<h3> 孩子的第一位老師是父母,因此,家庭教育對孩子的成長極為重要,甚至會影響到孩子的一生。了解孩子的家庭教育,是學校教師不可忽視的一項重要任務,而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一。家訪可以拉近教師和家長、孩子之間的距離,為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。</h3><h3><br></h3> <h3> 雖然與學生接觸有快三年的時間,但對孩子的家庭還不夠熟悉,為了更好地了解他們,家訪就顯得尤為重要。通過家訪,較為深入地了解到學生的家庭環(huán)境,家庭教育情況,以及家長對孩子,對老師及對學校的期望等等。實踐中,更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義:家訪讓我們讀懂了每個孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望,家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁,家訪增進了教師和孩子間的真情實意。<br></h3> <h3> 丁鈺朋是一個性格比較內向的男孩，當我們來到他家的時候，他卻表現(xiàn)的很熱情，親自切水果，端水。給我們留下很深刻的印象。</h3> <h3> 當我們走進唐佳琪的家庭時，她正在練字，她的媽媽告訴我們，每天她都在家練一張字。學習習慣是逐漸培養(yǎng)起來的，好學生不是一天形成的，是通過堅持不懈的努力才能做到的。</h3> <h3> 黃語馨在學校表現(xiàn)的比較活潑，但當我們來到她家時，她卻表現(xiàn)的比較拘束，我們同他媽媽，奶奶討論了很多她在學校的情況以及在家的自覺性，希望這個孩子能在今后表現(xiàn)的越來越好。</h3> <h3> 家訪給予我們雙方充裕的時間來交流,我們可以反映孩子在校內的各種表現(xiàn)和進步,家長也可以提出各種建議和看法,我們可以有針對性的對個別學生進行相關的教育,通過和家長的共同討論而達成共鳴,找到最適合個體的教育方法。曾怡寧是從二年級轉來的學生，一開始，我就開始注意到這個話不多，但特別認真的女孩。在家也是非常認真，很愛看書。</h3> <h3> 對學生的了解更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人,有的在校內很活潑大方,在家里看到老師就會很害羞,不敢說話,有的則反之,看到老師家訪,過于興奮,想盡情的表現(xiàn)自己,我們可以通過家訪更全面的去認識孩子,了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。這個聰明的小男孩在學校特別的調皮，在家似乎會相對乖一些。她媽媽告訴我們每天回到家，作業(yè)基本都是先完成，再去做別的事情?？吹轿覀儊砑以L，他表現(xiàn)的很害羞。</h3> <h3> 通過家訪,我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的學生,大多數家長比較忙,家長們無暇照顧孩子們的學習,有空也是隨口問聲“作業(yè)做好沒有?”這樣致使孩子們的學習的自覺性較差,通過這次與家長的交流,使家長們也知道了照顧孩子不僅是關心孩子的吃喝,孩子的學習也要照顧周到。另外,家庭成員內部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛,導致孩子學習習慣不好。在家訪時的交談中,我深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作更不應有懈怠之。</h3>