<h3> 古人云:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！闭n堂教學(xué)作為整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，具有很強(qiáng)的科學(xué)性和連續(xù)性，在教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少且十分重要的環(huán)節(jié)。為了充分發(fā)揮老師的集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研和備課效率，2019年2月17日，全區(qū)小學(xué)科學(xué)教育工作者在怡景小學(xué)匯聚一堂，展開了為期兩天的第四次集體大備課活動(dòng)。</h3> <h3> 有前三次集體大備課的經(jīng)驗(yàn)，此次活動(dòng)皆在運(yùn)籌帷幄之中，一切事宜都被安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?；顒?dòng)伊始，寧紅岺老師深入闡述了本次活動(dòng)的意義，他指出，所有科學(xué)老師要?jiǎng)討B(tài)的、發(fā)展的研究問題，要認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是根本，不能舍本逐末，要重視每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。</h3> <h3> 此次活動(dòng)，由原來的一面旗幟調(diào)整成兩面，寧老師指出，全體小學(xué)科學(xué)老師在“得時(shí)勿怠”的同時(shí)，更要“靜待花開”，通過這次的完善旗幟，讓全體老師明白，做科學(xué)研究既要有抓住時(shí)機(jī)付之行動(dòng)的勇氣，更要有處之泰然不驕不躁的心態(tài)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)共有四個(gè)環(huán)節(jié)</h3><h3> 由于低年級(jí)的科學(xué)課開設(shè)時(shí)間短又是新教材，很多老師缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以本次活動(dòng)以低年級(jí)為主，首先進(jìn)行的環(huán)節(jié)是<font color="#ed2308">二年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 接下來就是第二個(gè)環(huán)節(jié):</font><font color="#ed2308">二年級(jí)下冊新教材培訓(xùn)</font><font color="#010101">?！渡袝?lt;/font><span style="color: rgb(1, 1, 1); line-height: 1.8;">》說:“惟事事，乃其有備，有備無患?！?lt;/span><span style="color: rgb(1, 1, 1); line-height: 1.8;">為了讓各位老師做到心中有數(shù)，在活動(dòng)之前，寧老師就通過微信群把省教材培訓(xùn)的資料上傳給各位老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，再由許韋偉，陳磊，閆慧娟，孫偉，馬丙凱五位老師分單元進(jìn)行細(xì)致解讀。</span></h3> <h3> 每講解一個(gè)單元，老師們都會(huì)進(jìn)行激烈的討論交流，直面問題，集體研究商討，整合優(yōu)質(zhì)理念，形成課程資源。</h3> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#010101">環(huán)</font><font color="#010101">節(jié)</font><font color="#010101">三</font><font color="#010101">:</font><font color="#ed2308">分組備課一二年級(jí)教材。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101">根據(jù)之前備課的分組情況，寧老師把每一課的主備落實(shí)到個(gè)人，他要求要把討論的結(jié)果盡快的形成備課文稿，把知識(shí)碰撞產(chǎn)生的靈感火花落實(shí)到實(shí)處，這樣才能發(fā)揮最大的作用。</font></h3> <h3> 活動(dòng)中，區(qū)教育局李月寬局長和葉劍嵐主任親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，李局長指出，科學(xué)雖然是小科但不是副科，廣大教育工作者要重視科學(xué)，讓孩子有所發(fā)展，有所提高。葉主任的話也是句句懇切，面對全區(qū)的科學(xué)教師，她再次強(qiáng)調(diào)了集備的核心在于研究學(xué)生的潛質(zhì)和個(gè)性發(fā)展的需求，研究運(yùn)用什么樣的教學(xué)方式，才能更加高效高質(zhì)量地達(dá)成教學(xué)的目標(biāo)。</h3> <h3> 濱河實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王連春校長也來到現(xiàn)場參與集體備課活動(dòng)，在學(xué)校擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作的他，既談了自己上課的感觸又提到了教學(xué)的困惑，與在座的各位老師產(chǎn)生了共鳴，同時(shí)也指出了以后努力的方向。</h3> <h3> 中場休息時(shí)間，寧老師和王校長以及其他科學(xué)教師正在熱烈討論如何建好小學(xué)科學(xué)資源庫的問題。</h3> <h3> 最后一個(gè)環(huán)節(jié):<font color="#ed2308">外出調(diào)研。</font></h3> 天空中飄著雪花，調(diào)研老師們懷著對科學(xué)教育的熱忱，邁開了輕快的腳步，絲毫感覺不到天氣的寒冷，在大自然這綠色的課本中學(xué)習(xí)知識(shí)，汲取營養(yǎng)。<h3><br></h3> <h3> 春寒料峭，卻擋不住植物的萌芽?？矗』▋憾奸_始綻放，這也意味著春天已經(jīng)來到我們身邊，這不正像東昌府區(qū)的教育事業(yè)么？經(jīng)過全區(qū)教育工作者的努力，教育的春天也正在路上……</h3> <h3> 集體大備課是教育工作者的職責(zé)所在，是全區(qū)小學(xué)教師分享交流的平臺(tái)，是師資鍛煉成長、提高教學(xué)能力的需要。東昌府區(qū)全體小學(xué)科學(xué)教師將以永不懈怠的精神狀態(tài)，一往無前的奮斗姿態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真做教育，實(shí)實(shí)在在干工作，為小學(xué)科學(xué)教育的春天描繪出一幅濃墨重彩的畫卷！</h3>