<h3> 為了能夠有效促進豆班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，根據(jù)豆班幼兒的年齡和心理特點，我們開展了新生入園體驗活動。通過活動，幫助幼兒消除對老師的陌生，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望。同時，也讓爸爸媽媽和寶寶們對幼兒園及班級、班級老師有一個初步的了解與認識，感受幼兒園的美妙，漸漸消除對幼兒園的抗拒和抵觸心理。</h3> <h3> 寶貝伸出小手跟著老師一起玩手指游戲。</h3> <h3> 寶貝們的自我介紹，很棒哦！很多寶貝都愿意來到老師的身邊，認真回答著老師每一個問題！這是寶貝們自己相互了解的開始。</h3> <h3> 寶貝們和家長們跟著老師開心的做音樂律動《拉個圓圈走走》。</h3><h3><br></h3> <h3> 寶貝們開始吃美味的餐點，寶貝們很棒哦！很多寶貝都能自己動手吃哦！</h3> <h3>寶貝們在貼照片，加深對自己的杯架和書包柜的認識。</h3> <h3> 體驗式學(xué)習(xí)是一種基于學(xué)習(xí)者通過自身活動獲得直接經(jīng)驗的學(xué)習(xí)方式，是通過親自“做”的活動而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)者在活動體驗中觀察、反思和分享，從而獲得有關(guān)自己、他人和環(huán)境的新的感受和認識。今天我們的小朋友們表現(xiàn)的都棒棒的！期待你們今后的表現(xiàn)哦！</h3>