</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">今天走進孩子的世界，很感動的是孩子們那么的認真那么的安靜，這個過程中思考動手能力，一張作業(yè)完成的專注力，這個年齡階段的孩子不需要寫實……生動有趣……愛動手愛動腦……</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">張老師現(xiàn)場剪出兩塊圖形讓孩子們拼擺，孩子們拼完后告訴孩子們在美術專業(yè)術語里這叫陰陽，打破重組，建構，但是這樣的方式就是讓孩子好玩。</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">張老師拿出需要準備的三個籮筐，告訴家長朋友要學會歸類……</span><br></h3> <h3>孩子們偶然性的剪紙作品</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課下——</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">張老師在群里和孩子們分享了著名藝術家馬蒂斯剪紙藝術——喚起孩子審美</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">張老師在群里說：“小朋友們，這些剪紙好看嗎？這是大藝術家馬蒂斯爺爺剪的。你看它很簡單很隨便，他是這么簡單的上面一刀，下面一刀，正方形，正放心，正方形，好幾個正方形又有長方形長的。然后把剪刀彎過去走出來，走進去，走出來就是非常的好玩，用剪刀把它剪出大大小小的紙，你喜歡？</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“看到我們班的小朋友真棒，哎喲，你們那么小，拿剪刀拿起來這么溜，剪的時候才好看呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">寒假里，小朋友們在家里拿什么紙都可以剪，也可以請爸爸媽媽在網上買彩色的紙，也可以將你的舊的畫報拿出來剪。剪好后，請爸爸媽媽以后用手機咔嚓把它照下來，在擺出不同的造型，最后照出一個系列，最后把你最喜歡的圖片保留下來，用漿糊好好地貼上，發(fā)到群里給同伴和老師看一看……”</h3> <h3>本學期最后一節(jié)課——圓滿結束</h3><h3>感謝張蕙芷老師一學期來的相知相伴……</h3><h3>感謝張蕙芷老師對孩子們的諄諄教導……</h3><h3>感謝有您——</h3><h3>祝您新年快樂 幸福安康！</h3>