家訪路師生情――實小一年級八班家訪記錄

A瑾

<h3>　學生的培養(yǎng)和塑造離不開學校教育、家庭教育和社會教育三方面。其中，家庭教育是其中至關(guān)重要的一環(huán)。為了加強學校教育與家庭教育的緊密度，寒假期間，我們一同來到了敖雅琪的家中。</h3> <h3>一來到敖雅琪的家中,她的媽媽便熱情招待了我們。我們到來的時候，敖雅琪正在認真地做作業(yè),她家中有一個弟弟在那到處亂跑，臨走時我特意囑咐了她的弟弟，不讓弟弟影響姐姐的學習。</h3> <h3>來到高文龍小朋友家，一個活波開朗的孩子，他的爸爸媽媽是生意人，小孩經(jīng)常跟媽媽在一起。媽媽沒文化，雖在孩子學習的輔導上有些困難，孩子自覺性較差，但家長并沒有輕視孩子的學習，基本都會檢查。就拿家訪這件事來說，家長特地一大早去鄉(xiāng)下接小孩上來，可見對此次家訪的重視、可見對孩子教育的重視！</h3> <h3>來到的是黃楚淿小朋友家，一個文靜，膽小的男孩，在學校表現(xiàn)內(nèi)向，膽小，學習成績比較好。平時是媽媽在家陪伴她，爸爸比較忙，沒時間管她，她還有兩個妹妹，媽媽帶他們也是很辛苦，我們與媽媽交談中了解到不一樣的她，脾氣很倔，平時在家學習習慣不是很好，邊看電視邊寫作業(yè)應(yīng)該改正，我們與媽媽一起配合教育了她，使他認識到自己的錯誤。</h3> <h3>老師家訪拉近了家長與老師，家長與孩子，孩子與老師之間心靈的距離。心靈的距離有時等同于腳下的距離，家訪就是老師與我們家庭的零距離接觸。</h3> <h3>家訪結(jié)束了，我們的交流，溝通并不會結(jié)束，這次家訪讓他們離我們近了，也讓我們和他們更近了，孩子們，老師希望你們明天會更好...</h3>