<h3> 才剛"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇"，一眨眼，已是"月上柳梢頭,人約黃昏后"一一元宵節(jié)，在我們開(kāi)學(xué)的第二天，接踵而至。為了弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，學(xué)校特開(kāi)展了"慶元宵猜謎喜樂(lè)會(huì)"活動(dòng)。</h3> <h3> 看，活動(dòng)方案一公布，還沒(méi)開(kāi)學(xué)回校的孩子們就在家里忙開(kāi)了。</h3> <h3> 開(kāi)學(xué)了!孩子們的作品也閃亮登場(chǎng)了，教室成了紅色的海洋!最妙的是孩子們過(guò)年的利是封可以廢物利用呀，變成了燈謎卡片啦，燈籠啦，長(zhǎng)長(zhǎng)一串的爆竹啦，年年有魚(yú)啦……五花八門，不勝枚舉，令人眼花繚亂，目不暇接。</h3> <h3> 教室里一片節(jié)日的喜慶，孩子們的笑臉是節(jié)日里最美的風(fēng)景。</h3> <h3> 活動(dòng)正式開(kāi)始了，劉老師先跟同學(xué)們介紹了元宵節(jié)的來(lái)源，節(jié)日風(fēng)俗，欣賞了元宵節(jié)的古詩(shī)詞。</h3> <h3> 接著就進(jìn)入了活動(dòng)的重點(diǎn)一一猜燈謎。</h3> <h3> 孩子們對(duì)字謎仍是比較陌生的，連續(xù)的碰釘令他們抓狂，他們沒(méi)有辦法找到思維的切入口，根本是狗咬烏龜，無(wú)從入口。有些字謎就算揭了謎底，孩子們?nèi)砸活^霧水，經(jīng)老師解釋后，才恍然大悟。一來(lái)二去，有同學(xué)終于摸著些門道了。字謎"俺大人不在"，梁景茵同學(xué)就馬上搶答成功，歡歡喜喜地上來(lái)領(lǐng)取了獎(jiǎng)品小書(shū)簽。</h3> <h3> 字謎 "八哥"，沒(méi)有孩子能猜到是“兌"，但接下來(lái)他們就學(xué)乖了。"八哥守門"，"八哥學(xué)舌"他們都很快猜中了，高興得不得了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈呢!</h3> <h3> 輪答，搶答結(jié)束后，就到了孩子們自由選猜的時(shí)間。</h3> <h3> 瞧，孩子們?cè)谡J(rèn)真地猜掛在燈籠下的謎語(yǔ)。</h3> <h3> 猜著了!找老師兌獎(jiǎng)去!</h3> <h3> 劉老師忙得不亦樂(lè)乎!</h3> <h3> 活動(dòng)到尾聲了，同學(xué)們寫(xiě)在卡片上的謎語(yǔ)也基本被猜完了。紅紅的燈籠還在呀，我們把它們留在教室吧，讓它們陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起繼續(xù)領(lǐng)略和感受祖國(guó)博大精深的漢字文化吧!</h3>