<h5><span style="font-family: PingFangSC-Regular; font-size: 17pt;"> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。</span><span style="font-family: ".PingFangSC-Regular"; font-size: 17pt;">新學期，新氣象！</span><span style="font-family: PingFangSC-Regular; font-size: 17pt;">2月21日，</span><span style="font-family: ".PingFangSC-Regular"; font-size: 17pt;">奎文區(qū)櫻園幼兒園主題解讀活動如期舉行。全體教師參加此次教研活動，就如何更好地把握教學主題的核心要義，增強主題活動的時效性展開討論，教師們群策群力，踴躍發(fā)言。本次教研活動從班級室內區(qū)域材料投放、家長會的形式內容、各級部主題計劃解讀、幼兒籃球技能計劃、幼小銜接等幾方面開展。主題解讀活動讓教師們對主題計劃更加了解，讓教育教學落到實處。</span></h5> <p style="font-stretch: normal; line-height: normal; font-family: ".PingFang SC"; color: rgb(69, 69, 69);"><span style="font-family: ".PingFangSC-Regular"; font-size: 17pt;"> 大班級部圍繞主題“幸福一家人”進行教研，依據(jù)大班幼兒的發(fā)展特點和新學期工作計劃，教師們進一步解讀幼小銜接實施配檔表、制定新學期教學計劃、討論區(qū)域材料投放、分享籃球操排練計劃等。各位教師積極發(fā)表自己的見解，每一種想法的提出都展示出教師們的專業(yè)和用心。</span></h3> <p style="font-stretch: normal; line-height: normal; font-family: ".PingFang SC"; color: rgb(69, 69, 69);"><span style="font-family: ".PingFangSC-Regular"; font-size: 17pt;"> 中班級部圍繞第一主題“了不起的我”進行教研。陶行知先生曾說：一日生活皆教育。老師們圍繞主題墻設置、班本課程、籃球技能計劃、社會實踐活動等幾方面，秉持從生活中來到生活中去的教學方法，</span><span style="font-family: ".PingFangSC-Regular"; font-size: 22.66666603088379px;">從生活中的細節(jié)入手，</span><span style="font-family: ".PingFangSC-Regular"; font-size: 17pt;">促進幼兒經驗的積累與提升。 </span></h3> <p style="font-stretch: normal; line-height: normal; font-family: ".PingFang SC"; color: rgb(69, 69, 69);"><span style="font-family: ".PingFangSC-Regular"; font-size: 17pt;"> 小班級部則結合小班幼兒的依戀發(fā)展的情況和“我愛我家”的主題進行教研活動。教師們從環(huán)境創(chuàng)設、生活活動、家園共育、集體教學活動等方面由點及面的進行討論，讓小班幼兒學著體會愛，進而初步學著表達愛。讓每一位幼兒從小成為和諧家庭中的一員，成為學習做人的良好起點。</span></h3> <p style="font-stretch: normal; line-height: normal; font-family: ".PingFang SC"; color: rgb(69, 69, 69);"><span style="font-family: ".PingFangSC-Regular"; font-size: 17pt;"> 主題解讀活動一直在路上，她促進了</span><span style="font-family: ".PingFangSC-Regular"; font-size: 22.66666603088379px;">教師群體創(chuàng)新思維的碰撞。</span><span style="font-family: ".PingFangSC-Regular"; font-size: 17pt;">我們堅信每次解讀都是對教學活動認知的一次升華，我們將在主題解讀的道路上繼續(xù)前行，堅持以幼兒為本，追隨兒童，一路向前。解讀仍在繼續(xù)，敬請期待下期精彩！</span></h3>